RESUMEN
O presente artigo relata a utilização da metodologia psicodramática no curso de Medicina, consolidando os conhecimentos teóricos e desenvolvendo habilidades e competências, alicerçadas no Encontro e na relação de Cuidado do futuro médico com o paciente. Os resultados demonstram que o Psicodrama na formação médica proporciona o desenvolvimento das habilidades comunicacionais e das atitudes mais humanizadas, no qual o maior reconhecimento está orientado à representação do inverter espontaneamente de papel com o paciente.
This article aims at describing the use of psychodramatic methodologies in Medicine course, consolidating theoretical knowledge and developing abilities and competences, based on the Appointment and the Caring relationship between the future doctor and patients. The results demonstrate that psychodrama in medical training promotes the development of communication skills and more humanised attitudes, in which a better recognition stems from a more spontaneous role taken by the doctor in relation to the patient.
El presente artículo relata la utilización de la metodología psicodramática en el curso de Medicina, consolidando los conocimientos teóricos y desarrollando habilidades y competencias, basadas en el Encuentro y en la relación del cuidado del futuro médico con el paciente. Los resultados demuestran que el Psicodrama en la Formación Médica proporciona el desarrollo de las habilidades comunicacionales y de las actitudes más humanizadas, en el cual el mayor reconocimiento está orientado a la representación del invertir espontáneamente de papel con el paciente.