RESUMEN
ABSTRACT Neurologist and psychiatrist Kurt Goldstein (1878-1965) made substantial contributions to neuropsychology in general and to the development of tests for the assessment of brain damage sequelae in particular. Unlike present-day neuropsychology's psychometric orientation, Goldstein kept a critical distance to a mere quantitative evaluation. Eighty years ago, he impressively demonstrated his own, qualitatively oriented diagnostic approach both in a remarkable monograph and in a didactic film, in collaboration with psychologist Martin Scheerer (1900-1961). By modifying a classical paradigm for the assessment of deficits in visuospatial construction, the Block Design Test, the two authors developed the Goldstein-Scheerer Cube Test. This version characterizes itself by offering the patient different types of cues in order to reveal the nature of the deficit at stake. The test remains an impressive illustration of Goldstein's most famous neuropsychological concept, viz. the human ability to abstract from a concrete situation: the abstract (or categorial) attitude.
RESUMEN El neurólogo y psiquiatra Kurt Goldstein (1878-1965) hizo contribuciones sustanciales a la neuropsicología en general y al desarrollo de tests para el examen de las secuelas de daños cerebrales en particular. Contrariamente a la actual orientación psicométrica de la neuropsicología, Goldstein mantuvo una distancia crítica hacia una mera evaluación cuantitativa. Hace ochenta años, demostró de manera impresionante su propio enfoque diagnóstico cualitativo en una notable monografía y en una película didáctica, en colaboración con el psicólogo Martin Scheerer (1900-1961). Mediante la modificación de un paradigma clásico para la evaluación de déficits en la construcción visual espacial, el test de diseño en bloques, estos autores desarrollaron el test de cubo Goldstein-Scheerer. Esta versión se caracteriza por ofrecer tipos graduados de ayuda al paciente individual para revelar la naturaleza del déficit en juego. Además, la prueba sigue siendo una impresionante ilustración del concepto más famoso de Goldstein, a saber, la capacidad humana para abstraer de una situación determinada: la actitud abstracta.
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Psiquiatría , Neuropsicología , EncéfaloRESUMEN
Aron Gurwitsch foi um filósofo lituano que se esforçou em aproximar as pesquisas fenomenológicas das pesquisas científicas da Psicologia da Gestalt. Neste trabalho, analisa-se a sua interpretação da obra do médico alemão Kurt Goldstein. Inicialmente, abordam-se as análises de cunho epistemológico que Gurwitsch desenvolve a respeito da biologia goldsteiniana, tendo-se como eixo o conceito de organismo . Em seguida, trata-se da utilização por parte de Gurwitsch da distinção operada por Gelb e Goldstein entre a atitude concreta e a atitude categorial. Por fim, discutem-se alguns desdobramentos e algumas repercussões da interpretação gurwitschiana a respeito da obra de Goldstein. Essas análises guiam-se pelo fio-condutor da distinção entre um nível de intencionalidade perceptiva e um de intencionalidade categorial.
Aron Gurwitsch was a Lithuanian philosopher who endeavored to approximate phenomenological research and scientific research of Gestalt psychology. In this paper, we analyze his interpretation of the work of the german physician Kurt Goldstein. Initially, we approach Gurwitsch s epistemological analyses of goldsteinian biology, having as axis the concept of organism . Then, we analyze the use by Gurwitsch of the distinction made by Gelb and Goldstein between concrete and categorial attitude. Finally, we discuss some developments and some repercussions of Gurwitsch s interpretation of the work of Goldstein. These analyses are guided by the leading idea of the distinction between two levels of intentionality, perceptual and categorial.
RESUMEN
Este estudo teórico busca compreender a relação entre as ideias de Vigotski e de Goldstein. O objetivo é oferecer uma aproximação das ideias dos dois autores através da exposição e análise das teses fundamentais de cada quadro interpretativo no que diz respeito ao conceito de personalidade. Consiste em três partes. Na primeira, faz-se uma exposição das pesquisas de Gelb e de Goldstein sobre a afasia. Na segunda, é feita uma apresentação das teses gerais da teoria organísmica de Goldstein. E na terceira, desenvolve-se uma análise de pontos de divergência e de convergência da teoria de Vigotski com respeito a determinadas teses de Goldstein. Como conclusão, argumenta-se que as duas teorias divergem em termos de metodologia e de ontologia, mas se complementam, em diferentes níveis de complexidade, e se aproximam em seu motivo-condutor epistemológico.
This theoretical study aims for an understanding of the relationship between the ideas of Vygotsky and of Goldstein. Its objective is to present a rapprochement of the ideas of both authors through the exposition and analysis of the fundamental theses of each interpretative framework in what concerns the concept of personality. The study is composed of three parts. The first consists of an exposition of Gelb and Goldstein's researches on aphasia. The second consists of a presentation of general theses of Goldstein's organismic theory. The third part consists of an analysis of points of divergence and convergence of Vygotsky's theory with respect to certain Goldstein's claims. As a conclusion, it is argued that the two theories differ in terms of methodology and ontology, but that they complement each other, in different levels of complexity, and are close in their epistemological leitmotiv.
Este estudio teórico busca comprehender la relación entre las ideas de Vygotsky y de Goldstein. Su objetivo es presentar una aproximación de las ideas de ambos autores a través de la exposición y análisis de las tesis fundamentales de cada marco de interpretación en lo que se refiere al concepto de personalidad. El estudio consiste en tres partes. Primero, se hace una exposición de las investigaciones de Gelb y de Goldstein respecto a la afasia. Segundo, una presentación de las tesis generales de la teoría organísmica de Goldstein. Y tercero, un análisis de los puntos de divergencia y convergencia de la teoría de Vygotsky con respecto a ciertas tesis de Goldstein. Como conclusión, se argumenta que las dos teorías difieren en cuanto a la metodología y la ontología, aunque se complementan entre sí, en diferentes niveles de complejidad, y están cerca en su leitmotiv epistemológico.
Asunto(s)
Humanos , Afasia , Teoría Gestáltica , Personalidad , Psicología/historiaRESUMEN
La influencia de Kurt Goldstein en el pensamiento de Georges Canguilhem se extendió a lo largo de toda su obra. El presente trabajo pretende recuperar esta relación con el objeto de realizar un estudio de la norma como nexo o conexión entre el concepto y la vida. En consecuencia, este trabajo será una reflexión sobre el planteamiento de la vida como actividad normativa y autorealización. Para ello, será necesario resignificar los conceptos de salud y enfermedad, y atravesar el camino que va de uno a otro. Al final de este camino, se encontrará que estos conceptos permiten explicar la identidad entre el concepto y la vida, lo cual conduce a la conclusión inesperada que la cura es, en definitiva, autocuración.
The influence of Kurt Goldstein on the thinking of Georges Canguilhem extended throughout his entire work. This paper seeks to examine this relationship in order to conduct a study of the norm as a nexus or connection between the concept and life. Consequently, this work will be a reflection on the approach to life as a regulatory activity and self-realization. For this, it will be necessary to redefine the concepts of health and disease, and make a crossover between the two. At the end of this trajectory, it will be found that these concepts can explain the identity between the concept and life, which leads to the unexpected conclusion that the cure is ultimately self-healing.