Psicanálise e neurociências: contornos difusos? Notas em torno da noção de plasticidade cerebral / Psychoanalysis and neurosciences: fuzzy outlines? Notes on the notion of cerebral plasticity

Resumo "Psicanálise versus psiquiatria", "inconsciente versus cérebro", oposições clássicas entre diferentes perspectivas sobre o ser humano e o sofrimento mental. O artigo recupera alguns elementos dessa discussão e reflete sobre as formas como novas ideias sobre o cérebro e a biologia favorecem uma aproximação entre a psicanálise e as neurociências. Essas questões são redefinidas a partir da noção de "plasticidade cerebral", que coloca o cérebro em um espaço aberto à interação com o ambiente social e à influência terapêutica do dispositivo psicanalítico. Conceber o cérebro como um órgão plástico permite pensar uma interseção entre a psicanálise e as neurociências.

Abstract "Psychoanalysis versus psychiatry" and "unconscious versus brain" are classic oppositions between different perspectives on the human being and mental suffering. This article draws on certain elements of this discussion and reflects on how new ideas about the brain and biology favor closer interaction between psychoanalysis and the neurosciences. These questions are redefined through the notion of cerebral plasticity, by which the brain is open to interaction with the social environment and the influence of psychoanalytical therapy. Conceiving of the brain as a plastic organ allows for the possibility of interchange between psychoanalysis and the neurosciences.

Objective Predictors of Functional Recovery Associated with Intercostal Nerves Transfer for Triceps Reinnervation in Global Brachial Plexus Palsy

Objective To evaluate the predictors of functional recovery associated with the transfer of intercostal nerves (ICNs) to the branch innervating the long head of the triceps (BLHT). Methods A retrospective analysis of 14 patients with global brachial plexus palsy for whom the surgical planning included the transfer of 2 or 3 ICNs to the BLHT. Results The effective rate of functional recovery for elbow extension was 28%. Surgical timing, severity of the injury, and number of ICNs did not show significance for functional recovery. Patients who underwent ICN transfer for reanimation of elbow extension in combination with phrenic nerve (PN) transfer for reinnervation of elbow flexion, or shoulder stability, obtained poorer results regarding triceps recovery (p < 0.01). Conclusions Intercostal nerves are reliable donors for reinnervation of the triceps in global brachial plexus injuries. However, this technique should be avoided in patients in whom the PN has been transferred for elbow flexion or shoulder abduction.

Objetivos Avaliar os fatores preditores para recuperação funcional associados à transferência de nervos intercostais (NICs) para o ramo do nervo radial que inerva da cabeça longa do tríceps (RCLT). Métodos Análise retrospectiva de 14 pacientes com paralisia completa do plexo braquial, para os quais o planejamento cirúrgico incluiu a transferência de 2 ou 3 NICs para o RCLT. Resultados A taxa de recuperação da extensão do cotovelo foi de 28%. O intervalo cirúrgico, a gravidade da lesão e o número de NICs usados não demonstraram significância para a recuperação funcional. Os pacientes nos quais a transferência de NIC foi usada para recuperação da extensão do cotovelo concomitantemente à transferência do nervo frênico para reanimação da flexão do cotovelo ou para estabilização do ombro obtiveram piores resultados quanto a reinervação do tríceps (p < 0.01). Conclusões Os NICs podem ser utilizados como doadores para reinervação do tríceps em lesões completas do plexo braquial. No entanto, essa técnica deve ser evitada em pacientes nos quais o nervo frênico foi transferido conjuntamente visando a recuperação da flexão do cotovelo ou a estabilização do ombro.

Efeitos do treino musical sobre a memória visual de curto prazo em crianças / Evalution of memory in children with and without musical training

Este estudo teve por objetivo avaliar a memória de crianças que executam atividades musicais.Participaram 32 crianças, de 7 a 1 2 anos. Destas, 1 6 faziam aulas de música (condição experimental; M=9,81 anos; DP = 0,84) e as outras 1 6 não o faziam (condição controle; M= 9,63 anos; DP = 1 ,82). Fora utilizados o teste pictórico de memória (Tepic-M) e um questionário sociodemográfico. Realizam-se análises descritivas e o teste t de Student de amostras independentes. A condição experimental apresentou média superior (M= 11 ,63, DP = 3,07) em relação à condição controle (M= 8, DP = 3,58), obtendo-se uma diferença estatisticamente significativa entre os grupos [t(22) = 3,07, p<0,05]. Destarte, sugere-seque a execução musical possa beneficiar a memória de curto prazo