Os estudos do lazer na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE): apontamentos críticos

Resumo A RBCE demonstrou sua importância e seu pioneirismo ao publicar textos sobre o lazer desde a década de 1980, culminou num volume inteiro sobre o tema na década de 1990, além de presença constante durante os anos 2000. A partir de um grupo de termos vinculados aos estudos do lazer (EL) (lazer, recreação, tempo livre, ócio e tempo disponível), fizemos a busca de artigos na página oficial da RBCE, consideramos o título, o resumo, as palavras-chaves e o corpo do texto. Concluído o levantamento, iniciamos a análise de 60 artigos. Descrevemos a distribuição cronológica, epistemológica e temática dos trabalhos. Por fim, com o objetivo de compreender o significado dessa produção teórica, trazemos um conjunto de apontamentos baseados em autores da teoria social crítica.

Abstract The RBCE has demonstrated its importance and pioneering in publishing texts on leisure since the 1980s, culminating in an entire volume on the theme in the 1990s, as well as a constant presence during the 2000s. From a group of terms related to leisure studies (leisure, recreation, free time and available time), we search for articles on the official RBCE website, considering the title, abstract, keywords and body of the text. After the survey, we began the analysis of 60 articles. We describe the chronological, epistemological and thematic distribution of the work. Finally, with the aim of understanding the meaning of this theoretical production, we bring a set of notes based on authors of critical social theory.

La RBCE ha demostrado su importancia y liderazgo al publicar textos sobre el ocio desde la década de 1980, situación que culminó en un volumen entero dedicado a este tema en la década de 1990, además de una presencia constante de este durante los años 2000. A partir de un grupo de términos vinculados con los estudios sobre el ocio (ocio, recreo, tiempo libre, esparcimiento y tiempo disponible), realizamos la búsqueda de artículos en la página oficial de la RBCE, teniendo en cuenta título, resumen, palabras clave y texto. Concluido el estudio, iniciamos el análisis de 60 artículos. Describimos la distribución cronológica, epistemológica y temática de los trabajos. Finalmente, con el objetivo de comprender el significado de esa producción teórica, aportamos un conjunto de comentarios basados en autores de la teoría social crítica.

Revista Brasileira de Ciências do Esporte: encerrando um ciclo editorial / Brazilian Journal of Sport Sciences: the End of an editorial time / Revista Brasileña de Ciencias del Deporte: cerrando un ciclo editorial

Com base nos editoriais publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE), especialmente entre 2013 e 2018, o presente trabalho oferece uma análise dos últimos cinco anos de gestão do periódico, revisitando alguns traços da política científica adotada na RBCE. Desde essa perspectiva, busca refletir sobre dificuldades, desafios e dilemas da editoração científica no campo da Educação Física, especialmente no que se refere à profissionalização, à internacionalização, ao financiamento e à parceria com a Elsevier, editora de literatura médica e científica cujas plataformas oferecem tecnologia integrada e interatividade de conteúdo, facilitando o trabalho de divulgação do conhecimento científico e de editoração de periódicos. Tal facilidade não exime os editores, em meio às suas atividades científicas, de perder de vista a dimensão política de seu ofício e de exercer sua função como retaguarda crítica a esclarecer os processos de governamento que envolvem a área da Educação Física, a produção e a divulgação do conhecimento e a intervenção que dele emerge.

Considering the editorials published in the Brazilian Journal of Sport Sciences (RBCE), especially between 2013 and 2018, this paper analyses the last five years of the journal's management, revisiting some of the scientific policy of RBCE. From this perspective, the main is to reflect on the difficulties, challenges and dilemmas of scientific publishing in Physical Education, especially regarding to professionalization, internationalization, financing and partnership with Elsevier. It is a publisher of medical and scientific literature whose platforms offer integrated technology and content interactivity, what makes easier the work of disseminating scientific knowledge and publishing of journals. This facility does not exempt the editors the political dimension of their office and their ask to make clear the processes of governance that involve Physical Education, production and dissemination of knowledge and the intervention that comes from it.

Observando los editoriales de la Revista Brasileña de Ciencias del Deporte (RBCE), en especial los publicados entre 2013 y 2018, este artículo ofrece un análisis de los últimos cinco años de gestión de la revista, revisitando algunos rasgos de la política científica adoptada en la RBCE. Desde esta perspectiva, busca reflexionar sobre dificultades, desafíos y dilemas del trabajo editorial científico en la educación física, especialmente en lo que se refiere a la profesionalización, internacionalización, financiamiento y asociación con Elsevier, editora científica y médica cuyas plataformas ofrecen tecnología integrada e interactividad de contenido, facilitando el trabajo de divulgación del conocimiento científico y de publicación de revistas. Tal facilidad no exime a los editores, en medio de sus actividades científicas, de perder de vista la dimensión política de su oficio y de ejercer su función como retaguardia crítica a esclarecer los procesos de gobierno que involucran el área de la Educación Física, la producción y la divulgación del conocimiento y la intervención que de ahí se desarrolla.

Dança na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (1979-2014) / The dance on the Revista Brasileira de Ciências do Esporte (1979-2014) / Danza en la Revista Brasileira de Ciências do Esporte (1779-2014)

Este estudo objetiva analisar como o tema dança tem sido abordado na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE), destacando qual vertente predominou nas suas publicações desde sua criação em 1979 até 2014. Trata-se de uma pesquisa indireta de caráter bibliográfico e abordagem quanti-qualitativa. Foram encontradas na RBCE cinquenta e três publicações que salientaram a temática dança. Identificou-se que a dança aparece de forma tímida no contexto geral da RBCE, tendo como enfoque predominante a relação dança e educação. Sobre essa relação, os conflitos apresentados pelos/as autores/as não se distanciam dos vivenciados nos dias atuais, dificultando sua inserção de forma efetiva na escola.

This study analyses how theme dance has been approached in the magazine Revista Brasileira de Ciências do Esporte. (RBCE), since its creation in 1979 until 2014. It is an indirect search of bibliographic aspect and quantitative and qualitative approach. Were found in (RBCE) fifty-three publications about the theme. It was identified that the dance appears on a discreet form in the general context of RBCE, having as predominant point its relationship with the education. About this relationship, the conflicts presented by the authors are not far from those experienced nowadays, making it difficult to insert effectively in school.

Este estudio analiza como el tema danza ha sido abordado en el periódico Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE) desde su creación en 1979, hasta 2014. Se trata de una investigación indirecta, de carácter bibliográfico y abordaje quanti-cualitativa. Cincuenta y tres publicaciones sobre el tema fueron encontradas en la RBCE. Se identificó que el tema danza aparece de forma tímida en el contexto general de la RBCE, teniendo enfoque predominante su relación con la educación. Sobre esa relación, los conflictos presentados por los/las autores/las no están lejos de aquellos vivenciados em la actualidad, dificultando su inserción efectiva en la escuela.