El método de consulta a expertos en tres niveles de validación / Method for expert consultation at three levels of validation

Introducción: En muchas investigaciones científicas de las Ciencias Sociales, es usual la aplicación del método de consulta a expertos con el fin de validar escalas, enfoques, proyecciones, políticas y otros temas para la adopción de decisiones fundamentadas, aunque se constata su empleo parcial, indiscriminado e incorrecto. Objetivo: Fundamentar la necesidad de aplicar el método de consulta a expertos en tres niveles para determinar: la competencia de los expertos; la fiabilidad del instrumento empleado y el consenso entre los expertos sobre el tema abordado. Material y Métodos: Se realizó una sistematización de documentos relacionados con el empleo del método de consulta de expertos en la investigación científica, tesis de doctorado y maestría, artículos, monografías y otras publicaciones. Se aplicaron pruebas estadísticas no paramétricas. Resultados: Se constata que la aplicación del método de consulta a expertos siguiendo los procedimientos adecuados, permite elevar el rigor metodológico y su contribución en la investigación científica. Conclusiones: El método de consulta a expertos constituye una herramienta eficaz en la investigación científica siempre que se aplique con el rigor requerido(AU)

Introduction: The method for expert consultation is commonly applied to scientific research conducted in the Social Sciences to validate scales, approaches, planning, politics, and other matters in decision making; however, its incorrect, indiscriminate, and partial use is confirmed. Objective: To validate the need to apply the method for expert consultation at three levels in order to determine: the competence of experts; the reliability of the instrument used; and the consensus among experts on the topic approached. Material and Methods: Systematization of documents related to the use of the method for expert consultation in scientific research, master´s and doctoral theses, articles, monographs, and other publications. Non-parametric statistical tests were applied. Results: It is confirmed that the application of the method for expert consultation following the appropriate procedures allows for an increase in the methodological rigor and a contribution to scientific research. Conclusions: The method for expert consultation is an effective tool in scientific research provided that it is rigorously applied(AU)

Riesgos psicosociales considerados por jueces de familia en decisiones sobre pérdida de patria potestad: Estudio exploratorio / Psychosocial risks considered by family judges in decisions on loss of parental authority: An exploratory study

La investigación realizada tuvo como objetivo identificar riesgos psicosociales considerados por jueces en decisiones sobre pérdida de la patria potestad. El tipo y diseño de la investigación fue cualitativo. Las fuentes de información eran dos: (1) se preseleccionaron 50 documentos judiciales en las siguientes ciudades de Colombia: Bogotá, Tunja y Duitama y (2) se hizo una entrevista grupal con ocho jueces. Los documentos fueron analizados con un protocolo y para diseñarlo, se determinaron categorías orientadas por los objetivos y sustento teórico. La entrevista consistió en un grupo focal. El audio de la entrevista se transcribió literalmente y se realizó un análisis categorial inductivo. Los hallazgos indican que en la mayor parte de casos, la causal más común corresponde al abandono. Allí se identifica más un interés por viajar con el niño fuera del país sin tener que pedir permiso al progenitor demandado. Igualmente se observa que poco se tiene en cuenta la interdisciplinariedad y el interés superior del menor dentro de las decisiones. En el momento de tomar la decisión los jueces utilizan más la lógica silogística que la realista. Empero, en la discusión generada dentro del contexto de la entrevista grupal, anteponen la experiencia profesional y posiblemente vivencias propias para describir las situaciones evaluadas (lógica realista). De la misma manera, reconocen riesgos psicosociales que no quedan expuestos en el documento judicial. Finalmente, se encuentra la necesidad de evaluar más detalladamente la historia relacional de la pareja parental, ya que suelen existir secuelas psicológicas que afectan las competencias parentales.

Suspension of custody as a right of the child may lead to psychosocial risks considered as potential dangers to the well-being of the child, his family or his community in various dimensions. It is therefore important to consider the possibility of these psychosocial risks when making these judicial decisions about the loss of parental rights. The phenomenon of psychosocial risk has been more studied in working environments and also linked to health problems. This fact assigns a new connotation to this study, since it opens the door to the interdisciplinarity from Psychology and Law, when investigating if the psychosocial risks in the judicial decisions on loss of parental authority are taken into account. The research aims to identify psychosocial risks considered by family judges in decisions about loss of custody. The type and design research is qualitative, since one of its general pretensions is the understanding. The sources of information are two. The first corresponds to 50 pre-selected court documents in the Colombian cities of Bogota, Tunja and Duitama. The other is a group interview with 8 family judges. The documents were analyzed by means of a protocol. For the design and implementation of the protocol, categories oriented by interdisciplinary research team objectives, theoretical support and expectations were made. The interview consisted of a focus group interview with family judges (four men and four women). The audio of the interview was transcribed literally and an inductive categorical analysis was made. Results of the analysis of the interview and documents were contrasted. Judicial documents reviewed show that judges use syllogistic logic when seeking to accommodate situations to the causal. Within the judicial decisions it is observed that the best interest of the minor is not privileged. The analysis of the interview in which the use of experience and intuition is observed following a realistic logic, invites us to reflect on aspects such as: the subjectivity of udges in the evaluation, the pressure they face on the number of lawsuits and the speed of judgment, and the need to revise the causal deprivation of liberty superior to one year. The judges manifest a deficit in the interdisciplinary work and the lack of more training in aspects of mental health that would make possible the use of psychological reports and the greater understanding of causes such as disability. It was possible to identify a pattern that leads to the decision of loss of custody power by abandonment (most common causal): (1) Search for legal advice. (2) To promote the notoriety of the physical and emotional distance between the defendant and the child. (3) Establish the claim. (4) Accumulate evidential evidence on the causal. (5) Obtain witnesses. In the discussion generated in the group interview, judges recognize psychosocial risks that are not exposed in the court document or sentence. Finally there is the need to assess in more detail the relational history of the parental couple, as they tend to be psychological consequences that affect parenting skills. The discussion between the researchers of Family Psychology and those of Family Law appear questions that build an interdisciplinary bridge. One limitation of the study was that it was not possible to have sufficient time and resources to conduct group and individual interviews with a greater number of family judges in other cities of the country and achieve more generalizable results. The research question on whether judges take into account the risks to make the decisions is answered that it attends to the grounds provided in the law taking the decision guided by the syllogistic logic. Causals can be equated with psychosocial risks.

Sentencia judicial, delito sexual y pericial psicológica: enfoque transcultural / Judicial Sentence, Sexual Assaults and Psychological Expertise: A Cross-Cultural Approach

Resumen Se analiza la influencia de la pericial psicológica en las decisiones judiciales en delitos sexuales infantiles en tres departamentos de Colombia y una provincia española. El estudio transcultural compara las sentencias entre los años 2000 y 2014. Los resultados arrojaron que en el 91.7 % de sentencias de juicios celebrados, los magistrados españoles hacen referencia explícita a la pericial psicológica. En tanto que en Colombia, la proporción fue del 88.8 %. La cercanía de estos porcentajes es alentadora, porque a estos resultados se llega utilizando examen de datos distintos, desiguales códigos penales y recorridos dispares en la aplicación de la pericial psicológica. Se obtienen conclusiones similares que refrendan la importancia del psicólogo en la toma de decisiones judiciales.

Abstract It was analyze the influence of psychological evaluation in judicial decisions of child sexual abuse in three departments of Colombia and in a Spanish province. The transcultural analysis compares judgments of child sexual abuse in both countries between the year of 2000 and 2014. The 91.7% of judgments of the Spanish judges or magistrates made explicit reference to the psychological evaluation while in Colombia the proportion was 88.8%. The proximity of these percentages is encouraging because these results were reached using different test data, different criminal codes and different routes in the application of psychological expertise. Similar conclusions in both countries confirm the value of the contribution of psychologist on judicial decisions.

Conformación de un panel de jueces en entrenamiento para el análisis sensorial de licores de cacao obtenidos de diferentes modelos de siembra

La evaluación sensorial es una disciplina de la ciencia de los alimentos que permite establecer el grado de aceptación o rechazo de un alimento por parte de los consumidores, soportado en la conformación y entrenamiento de grupos de jueces para el análisis sensorial. El objetivo principal es entrenar jueces en la evaluación sensorial de licores de cacao, contando con personal técnico de la Federación Nacional de Cacaoteros, productores y pequeños empresarios del municipio de San Vicente de Chucurí (Santander). Se realizó la selección de 18 candidatos, mediante una encuesta que permite conocer aspectos generales de salud, disponibilidad, interés, motivación y gusto por el producto. El entrenamiento se llevó a cabo en sesiones presenciales, inicialmente hubo pruebas de identificación de sabores básicos, olores y colores. Se evaluó la capacidad de los candidatos con la aplicación de pruebas de pares, dúo-trío y triangular con muestras problema. Una vez seleccionados se procedió al entrenamiento específico en aromas y sabores que se presentán en el cacao, en lo que respecta a su intensidad, calidad y calificación global, y del mismo modo, las posibles intensidades de defectos presentes, Finalmente, se comprobó el entrenamiento con la aplicación del análisis de varianza y diferencias mínimas significativas con un nivel de confianza del 0,05% para tener un grupo de jueces en entrenamiento con habilidades y competencias en el análisis de licores de cacao.

Sensorial evaluation is a discipline of the food science that allows establishes the degree of acceptance or rejection of a food by consumers, enduring in the conformation and training of a group of judges for the sensorial analysis. The principal objective is training judges in the sensorial evaluation of cocoa liquors counting with technical staff of the national federation of cocoa producers and small businessmen of the township San Vicente del Chucuri (S). We performed the selection of eighteen aspirants with a poll that allow us know general aspects like health, avai-lability, interest, motivation and liking of the product. The training was developed on classroom sessions; initially we made tests of basic flavor Identification, odors and colors. We evaluated the capacity of the aspirants with the application of test in pairs, duo-threesome and triangular with problem samples. Once it was done we made the specific training on scents and flavors that are found in the cocoa, not only in the intensity or the quality but also in the global qualification, and in the same way with the possible intensities of the defects. Finally we checked the training with the application of the variance analysis and the significant minimal differences with a confident level of the 0,05% to get a group of judges trained with abilities and competences in the analysis of cocoa liquors.

Avaliação sensorial é uma disciplina da ciência dos alimentos que estabelece o grau de aceitação ou rejeição de um alimento pelos consumidores, apoiou a formação e capacitação de grupos de juízes para a análise sensorial. O objetivo principal é capacitar juízes na avaliação sensorial de licor de cacau, com a equipe técnica da Federação Nacional de Cacau, produtores e empresas de pequeno porte no município de San Vicente de Chucurí (Santander). a selecção de 18 candidatos foi realizada através de uma pesquisa que permite conhecer os aspectos gerais da saúde, disponibilidade, interesse, motivação e paixão para o produto. O treinamento foi realizado em sessões, inicialmente, não havia provas de identificação dos sabores básicos, cheiros e cores. Foi avaliada a capacidade dos candidatos aplicação de testes de pares, duo-trio e triangular com amostras de teste. Uma vez selecionado procedeu à formação específica em aromas e sabores que estão presentes no cacau, no que diz respeito à sua intensidade, qualidade e classificação geral, e da mesma forma, possíveis intensidades de defeitos presentes, por fim, o treinamento foi encontrado com a aplicação de análise de variância e as diferenças menos significativas com um nível de confiança de 0,05% de ter um grupo de juízes em treinamento de habilidades e competências na análise de licor de cacau.

Validación de un programa de estimulación neuropsicológico NEUROPROTENIC en pacientes con daño cerebral adquirido / Validation of a neuropsychological stimulation program NEUROPROTENIC in patients with acquired brain injury

El objetivo de la presente investigación fue realizar el diseño de un software de estimulación neuropsicológica denominado NEUROPROTENIC y validación de las actividades incluidas en el software, como proyecto de grado para el programa de Maestría en Neuropsicología Clínica de la Facultad de Psicología de la Universidad de San Buenaventura. Esta es la primera fase general del estudio que posteriormente será sistematizado e implementado en pacientes que han presentado daño cerebral adquirido, específicamente aquellos con las etiologías correspondiente a accidente cerebrovascular y trauma cráneo encefálico. En el contexto actual de investigaciones sobre rehabilitación neuropsicológica y/o estimulación neuropsicológica, se ha iniciado una tendencia mayor al uso de nuevas herramientas tecnológicas, por tanto es quizás por esto la gran oportunidad de NEUROPROTENIC de ser un software pionero en Colombia que se somete a validación las actividades de rehabilitación, consiguiendo un alto índice de validez en las actividades diseñadas lo que garantiza en una gran parte que realmente que las personas con Daño Cerebral Adquirido que participen de la estimulación neuropsicológica mediante presenten una mejoría significativa en la curva de recuperación espontanea...

The objective of this research is to design software called NEUROPROTENIC neuropsychological stimulation, as degree project for Master of Clinical Neuropsychology, Faculty of Psychology at the University of San Buenaventura. This generally is the first phase of the study which will later be systematized and implemented in patients who have acquired brain injury, specifically those corresponding to the stroke etiologies and Traumatic Brain Injury. In the current context of neuropsychological rehabilitation research and / or neuropsychological stimulation, has started a greater tendency to use new technological tools, so it is perhaps for this NEUROPROTENIC the great opportunity to be a pioneer in Colombia that software undergoes validation rehabilitation activities, achieving high level of validity in activities designed which guarantees really much that people with Acquired Brain Injury to participate by presenting neuropsychological stimulation significantly improved the spontaneous recovery curve...

Too good to be true Similarities and differences between engagement and workaholism among finnish judges / Demasiado bueno para ser cierto: similitudes y diferencias entre el engagement y la adicción al trabajo en jueces finlandeses

Recently, it has been suggested that in addition to positive relationships between work engagement and organizational outcomes, work engagement may also have a dark side, i.e., it may also lead to negative consequences for the employee. This study of a representative sample of Finnish judges (N = 550) investigated the similarities and differences between work engagement and workaholism. Despite some similarities, our results generally supported previous findings that engagement and workaholism are distinct concepts. First, confirmatory factor analysis showed that engagement and workaholism are separate notions, although absorption, a sub-dimension of engagement, also loaded weakly on the workaholism factor. Second, structural equation modeling results showed that in contrast to workaholism, engagement was positively related to job resources (positive core self-evaluations and social capital) and to better sleep quality, life satisfaction, and work-family and family-work interface, and negatively related to presenteeism and turnover intentions. Unexpectedly, engagement was unrelated to detachment from work. Both engagement and workaholism were positively associated with organizational commitment, working hours and overtime. Interestingly, workaholics showed both organizational commitment and, tentatively, turnover intentions. All in all, engagement was mainly related to healthy and positive outcomes. However, even though engaged employees enjoy working, they should ensure sufficient recovery, such as detachment from work, in order to remain engaged.

Recientemente, se ha sugerido que además de las relaciones positivas del engagement en el trabajo con los resultados organizacionales, el engagement también podría tener un lado negativo, es decir, también podría generar consecuencias negativas para los trabajadores. Este estudio en una muestra representativa de jueces finlandeses (N = 550), investigó las similitudes y diferencias entre el engagement y la adicción al trabajo. A pesar de tener algunas similitudes, nuestros resultados respaldan investigaciones previas donde se afirma que el engagement y la adicción al trabajo son conceptos diferentes. En primer lugar, el análisis factorial confirmatorio probó que el engagement y la adicción al trabajo son nociones distintas, aunque la absorción, una sub-dimensión del engagement, también mostró una débil saturación con adicción al trabajo. En segundo lugar, los resultados de ecuaciones estructurales demostraron que al contrario que la adicción al trabajo, el engagement se relaciona de manera positiva con los recursos laborales (core selfevaluations y capital social), y con una mejor calidad del sueño, satisfacción con la vida, y con la interacción trabajo-familia / familia-trabajo; y se relaciona negativamente con el presentismo y a las intenciones de abandono. Inesperadamente, el engagement no presentó relación con el proceso de desconexión del trabajo. Ambos, el engagement laboral y la adicción al trabajo, se asociaron positivamente al compromiso organizacional, horas trabadas y al trabajar horas extras. Curiosamente, los adictos al trabajo muestran también compromiso organizacional, y, ocasionalmente, desconexión del trabajo. En términos generales, el engagement se relacionó a estados saludables y a resultados positivos. No obstante, a pesar de que los trabajadores engaged disfrutan del trabajo, ellos deberían asegurar una suficiente recuperación del mismo, con el objetivo de mantenerse engaged.