RESUMEN
Este artigo relata a trajetória de dez anos do Grupo de Pesquisa e Formação Sociocrítica em Educação Física, Esporte e Lazer da Universidade de Brasília (Avante-UnB). Para caracterização deste período, aborda a dimensão histórica, a abordagem teórico-metodológica e a agenda de pesquisa voltada ao estudo das políticas públicas de esporte e lazer. O texto destaca a tentativa do grupo de conciliar a produção cientifica, a formação de quadros e a militância acadêmica, o que implicou em alterações em sua organização e funcionamento. Ao mesmo tempo, realiza uma sucinta apresentação dos elementos epistemológicos e ontológicos do método de Marx. Esse referencial teórico-metodológico ilumina as pesquisas desenvolvidas pelo Avante sobre as seguintes temáticas: (i) a política de esporte nos governos Lula e Dilma; (ii) a política de esporte do Distrito Federal; (iii) o financiamento público para o esporte; e, (iv) análise e avaliação de políticas esportivas.
This article reports on the ten-year trajectory by the Socio-critical Research and Training Group in Physical Education, Sports and Leisure at the University of Brasília (Avante-UnB). To characterize that period, we address its historical dimensions, the theoretical-methodological approach, and the group's research agenda, focused on the study of public policies on sports and leisure. The text highlights the group's attempt to reconcile scientific production, staff training and academic activism, which caused changes in its organization and functioning. At the same time, we make a succinct presentation on the epistemological and ontological elements in Marx's method. This theoretical-methodological framework illuminates the research carried out by Avante on the following themes: (i) sports policies during Lula's and Dilma's tenures in the Brazilian presidency; (ii) sports policies in the Federal District; (iii) public funding for sports; and (iv) analysis and evaluation of sports policies.
Este artículo reporta la trayectoria de diez años del Grupo de Investigación y Formación Sociocrítica en Educación Física, Deportes y Ocio de la Universidad de Brasilia (Avante-UnB). Para caracterizar este período, se aborda la dimensión histórica, el enfoque teórico-metodológico y la agenda de investigación centrada en el estudio de las políticas públicas en materia de deporte y ocio. El texto destaca el intento del grupo por conciliar la producción científica, la formación del personal y el activismo académico, que implicó cambios en su organización y funcionamiento. Al mismo tiempo, hace una presentación sucinta de los elementos epistemológicos y ontológicos del método de Marx. Este marco teórico-metodológico ilumina la investigación realizada por Avante sobre los siguientes temas: (i) política deportiva en los gobiernos de Lula y Dilma; (ii) la política deportiva del Distrito Federal; (iii) financiación pública del deporte; y (iv) análisis y evaluación de políticas deportivas.
RESUMEN
Nos últimos anos temos assistido ao surgimento de importantes análises sobre o financiamento das políticas de esporte e de lazer no Brasil por parte do governo federal. Já a participação dos municípios tem estado ausente da análise. Nesse sentido, o objetivo do estudo foi avaliar o nível de adesão dos municípios brasileiros ao gasto na Função Desporto e Lazer (FDL) e como objetivo específico avaliar os níveis de adesão por regiões e estados. Apesar dos estímulos do federalismo brasileiro à inação em matérias não reguladas por norma superior, há uma grande participação dos municípios na adesão a essa agenda. Porém, níveis diferenciados aparecem quando desagregamos as informações por região e estados. As regiões de maior desenvolvimento e seus estados apresentaram maior adesão ao gasto na FDL do que os municípios das regiões Norte e Nordeste.
Over the last years we have been watching the emergence of important analyses about the funding of sport and leisure policies in Brazil on the part of the federal government. The participation of municipalities has been absent from these analyses. Thus, the objective of the study was to evaluate the level of adherence of the Brazilian municipalities to the expenditure on the Sports and Leisure Function (FDL). As a specific objective, we intended to assess the levels of adhesion per regions and states. Despite the incentives of Brazilian federalism to inaction in matters that are not regulated by a higher norm, there is great participation of municipalities in adhering to this agenda. However, different levels appear when we disaggregate information by region and state. More developed regions and their states presented higher adhesion to expenditure in the FDL than municipalities in regions North and Northeast.
En los últimos años hemos asistido al surgimiento de importantes análisis sobre el financiamiento de las políticas de deporte y de ocio en Brasil por parte del gobierno federal. La participación de los municipios ha estado ausente del análisis. En ese sentido, el objetivo del estudio fue evaluar el nivel de adhesión de los municipios brasileños al gasto en la Función Deporte y Ocio (FDL). Como objetivo específico, evaluar los niveles de adhesión por regiones y estados. A pesar de los estímulos del federalismo brasileño a la inacción en materias no reguladas por norma superior, hay una gran participación de los municipios en la adhesión a esa agenda. Sin embargo, los niveles diferenciados aparecen cuando desagregamos la información por región y estados. Las regiones de mayor desarrollo y sus estados presentaron mayor adhesión al gasto en la FDL que los municipios de las regiones Norte y Nordeste.
Asunto(s)
Humanos , Crecimiento y Desarrollo , Gastos Públicos , Actividades Recreativas , Deportes , Federalismo , Gobierno Federal , PolíticasRESUMEN
O presente estudo tem por objetivo compreender a organização para a implementação do esporte e lazer no Programa Novo Mais Educação na Rede Municipal de Educação de Ponta Grossa Paraná (2017). Para tanto, utiliza-se das estratégias de Estudo de Caso e Análise de Conteúdo . Desse modo, observa-se que quatro escolas não receberam o programa, sendo que uma delas encaixava-se nos critérios preferenciais de seleção. As atividades do núcleo optativo do 'Campo de Arte e Cultura' foram mais escolhidas pelos gestores das escolas se comparadas às de 'Esporte e Lazer'. Dentre as atividades mais escolhidas, destacam-se a dança, judô e xadrez. O que permite concluir que todas as escolas optaram por alguma atividade da Cultura Corporal.
This study aims at understanding the organization for the implementation of sport and leisure in the "Programa Novo Mais Educação" (More Education New Program) in the Municipal School System of Ponta Grossa Paraná (2017). To achieve its aims, Case Study strategies are employed along with Content Analysis. The data revealed that four schools did not receive the program even if one of them met the selection preferential criteria. The activities of the elective curriculum "Arts and Culture field" were preferred by the school managers when compared to the "Sport and Leisure" activities. The most requested activities were dance, judo and chess. The conclusion was that all schools opted for some Corporal Culture activity.
El presente estudio tiene por objetivo comprender la organización para la implementación del deporte y ocio en el Programa Novo Mais Educação en la Red Municipal de Educación de Ponta Grossa Paraná (2017). Para tanto, se utiliza de las estrategias de Estudio de Caso y Análisis de Contenido . De ese modo, se observa que cuatro escuelas no recibieron el programa, siendo que una de ellas se encajaba en los criterios preferenciales de selección. Las actividades del núcleo optativo del 'Campo de Arte y Cultura' han sido más elegidas por los gestores de las escuelas si comparadas a las de 'Deporte y Ocio'. De entre las actividades más elegidas, se destacan la danza, yudo y ajedrez. Lo que permite concluir que todas las escuelas optaron por alguna actividad da Cultura Corporal.
RESUMEN
Esta pesquisa objetiva realizar o mapeamento e a análise das produções do periódico Pensar a Prática, estruturado no subcampo acadêmico/científico da Educação Física, que relacionaram os seus objetos de estudo às Políticas Públicas de Esporte e Lazer, entre 1998 a 2015. Para tanto, optou-se pela adoção dos direcionamentos das pesquisas denominadas de Estado da Arte ou Estado do Conhecimento, complementados pelos pressupostos metodológicos da Análise de Conteúdo. Foram encontrados 16 artigos, por meio dos quais se constatou uma oscilação quanto à periodicidade de publicações, uma filiação institucional preponderante à região Sul e uma baixa prioridade em clarificar a estrutura metodológica e a definição dos conceitos de Políticas Públicas, Esporte e Lazer.
This study aimed at mapping and analyzing the production of the journal Pensar a Prática, structured in the scientific/academic sub-field of Physical Education, which related its object of study to public policies for sport and leisure between 1998 and 2015. In order to do that, the research approach regarded as State of the Art or State of Knowledge was adopted, which was complemented by the methodological guidelines of Content Analysis. Sixteen articles were found, through which some oscillation was seen regarding the frequency of publications, preponderant institutional filiation to the south region and low priority to the clarification of the methodological structure and the definition of concepts of Public Policies, Sport and Leisure.
Esta investigación mapea y analiza de las producciones del periódico Pensar a Práctica, estructuradas en el sub-campo académico/científico de la Educación Física, que han relacionado sus objetos de estudio a las Políticas Públicas de Deporte y Ocio, entre 1998 y 2015. Para eso, se ha optado por la adopción de las directrices de las investigaciones denominadas Estado del Arte o Estado del Conocimiento, complementadas por los presupuestos metodológicos del Análisis de Contenido. Han sido encontrados 16 artículos, por medio de los cuales se ha constatado una oscilación en relación a la periodicidad de publicaciones, una filiación institucional preponderante a la región Sur y una baja prioridad relacionada a la elucidación de la estructura metodológica y la definición de los conceptos de Políticas Públicas, Deporte y Ocio.