Elaboración de dimensiones e indicadores para la toma de decisiones en la preparación táctica del judo

El desarrollo del deporte contemporáneo posee características que ejercen gran influencia en la organización de la preparación y del entrenamiento de los atletas. Este trabajo está relacionado con los resultados de la investigación que se realiza sobre la toma de decisiones en la preparación táctica del judo, para lo que se hace necesario la evaluación de los deportistas en las diferentes circunstancias en las que se encuentren dentro del combate; por lo que tiene como objetivo elaborar dimensiones e indicadores para la evaluación de la toma de decisiones desde la preparación táctica en los atletas de judo categoría juvenil de la Eide "Osmani Arenado", de Pinar del Río. La necesidad de que los judocas presenten niveles adecuados en la toma de decisiones en cada competencia a la que se enfrentan eleva las posibilidades de alcanzar resultados deportivos superiores; hecho que estimula la búsqueda, por parte de los entrenadores, de formas novedosas del proceso de preparación que se diferencien de las tradicionales. En la investigación, se utilizaron métodos teóricos como el análisis-síntesis y el sistémico-estructural-funcional; empíricos, la revisión de documentos, la observación científica, la entrevista y la consulta a especialistas; además de la estadística descriptiva. Como resultado, se determinaron los indicadores por cada dimensión establecida con sus correspondientes criterios de medida que permitieron el otorgamiento de una evaluación integral del proceso de toma de decisiones en los atletas de judo.

O desenvolvimento do esporte contemporâneo tem características que exercem grande influência na organização da preparação e do treinamento dos atletas. Este trabalho está relacionado aos resultados da pesquisa realizada sobre a tomada de decisão na preparação tática do judô, para a qual é necessário avaliar os atletas nas diferentes circunstâncias em que se encontram no combate; assim, tem como objetivo desenvolver dimensões e indicadores para a avaliação da tomada de decisão a partir da preparação tática em atletas de judô da categoria juvenil da Eide "Osmani Arenado", Pinar del Río. A necessidade de os judocas apresentarem níveis adequados de tomada de decisão em cada competição que enfrentam aumenta as possibilidades de alcançar resultados esportivos superiores, fato que estimula a busca, por parte dos treinadores, de novas formas do processo de preparação que se diferenciem das tradicionais. A pesquisa utilizou métodos teóricos, como análise-síntese e sistêmico-estrutural-funcional; empíricos, revisão de documentos, observação científica, entrevista e consulta a especialistas; bem como estatísticas descritivas. Como resultado, foram determinados indicadores para cada dimensão estabelecida com seus critérios de medição correspondentes que permitiram a concessão de uma avaliação integral do processo de tomada de decisão em atletas de judô.

The development of contemporary sport has characteristics that have a great influence on the organization of the preparation and training of athletes. This work is related to the results of the research that is carried out on decision-making in the tactical preparation of judo, for which it is necessary to evaluate the athletes in the different circumstances in which they are in combat; therefore, its objective is to elaborate dimensions and indicators for the evaluation of decision-making from the tactical preparation in the youth category judo athletes of "Ormany Arenado" Sport Initiation School (Eide in Spanish) from Pinar del Río. The need for judo athletes to present adequate levels in decision-making in each competition they face increases the possibilities of achieving superior sporting results; fact that stimulates the search, on the part of the coaches, of novel forms of the preparation process that differ from the traditional ones. In the research, theoretical methods such as analysis-synthesis and systemic-structural-functional, as well as empirical ones like document review, scientific observation, interview and consultation with specialists were used; in addition to descriptive statistics. As a result, the indicators were determined for each established dimension with their corresponding measurement criteria that allowed the granting of a comprehensive evaluation of the decision-making process in judo athletes.

Appropriation and Spatial Order in La Fila and El Oso ETCRs (Tolima, Colombia) / Apropiación y orden espacial en los etcr la fila y el oso (tolima, colombia)

RESUMEN Tras la firma del acuerdo de paz entre el Gobierno colombiano y las FARC-EP se destinaron alrededor del país algunos Espacios Territoriales de Capacitación y Reincorporación (ETCR) como parte del proceso de reincorporación de los excombatientes, cuyo desarrollo y consecución ha tenido grandes dificultades para alcanzar lo pactado en el marco del proceso de paz (demoras, negligencias, rutas claras de reincorporación, seguridad, tensiones políticas). Con base en un trabajo de campo en dos ETCR, uno en la vereda La Fila y otro en El Oso, en el departamento del Tolima, conversamos con algunos firmantes del Acuerdo de Paz y registramos a nivel audiovisual las maneras de apropiación e intervención de estos espacios donde convergen integrantes del partido Comunes, instituciones nacionales, extranjeras y comunidades vecinas. Este trabajo propone una perspectiva sobre los ETCR como guetos de integración y exclusión de los excombatientes. Además, destacamos de qué manera la convivencia en los espacios ha tejido modos de habitar los ETCR expresados en las adecuaciones al espacio, órdenes y símbolos otorgados por firmantes de paz en proceso de reincorporación.

ABSTRACT After the signing of the peace agreement between the Colombian government and the former FARC-EP guerrilla, some Territorial Training and Reincorporation Spaces (ETCR, by its Spanish acronym) were allocated around the country as part of the reincorporation process for ex-combatants, whose development and achievement has had great difficulties in accomplishing what has been agreed in the framework of the peace process (delays, negligence, clear routes of reincorporation, security, political tensions). Based on fieldwork in two ETCRs, one in La Fila and the other in El Oso, in Tolima (Andean region, in the center-west of the country), we spoke with some signatories of the Peace Agreement. During our visit, we recorded at the audiovisual level how these spaces, where members of the Comunes party, national institutions, foreign countries, and neighboring communities converge, are being appropriated and intervened. This paper proposes a perspective on the ETCRs as ghettos of integration and exclusion of ex-combatants. In addition, we highlight how coexistence in spaces has created ways of inhabiting the ETCRs expressed in the adaptations to spaces, orders, and symbols given by peace signatories in the process of reincorporation

El tratamiento de la preparación táctica del luchador, sustentado en exigencias, contenidos y medios tácticos

En la lucha deportiva, la preparación táctica es determinante para el logro de resultados competitivos, sin embargo, se encuentran limitaciones en los procedimientos recomendados para su desarrollo en el entrenamiento. La investigación enfrenta dicha problemática y se traza como objetivo diseñar una metodología para el tratamiento de la preparación táctica de los luchadores juveniles del estilo grecorromano en Villa Clara a partir de las exigencias tácticas, los contenidos tácticos y los medios tácticos. En la investigación, se diagnosticó mediante encuestas, observaciones a entrenamientos y competencias, el estado actual de las concepciones utilizadas para el tratamiento de la preparación táctica en los luchadores. A partir de este, se determinaron los elementos que sustentan la metodología y se organizó su aparato instrumental sustentado en las exigencias tácticas, los contenidos tácticos y los medios tácticos. Luego de ser valorada por expertos, se expone su aplicación en el equipo juvenil de lucha grecorromana de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar de Villa Clara, donde se corrobora la efectividad de la aplicación de las situaciones tácticas a partir del incremento del rendimiento táctico individual, provocando el aumento de los resultados deportivos.

Na luta esportiva, a preparação tática é determinante para a obtenção de resultados competitivos, entretanto, há limitações nos procedimentos recomendados para seu desenvolvimento em treinamento. A pesquisa enfrenta este problema e visa projetar uma metodologia para o tratamento da preparação tática dos jovens lutadores do estilo greco-romano em Villa Clara com base nas exigências táticas, no conteúdo tático e nos meios táticos. Na pesquisa, o estado atual das concepções utilizadas para o tratamento da preparação tática em lutadores foi diagnosticado por meio de pesquisas, observações de sessões de treinamento e competições. A partir disto, foram determinados os elementos que suportam a metodologia e seu aparato instrumental foi organizado, com base nas exigências táticas, no conteúdo tático e nos meios táticos. Após ser avaliada por especialistas, é apresentada sua aplicação na equipe de luta greco-romana jovem da Escuela de Iniciación Deportiva Escolar de Villa Clara, onde a eficácia da aplicação de situações táticas é corroborada pelo aumento do desempenho tático individual, levando a um aumento nos resultados esportivos.

In sports fighting, tactical preparation is decisive for the achievement of competitive results, however there are limitations in the recommended procedures for its development in training. The research faces this problem, and the objective is to design a methodology for the treatment of the tactical preparation of the youth fighters of the Greco-Roman style in Villa Clara from the tactical demands, the tactical contents and the tactical means. In the research, the current state of the conceptions used for the treatment of the tactical preparation in the fighters was diagnosed by means of analysis of documents, surveys, observations to training and competitions. From this, the elements that support the methodology were determined and its instrumental apparatus was organized, supported by the tactical demands, the tactical contents and the tactical means. After being evaluated by experts, its application is exposed in the youth team of Greco-Roman Wrestling of the School Sports Initiation School of Villa Clara where the effectiveness of the application of tactical situations is corroborated from the increase in individual tactical performance, causing an increase in results. Sports.

Alternativa didáctica para la formación de las habilidades tácticas en taekwondistas categoría 11-12 años / Alternativa didática para a formação de capacidades tácticas na categoria de taekwondistas de 11-12 anos de idade / Didactical alternative for the formation of the tactical skills in 11-12 aged taekwondo athletes

RESUMEN La enseñanza-aprendizaje de la táctica se orienta hacia la formación de las habilidades para el combate, de tal modo, el comportamiento táctico configura el modo de actuación que evidencia el nivel alcanzado en este proceso. Las habilidades referidas se conceptualizan desde dos perspectivas: habilidades técnico-tácticas y tácticas. La primera carece de una visión holística que integre los componentes físico, teórico y psicológico; por el contrario, la segunda destaca la interacción de estos y reconoce algunas singularidades de la táctica. No obstante, son insuficientes las propuestas de acciones didácticas desde el desarrollo de la clase. Consecuentemente, se ha limitado la formación de las habilidades tácticas en el taekwondo, en efecto el comportamiento táctico de los taekwondistas de la categoría 11-12 años exhibe limitaciones. El presente artículo propone una estrategia didáctica para el tratamiento de la táctica, sustentado en elementos de la dinámica de la clase. La totalidad de especialistas consultados coincidieron en la pertinencia, aplicabilidad y relevancia social de la propuesta, lo cual se evidenció en los valores obtenidos por consenso mediante los puntos de corte. Los métodos empleados fueron la observación, el análisis-síntesis, sistémico estructural funcional, consulta a especialistas mediante una encuesta, distribución empírica de frecuencias y los puntos de corte.

RESUMO O ensino-aprendizagem de tácticas está orientado para a formação de competências de combate, de tal forma que o comportamento táctico configura o modo de ação que mostra o nível alcançado neste processo. As competências referidas são conceptualizadas a partir de duas perspectivas: competências técnico-tácticas e tácticas. A primeira carece de uma visão holística que integre os componentes físicos, teóricos e psicológicos; pelo contrário, a segunda enfatiza a interação destes e reconhece algumas singularidades de tácticas. No entanto, as propostas de ações didáticas do desenvolvimento da classe são insuficientes. Consequentemente, a formação de capacidades tácticas no taekwondo tem sido limitada, com efeito, o comportamento táctico dos taekwondistas da categoria dos 11-12 anos de idade apresenta limitações. Este artigo propõe uma estratégia didática para o tratamento de tácticas, com base em elementos da dinâmica da classe. Todos os especialistas consultados concordaram sobre a pertinência, aplicabilidade e relevância social da proposta, o que foi evidenciado nos valores obtidos por consenso através dos pontos de corte. Os métodos utilizados foram observação, análise-síntese, sistémica estrutural funcional, consulta com especialistas através de um inquérito, distribuição empírica de frequências e pontos de corte.

ABSTRACT The teaching learning of tactics is oriented towards the formation of combat skills, in such a way, tactical behavior configures the mode of action that shows the level reached in this process. The referred skills are conceptualized from two perspectives: technical-tactical skills and tactical skills. The first lacks a holistic vision that integrates the physical, theoretical and psychological components; on the contrary, the second one highlights their interaction and recognizes some singularities of the tactic. However, the proposals for didactic actions from the development of the class are insufficient. Consequently, the training of tactical skills in Taekwondo has been limited; in fact, the tactical behavior of taekwondo players in the 11-12 year category exhibits limitations. This article proposes a didactic strategy for the treatment of tactics, based on elements of class dynamics. All the specialists consulted agreed on the relevance, applicability and social relevance of the proposal, which was evidenced in the values obtained by consensus through the cut-off points. The methods used were observation, analysis-synthesis, functional structural systemic, and consultation with specialists through a survey, empirical frequency distribution and cut-off points.

Reproduction of fishes of the Verde River, upper Paraná River Basin, Brazil / Reproducción de peces del río Verde, cuenca alta del río Paraná, Brasil

Introduction: Understanding the various aspects of the reproductive biology of fish is a key step towards applying effective strategies for sustainable management of fishery resources. Objective: We aimed to evaluate the sex ratio, reproductive period and lengths at first maturity for 30 fish species caught in the Verde River, upper Paraná River Basin, Brazil. Methods: Fish were sampled monthly from November 2010 to March 2011 and from October 2011 to February 2012, and sampled quarterly from May to August in 2011 and 2012; totaling 14 samples. Fish were measured and weighed in the laboratory. In addition, gender and gonadal developmental stage were identified macroscopically. Subsequently, the sex ratio was determined and significant differences were tested using the chi-square (χ²) method. The reproductive period was determined with the use of gonadal developmental stages and the gonadosomatic index. Lastly, length at first maturity was estimated only for the species that presented individuals with sufficient immature and mature gonads to adjust the model. Results: Of the captured individuals, 51.5 % were male, and 48.5 % were female. Fifteen species showed significant differences in their sex ratios. The reproductive period for most species occurred from October to February, with reproductive peaks in November, December and January. The length at first maturity was estimated for only five species, including Salminus brasiliensis, a keystone species. Conclusions: The sex ratios revealed that for many species, there is a predominance of males over females, which was not expected for this parameter. The reproductive period follows the same pattern observed in Neotropical fish. However, it is noteworthy that some species are starting their reproduction in August. Lastly, estimating length at first maturity for most Neotropical fish remains a challenge, which may lead to difficulties in the use of protective measures to maintain fisheries and conserve fish species.

Introducción: Comprender los aspectos de la biología reproductiva de los peces es un paso fundamental para la aplicación de estrategias efectivas para la administración sostenible de los recursos pesqueros. Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo evaluar la proporción sexual, el período reproductivo y la longitud en la primera madurez para 30 especies de peces capturados en el río Verde, cuenca alta del río Paraná, Brasil. Métodos: Se tomaron muestras de peces mensualmente de noviembre 2010 a marzo 2011 y de octubre 2011 a febrero 2012, y trimestralmente de mayo hasta agosto de 2011 y 2012; totalizando 14 muestras. En el laboratorio, los peces capturados fueron medidos y pesados. Además, el sexo y la etapa de desarrollo gonadal se identificaron macroscópicamente. Posteriormente, se determinó la proporción sexual y se analizó si había diferencias significativas utilizando el método de chi-cuadrado (χ²). El período reproductivo fue determinado con el uso de las etapas de desarrollo gonadal y el índice gonadosomático. Finalmente, la longitud en la primera madurez fue estimada solamente para las especies que presentaron individuos con suficientes gónadas inmaduras y maduras para ajustar el modelo. Resultados: De los individuos capturados, el 51.5 % fueron machos y el 48.5 % hembras. Quince especies presentaron diferencias significativas en la proporción sexual. El período reproductivo para la mayoría de las especies ocurrió de octubre a febrero, con picos reproductivos en noviembre, diciembre y enero. La longitud en la primera madurez fue estimada solamente para cinco especies, incluyendo Salminus brasiliensis, una especie clave. Conclusiones: La proporción sexual reveló que para muchas especies hay predominio de machos sobre hembras, lo cual no se esperaba para este parámetro. El período reproductivo sigue el mismo patrón observado en peces neotropicales. Sin embargo, vale la pena señalar que algunas especies están comenzando su reproducción en el mes de agosto. Por último, estimar la longitud en la primera madurez para la mayoría de los peces neotropicales sigue siendo un reto, lo que puede llevar a dificultades en el uso de medidas de protección para mantener la pesca y conservar las especies de peces.

Las relaciones lógicas de oposición entre las acciones técnico-tácticas en el tenis de mesa / The logical relations of opposition between technical-tactical actions in table tennis

Resumen Las acciones técnico-tácticas que caracterizan el accionar del jugador de tenis de mesa guardan entre ellas una estrecha relación del tipo causa-efecto, denominada por los autores del presente trabajo, relaciones lógicas de oposición. Este artículo tiene como objetivo determinar las relaciones lógicas de oposición existentes entre las diferentes acciones técnico-tácticas del tenis de mesa para la evaluación del rendimiento técnico-táctico. Este componente se evalúa fuera del contexto de juego y en ninguna medida en función del rendimiento, además no se tiene en cuenta la oposición del rival, lo cual resta objetividad a su evaluación. Se utilizaron los métodos de la encuesta y observación, y criterio de especialistas para evaluar el resultado propuesto durante el curso 2016-2017. Como principal resultado se obtiene un compendio de las diferentes acciones técnico-tácticas posibles en el tenis de mesa, y relaciones de oposición que se establecen entre ellas ya sea de forma previa o posterior a cada acción.

Abstract The technical-tactical actions that characterize the actions of the table tennis player keep between them a close relation of the cause-effect type, called by the authors of this work, logical relations of opposition. The objective of this paper is to determine the logical relations of opposition existing between the different technical-tactical actions of table tennis for the evaluation of technical-tactical performance. This component is evaluated outside the context of the game and in no way in terms of performance, in addition the opposition of the rival is not taken into account, which reduces the objectivity of its evaluation. Survey and observation methods were used during the 2016-2017 academic year, as well as specialist criteria to evaluate the proposed result. A compendium of the different technical-tactical actions possible in table tennis, and opposition relations that are established between them either before or after each action.

Tácticas de fortalecimiento para la prevención del cáncer cervico uterino a través de la vacunación contra el virus del papiloma humano, agosto de 2017 a marzo de 2018 / Tactics of strengthening for the prevention of uterine cervical cancer through the vaccination against the virus of the human papiloma, august 2017 to march 2018

La infección por el virus del papiloma humano es considerada una de las principales causas de neoplasias y lesiones pre-malignas asociadas a procesos infecciosos; representan un problema de salud pública y tenemos la necesidad comprometedora de reducir la morbimortalidad provocada por el virus a través de la inmunización. Objetivo: analizar las tácticas de fortalecimiento para prevenir los factores predisponentes al déficit de coberturas para la prevención del Cáncer Cérvico Uterino.Métodos: este estudio se realizó de agosto de 2017 a marzo de 2018 en una muestra de 634 estudiantes entre las edades de 10 a 12 años de la ciudad de Santa Cruz, entrevistando a 574 padres de familia. El tipo de estudio es no probabilístico; aleatorio estratificado; transversal analítico no experimental con una variable cuali ­ cuantitativa de escala ordinal. Resultados: más del 80% de los padres de familia rechazaban la vacuna relacionado a múltiples factores (desconocimiento, desconfianza de la vacuna, mitos, temor, otros) Los padres de familia que se oponen a la inmunización contra el cáncer cervico uterino tienen 4 veces más riesgo de que sus hijas desarrollen la enfermedad en alguna etapa de su vida (RR 4.2 ; IC: .2,1 - 8,2; X2 23,3 ; p : 0,00000048). Conclusiones: por este motivo se emplearon tácticas de las cuales 4 dieron más resultados para que los padres accedan a la vacunación. Logrando así vacunar la segunda dosis a la población meta de nuestra investigación.

Human papilloma virus infection is considered one of the main causes of neoplasms and pre-malignant lesions associated with infectious processes; they represent a public health problem and we have the compromising need to reduce the morbidity and mortality caused by the virus through immunization. Objectives: To analyze the strengthening tactics to prevent the predisposing factors to the deficit of coverage for the prevention of the Cervical Uterine Cancer. Methods: This study was conducted from August 2017 to March 2018 in a sample of 634 students between the ages of 10 and 12 in the city of Santa Cruz, interviewing 574 parents. The type of study is non-probabilistic; Stratified random transverse non - experimental analysis with a qualitative quantitative variable of ordinal scale. Results: More than 80% of parents rejected the vaccine related to multiple factors (ignorance, distrust of the vaccine, myths, fear, others) Parents who oppose immunization against uterine cervical cancer have 4 times more risk of their daughters developing the disease at some stage of their life (RR 4.2, CI: .2.1 - 8.2, X2 23.3, p: 0.00000048). Conclusions: For this reason tactics were used, of which 4 gave more results for parents to access vaccination. We managed to vaccinate the second dose to the target population of our research.

Nível de desempenho técnico-tático e a classificação final das equipes catarinenses de voleibol das categorias de formação / Levels of technical-tactical performance and final classification of Santa Catarina volleyball teams in formation categories / Nivel de rendimiento técnico-táctico y clasificación final de los equipos de vóleibol de Santa Catarina en las categorías de formación

Resumo O objetivo deste estudo foi verificar a associação entre nível de desempenho técnico-tático de jogadores e a classificação competitiva em categorias de formação do voleibol. Participaram 271 atletas finalistas do campeonato estadual catarinense de 2010. As ações técnico-táticas foram analisadas conforme o Instrumento de Avaliação do Desempenho Técnico-Tático (IAD-VB) de Collet et al. (2011). Para análise dos dados, recorreu-se à regressão logística multinomial com p ≤ 0,001. Os resultados evidenciaram que as equipes que apresentaram melhor desempenho técnico-tático geral obtiveram as primeiras classificações no campeonato. O nível de desempenho nos componentes tomada de decisão e eficácia também evidenciou associação positiva com a classificação final do campeonato.

Abstract The aim of this study was to verify the association between technical and tactical performance and the competitive classification of young athletes in volleyball. Participated 271 athletes finalists in the Santa Catarina state championship 2010. The technical-tactical actions were analyzed by Instrument of Performance Assessment Technical-Tactical (IAD-VB) of Collet et al. (2011). For data analysis was used a multinomial logistic regression with p <0.001. The results revealed that teams performed better technical-tactical obtained the first overall ratings in the league. The level of performance in components decision making and effectiveness is associated too with the championship classification.

Resumen El objetivo de este estudio fue verificar la asociación ente el nivel de rendimiento técnico-táctico de los jugadores y la clasificación final en el campeonato de vóleibol en las categorías de formación. Participaron 271 atletas finalistas en el campeonato del Estado de Santa Catarina de 2010. Se procedió al análisis técnico-táctico de las acciones con el Instrumento de Evaluación del Rendimiento Técnico-Táctico (IAD-VB) formulado por Collet et al. (2011). Para el análisis de los datos se utilizó regresión logística multinomial, con p < 0,001. Los resultados revelaron que los equipos de mejor rendimiento técnico-táctico estaban clasificados en los primeros lugares de la liga. El nivel de rendimiento de los componentes en la toma de decisiones y la eficacia también presentaron una asociación positiva con la clasificación final del campeonato.

CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS DE MEMORIA DESDE LA VIDA COTIDIANA / CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS DE MEMÓRIA A PARTIR DA VIDA COTIDIANA / THE CONSTRUCTION OF POLITICS OF MEMORY BASED ON EVERYDAY LIFE

En las últimas décadas, en aquellas sociedades occidentales que han enfrentado situaciones de violencia política, se ha generado un debate sobre los efectos políticos que implica recordar/olvidar dicho pasado. Es así como, las Ciencias Sociales desde los años 90, han hecho de las políticas de memoria un campo de estudios. El presente artículo tiene por objetivo sostener a través de un trabajo teórico, que las políticas de memoria, al contrario de lo que usualmente se plantea, no solo se producen desde acciones estratégicas emanadas de ámbitos políticos-institucionales, sino también desde acciones no planificadas y espontáneas que emergen desde el espacio cotidiano. Lo anterior se sustenta pues al recordar cotidianamente, junto con apelar al pasado en un escenario de conflictos, se producen posicionamientos que generan un ordenamiento de hegemonías y resistencias respecto a lo que se recuerda y al lugar que se le otorga en el presente...

Nas últimas décadas, nas sociedades ocidentais que enfrentaram situações de violência política, gerou-se um debate sobre os efeitos políticos que envolve lembrar / esquecer esse passado. Assim, as ciências sociais, desde os anos 90, fizeram da política da memória um campo de estudos. Este artigo tem por objetivo defender, através de um trabalho teórico, que as políticas da memória, ao contrário do que normalmente se afirma, não apenas ocorrem a partir de ações estratégicas que emanam de áreas político-institucionais, mas também de ações não planejadas e espontâneas, que emergem do espaço cotidiano. Essa opinião é corroborada pelo fato de que lembrar na vida cotidiana, bem como invocar o passado em um cenário de conflitos, produz posicionamentos que geram um sistema de hegemonia e resistência em relação ao que é lembrado e ao lugar que lhe é dado no presente...

Over the last decades, Western societies which have experienced political violence have debated the political effects entailed by remembering/forgetting this past. In this context, from the early 90s onwards, memory policies have become a field of study for the social sciences. Through theoretical work, the present article aims to advance the notion that politics of memory, in contrast with what is usually held, can be produced not only via strategic actions that spring from political-institutional spheres but also as a result of unplanned and spontaneous actions emerging from quotidian space. This notion is supported by the fact that remembering in everyday life, apart from invoking the past in a conflict-ridden setting, also produces positionings which generate an ordering of hegemonies and resistances revolving around that which is remembered and the place assigned to it in the present...

Escape tactics and effects of perch height and habituation on flight initiation distance in two Jamaican anoles (Squamata: Polychrotidae)

Escape by Anolis lizards is influenced by microhabitats and fight initiation distance increases with predation risk. Differences in microhabitat use among ecomorphs affect escape behavior, but only two studies have reported ecomorphological differences in flight initiation distance among Greater Antillean species. I studied effects of predation risk and microhabitats on escape behavior by conducting field experiments using two species of anoles, Anolis lineatopus and A. grahami, on the campus of the University of the West Indies at Mona, Jamaica. Because ecomorphological variation of anoles has evolved independently within each island of the Greater Antilles, but relationships between ecomorphs and escape behaviors are poorly known, I characterized microhabitat use and escape tactics, and determined relationships between flight initiation distance and two risk factors, habituation to human presence and perch height, in Anolis lineatopus, a trunk-ground anole and A. grahami, a trunk-crown anole. Sample sizes for A. lineatopus and A. grahami were 214 and 93, for microhabitat use and escape destinations, 74 and 34 for human presence and 125 and 34 for perch height. The two species occurred in similar microhabitats and exhibited similar escape tactics, but exhibited key differences expected for their ecomorphs. Both species were sighted frequently on the ground and on trees, but A. lineatopus were more frequently on ground and were perched lower than A. grahami. Both species escaped from ground to trees and when on trees hid on far sides and escaped without changing climbing direction with equal frequency. The frequency of fleeing upward was greater for A. grahami than A. lineatopus. Both species exhibited habituation by having shorter flight initiation distances in areas with more frequent exposure to people. In both species flight initiation distance increased as perch height decreased because, lizards had to climb farther to be out of reach when perched lower. The relationship between flight initiation distance and perch height may apply to other anole ecomorphs that flee upward when low perched on trees. Rev. Biol. Trop. 58 (4): 1199-1209. Epub 2010 December 01.

El escape de las largarijas Anolis está influenciado por el microhábitat y la distancia de iniciación de escape incrementa el riesgo de depredación. Las diferencias en el uso de microhábitats entre ecomorfos afecta el comportamiento de escape, pero sólo dos estudios han reportado diferencias ecomorfológicas en la distancia de iniciación de escape entre las especies de las Antillas Mayores. Se estudió el efecto de riesgo de depredación y la influencia del microhábitat en el comportamiento de escape, mediante la realización de experimentos de campo con Anolis lineatopus y A. grahami, en el campus de la Universidad West Indies en Mona, Jamaica. Debido a que las variaciones ecomorfológicas de Anolis han evolucionado independientemente en cada isla de las Antillas Mayores, la relación entre ecomorfos y el comportamiento de escape son pobremente conocidos. Se caracteriza el uso del microhábitat y las tácticas de escape, se determinan las relaciones entre la distancia de iniciación de escape y los dos factores de riesgo (habituación a presencia humana y altura a la que se posan) de Anolis lineatopus, una lagartija que habita en troncos-tierra y A. grahami, una lagartija de troncos-partes más altas. Los tamaños de muestra para A. lineatopus y A. grahami fueron: 214 y 93, para uso del microhábitat y destinos de escape 74, para presencia humana 34 y para perchas altas 125 y 34. Las dos especies se presentan en microhábitats similares y mostraron tácticas de escape parecidas, pero exhibieron diferencias claves esperadas para sus ecomorfos. Ambas especies fueron vistas con frecuencia en el suelo y en los árboles, pero A. lineatopus fue encontrada más frecuentemente en el suelo y debajo de A. grahami. Ambas especies escaparon del suelo a esconderse en los árboles y huían con igual frecuencia sin cambiar de dirección. La frecuencia de huir hacia arriba fue mayor para A grahami. Ambas especies mostraron habituación al tener distancias más cortas de iniciación de escape en zonas con exposición frecuente a la gente y la distancia de iniciación de escape incrementa cuando la altura de la percha disminuye, porque las lagartijas tienden a subir más al estar fuera de nuestro alcance cuando se posan en la parte baja. La relación entre la distancia de iniciación de escape y altura de la percha puede aplicar a otros ecomorfos de Anolis que huyen hacia arriba cuando están posados en las partes bajas de los árboles.

Prácticas cotidianas de personas adultas jóvenes que viven en la plaza Zarco (Ciudad de México) / Praticas quotidianas de jovens adultos que vivem na Praça Zarco (Cidade do México) / Everyday life practices of street young adults in Plaza Zarco (Mexico City)

En este artículo presento una descripción de las prácticas cotidianas de personas adultas jóvenes de edades entre los 18 y los 28 años que viven en la plaza Zarco, en la Ciudad de México. Sin contar con las adecuaciones y equipamiento necesarios para realizar sus necesidades básicas pero sí con los recursos físicos, organizacionales y cognitivos para ello, los jóvenes y las jóvenes se valen de estrategias y tácticas para salir al paso con sus necesidades biológicas, recreativas, sociales y afectivas. Logran articularse en el espacio público y con el grupo en el que se encuentran para suplir casa y familia, instituciones donde cubrían estas necesidades. No intento pues dar cuenta de la apropiación del “espacio público” como tal, sino de la apropiación circunstancial de quienes habitan esta plaza.

Apresento neste artigo uma descrição das praticas quotidianas dos jovens adultos em idades entre 18 a 28 anos que vivem na praça Zarco, Cidade do México. Sem contar com equipamentos adequados para realizar suas necessidades básicas, mas sim com os recursos físicos, organizacionais e cognitivos para eles, os jovens e as jovens se valem de estratégias e táticas para atender suas necessidades biológicas, recreativas, sociais e afetivas. Conseguem se articular no espaço público com o grupo em que se encontram para suprir casa e família, instituições aonde cobriam estas necessidades. Não tento porém dar conta da apropriação do “espaço público” como tal, e sim da apropriação circunstancial de quem habita esta praça.

This paper presents a brief description of everyday life practices of street young adults between 18 to 28 years old who live in Plaza Zarco in Mexico City. Without the necessary equipment or adjustment for their needs but with physical, organizational and cognitive resources this young people build tactics and strategies to go through solving their basic, biological, social and affective needs. They manage to articulate in the public space and with the group in which they are to replace house and family, institutions where they covered these needs. It is not tried to give account of public space appropriation, but of the “circumstantial appropriation” of those who inhabits Plaza Zarco.

Reconocimiento y uso de tácticas de coerción sexual en hombres y mujeres en el contexto de relaciones heterosexuales: Un estudio en estudiantes universitarios / Recognition and use of sexual coercion tactics in men and women in the context of heterosexual relations a study of university students

Violence is a problem gone through by people in one way or another because of the great amount of manifestations in which it is presented. Sexual violence constitutes one of those ways. At the present time, sexual violence is considered a high-priority problem of public health and of human rights; this type of violence is presented in a continuum that goes from groping to forced sexual relationships. Most of the people associate sexual violence with its extreme form which is rape, but, what does it happen with that type of violence where subtlety or persuasions are involved in order to obtain a sexual relationship? This kind of violence is denominated sexual coercion, and it is defined as the use of any type of physical or emotional pressure used by a person to impose on another one acts of sexual order in the context of a heterosexual encounter of mutual agreement to go out together, to get to know themselves, or to have a romantic or erotic relationship, or a more formal relationship such as the courtship. Sexual coercion is a phenomenon mainly studied in heterosexual and student populations and by means of the theory of sexual scripts is one of the forms adopted by it that have been theoretically tackled with. Sexual scripts are all those structural blocks of knowledge information processing where concepts, categories and relationships based on social experience are gathered and which indicate how heterosexual sexual relationships are to be. The vast majority of the studies on sexual coercion have provided enough evidence on the fact that men are the main perpetrators and women are mostly the injured victims. In developing countries, such as Mexico, several studies show that young men frequently feel with the right, precisely for the fact of being men, to have sexual relationships with young women. For this reason, it is understandable that young women's sexual activity is mostly stigmatized, what can contribute to the acceptance of sexual coercion within the intimate couple relationships as a more <> behavior and socially accepted. For this reason, although men can in some moment be sexually constrained and women can exert coercion, the meaning of the fact can be different and, besides, behaviors that are carried out to obtain the wanted sexual behavior themselves also differ between men and women. Tactics constitutes a clear example on the difference between men and women in the act of coercion. Some international studies have identified, in general terms, two types of sexual coercion tactics: indirect and the direct ones. The indirect tactics are strategies in which the person hides his/her sexual purpose. The direct tactics are strategies where the person openly uses physical or psychological force to compel the other one to get involved in certain sexual activity. In Mexico there are not studies about sexual coercion in non formal relationships of heterosexual couples. Because of the above-mentioned, the present work objectives were to know the frequency and type of sexual coercion tactics in men and women university students. Methods and material Three hundred and twenty students were interviewed, 49.7% of them were men and 50.3% women, and the average individual age was of 21 years. The sample was a non random one and the study was of exploratory type. A questionnaire ad hoc of open questions was elaborated, which made inquiries on the tactics used by men and women to press people of another sex to have a sexual relationship. Personal experiences of sexual coercion were also investigated. The application of the instrument was carried out in a group way and its length was around 45 minutes. Open questions were analyzed through the search of thematic units and categories. The contents analysis was used and later transformed into cases count in order to make the corresponding statistical analysis. Result About the experience of sexual coercion, 33.4% of the total sample mentioned that he/she had been victim of sexual coercion. Women (56.1 %) reported being mainly victims of sexual coercion contrary to the men (43.9%), when carrying out an X² statistics there were not significant differences, in statistical terms, between men and women. Nine point four percent of the total sample mentioned that he/she had exerted sexual coercion toward his/her couple. Men (83.3%) reported to have mainly exerted sexual coercion toward their couple contrary to women (16.7%). When carrying out an X² statistics a significant difference, in statistical terms, between men and women was found [X²=16.21, (gl =320/1) p = .000]. Regarding the frequency of the different tactics used by men, men and women reported that the indirect tactics are the most used by men to press women to have sexual relationships. Among the indirect tactics there were found the blackmail, the <>, the verbal deceits, etc. On the other hand, the direct tactics such as threats of physical violence, use of physical violence, insistent petting, etc., were less used by men. Regarding sexual coercion tactics used by women, men and women who participated in the sample, mentioned that direct tactics are more used by women to press a man to have sexual relationships. Within this kind of tactics there were found sexual advances using the body, use of physical violence, use of verbal violence, etc. With respect to the indirect tactics, there were verbal deceits, blackmail, psychological threats, among others. Discussion This research is barely an exploratory study, non representative, but we consider that it makes a contribution of descriptive type to the understanding of sexual coercion in heterosexual relationships when considering both men as women. As it is observed in the results about the experience of sexual coercion, in general terms, such as it is shown in other studies, women were the main victims of sexual coercion, although some men reported being victims, there were no significant difference. Besides, as in other studies, men were those who mostly reported to exert sexual coercion contrary to women, being differences significant in statistical terms. Regarding the tactics used by men in order to coerce their couple, men and women who participated in the sample recognized the indirect tactics as the most used ones, which is in agreement with the outcomes found in other studies. What makes these results interesting is the fact that women recognize in a more open and significant way, that the way a man exerts coercion to a woman is by means of an indirect tactics. These results are much related with the sexual scripts where the man has to gain a sexual access to the woman. With regard to sexual coercion tactics used by women, the direct ones are outstanding, that is to say, those in which woman openly uses the physical, psychological or economic force to press a man to have sexual relationships. The studies about domestic violence state, on the whole, that violence is more exerted by men toward women than the opposite case. Nevertheless, there are also studies about domestic violence which state that women are as aggressive as men. These studies have been questioned and at the moment the debate persists about the findings, because although women use physical violence, it is important to wonder about the intensity of the blow or if the physical violence is rather a defensive answer. The results of this study show the relevance of knowing more about this phenomenon, since many of the subjects in this study are not able to identify any event of sexual coercion in their relationship, reason for which it will be necessary to search what is happening in Mexico on this matter and to even go into the topic of youth's relationships, in particular, the heterosexual ones and the scripts that regulate this relationship, in order to be able of creating better prevention programs guided to eliminate domestic violence to obtain a better mental, sexual and reproductive health.

La violencia es un problema que nos afecta a todas las personas de una u otra manera por la gran cantidad de manifestaciones en las que se presenta. Una de esas formas es la violencia sexual. En la actualidad ésta es considerada un problema prioritario de salud pública y de derechos humanos y se presenta en un continuo que va desde el manoseo hasta las relaciones sexuales forzadas. Una de las formas de este tipo de violencia es la coerción sexual que se define como el uso de cualquier tipo de presión física o emocional que es utilizada por una persona para imponer actos de orden sexual sobre otra en el contexto de un encuentro heterosexual de mutuo acuerdo para salir juntas, para conocerse o sostener una relación romántica o erótica, o en una relación más formal como el noviazgo. La coerción sexual ha sido abordada teóricamente a través de la teoría de los guiones sexuales o scripts. Aunque hombres y mujeres pueden sufrir este tipo de violencia, la gran mayoría de los estudios sobre coerción sexual han evidenciado que los hombres son los principales perpetradores y las mujeres, las víctimas. Un claro ejemplo sobre la diferencia entre hombres y mujeres en la forma de coercionar son las tácticas. Por lo anterior, el presente trabajo tiene como objetivos conocer la frecuencia y tipo de tácticas de coerción sexual en hombres y mujeres universitarios. Material y métodos Se entrevistaron a 320 estudiantes, un 49.7% de los sujetos fueron hombres y 50.3% mujeres, la media de edad fue de 21 años. La muestra fue no probabilística y el estudio fue de tipo exploratorio. Se elaboró un cuestionario ad hoc de preguntas abiertas, las cuales indagan sobre las tácticas utilizadas por hombres y mujeres para presionar a personas de otro sexo a tener una relación sexual; también se indagó sobre las experiencias personales de coerción sexual. La aplicación del instrumento se realizó de manera grupal con una duración aproximada de 45 minutos. Las preguntas abiertas fueron analizadas a través de la búsqueda de unidades temáticas y categorías. Se utilizó el análisis de contenido y después se transformó en conteo de casos para hacer el análisis estadístico correspondiente. Resultados Sobre la experiencia de coerción sexual, un 33.4% de la muestra total menciona que ha sido víctima de ella. Un 9.4% de la muestra total menciona que ha ejercido coerción sexual hacia su pareja; al realizar una X² se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre hombres y mujeres [X² =16.21, (gl = 320/1) p = .000]. En cuanto a la frecuencia de las diferentes tácticas utilizadas por los hombres, los y las participantes reportan que las tácticas indirectas son más utilizadas por éstos, mientras que las mujeres utilizan más las tácticas directas. Discusión: Como se observa en los resultados, en general, al igual que en otros estudios, las mujeres son las principales víctimas de coerción sexual y los hombres quienes la ejercen. Los resultados de este estudio evidencian la importancia de conocer más sobre este fenómeno ya que muchos de los sujetos en este estudio no fueron capaces de identificar algún evento de coerción sexual en su relación, por lo que habrá que profundizar mucho más en el tema de las relaciones de pareja de los jóvenes, en particular en la heterosexualidad, y los guiones que la norman, para poder crear cada vez mejores programas de prevención encaminados a eliminar la violencia en las relaciones de pareja y para obtener una mejor salud mental, sexual y reproductiva.

No size or density effect on alternative mate-locating tactics in the tropical damselfly Hetaerina rosea males (Odonata: Calopterygidae)

Males of the damselfly Hetaerina rosea may defend mating sites along river margins (resident males) or, alternatively, wander among different areas presumably searching for mates (nonterritorial males). Although the occurrence of territorial and nonterritorial males of H. rosea is very common in Brazil, studies examining which factors may be responsible for the adoption of alternative mate-locating tactics in this species are inexistent. We investigated the relationship between the adoption of these alternative mate-locating tactics by males of H. rosea and two possible causes: body weight and male abundance. We carried the study in three areas: sites 1, 2 and 3. Samples were monthly undertaken in sites 1 and 2 between September/2001 and August/2002 and in site 3 between May/1999 and January/2001. Using the scan method with fixed areas and mark-resighting techniques, we did not find any relationship between the proportion of nonterritorial males and male abundance per month on sites 2 (n=6) and 3 (n=7), indicating that the adoption of alternative mate-locating tactics is not affected by competition for territories. In the same way, nonterritorial and resident males showed similar body and thoracic weight measures (n=30 and n=27 for sites 2 and 3 respectively). Maybe the nonterritorial tactic is adopted by individuals searching for better territories or males that were evicted from their defended sites. The absence of relationship between weight and male territorial status is in accordance with other Hetaerina species. However, other traits not investigated here such as parasitic load, fat content and age may influence the adoption of different mate-acquisition tactics in H. rosea males. Rev. Biol. Trop. 57 (1-2): 361-370. Epub 2009 June 30.

Los machos de la libélula Hetaerina rosea pueden defender sus sitios de apareamiento a lo largo de márgenes de ríos (machos residentes) o, alternativamente, deambulan entre diferentes áreas presumiblemente buscando pareja (machos no territoriales). Aunque la existencia de machos territoriales y no territoriales de H. rosea es muy común en Brasil, no hay estudios que examinen cuáles factores pueden ser responsables para la adopción de tácticas alternativas para localizar pareja en esta especie. Investigamos la relación entre la adopción de estas tácticas alternativas para localizar pareja por machos de H. rosea, y dos posibles causas: peso del cuerpo y abundancia de machos. Realizamos el estudio en tres áreas: sitios 1, 2 y 3. Las muestras se tomaron mensualmente en sitios 1 y 2 entre setiembre 2001 y agosto 2002, y en sitio 3 entre mayo 1999 y enero 2001. La adopción de tácticas alternativas de localización de machos no se ve afectada por competencia por territorios. La ausencia de relación entre peso y estatus del macho territorial coincide con otras especies de Hetaerina. No obstante, otros rasgos que no fueron estudiados aquí, como la carga de parásitos, contenido de grasa y edad, pueden influenciar la adopción de diferentes tácticas de adquisición de pareja en machos de H. rosea.

¿Qué es la coerción sexual? significado, tácticas e interpretación en jóvenes universitarios de la ciudad de México / What is sexual coercion? Meaning, tactics and interpretation in young university students in Mexico City

Sexual coercion in the context of flirting or courtship is a form of sexual violence that has rarely been explored in Mexico, with studies mainly being undertaken in the United States and some European countries. This may be due to the fact that it includes the use of certain practices that have traditionally not been regarded as violent and, on the contrary, been viewed as <> within intimate heterosexual relations. Like other forms of sexual violence, the definition of social coercion involves conceptual and methodological problems, since the term has been used interchangeably with other forms of sexual violence. Generally speaking, violence on dates or during courtship and sexual aggression tend to refer to a domineering behavior in sexual behavior in which physical aggression is used. At the same time, sexual coercion comprises a continuum of practices ranging from subtle psychological pressure and the use of language to the utilization of physical aggression to secure a sexual encounter. This form of violence may trigger major problems in the areas of mental, sexual, and reproductive health. For the purposes of this study, sexual coercion is defined as any type of physical or emotional pressure used by a person to impose acts of a sexual nature on another person within the context of a mutually agreed on heterosexual encounter to go out together, get to know each other or engage in a romantic or erotic relationship or in a more formal relationship such as courtship. This type of sexual violence occurs in Latin American countries where couple relationships continue to be regulated by certain cultural traditions that may prevent the problem from being detected. These norms, which are often stereotyped, create <>, in other words, structural blocks of information processing that combine concepts, categories and relationships based on the social experience that indicate how heterosexual relationships <> be conducted. These scripts and their particular expression are strongly influenced by cultural attitudes and beliefs for men and women. In view of this context, it is hardly surprising that men and women engage in coercion in different ways to secure a sexual encounter. These different forms of coercion have been conceptualized as <>, whether direct or indirect. Given the need to know how sexual coercion is defined, how it is exercised and whether coercive behavior is in fact identified, this study seeks to determine the meaning of sexual coercion, the tactics used by both sexes and the way in which young university students interpret the same coercive event. Method One way of dealing with the significance of a phenomenon, as well as its interpretation, is through the qualitative approach; for the purposes of this study, focus groups were used. Participants A total of 27 students comprised four focus groups, two comprising women, two comprising men. Three of these groups consisted of seven participants and one of six. The age range was 18 to 25. Data gathering techniques In order to obtain the information, thematic guidelines were drawn up to explore the meaning and interpretation students give sexual coercion as well as the type of tactics they recognize as being used by men and women. Procedure The study was carried out at two universities, after inviting participants to attend a focus group. At each public and private university, two groups (one of men, one of women) were formed. Analytical strategy For the analysis of the focus groups, audio-recorded interviews were transcribed. For each of the study, the entire transcription was read out for the first level of analysis. This was followed by segmentation, the extraction of fragments or paragraphs, sentences, phrases of words regarded as significant. Results As far as the significance of sexual coercion is concerned, it is striking that both men and women associate the term with extreme force, divided into three main categories: physical force, rape and violence against women. To a lesser extent, the term is identified with family violence and a continuum of sexual violence ranging from subtle to extremely severe. In order to obtain the meanings attributed to a situation of sexual coercion in courtship, participants discussed the two characters in a cartoon in order to reveal the aspects that could be regarded as accepted, permitted, questioned or rejected as means of obtaining a sexual relationship. The group discussion revealed two different points of view: men's and women's. In the analysis of the female character in the story, the men described her as a <> while the women regarded her as being responsible for what had happened. As for the male character in the story, the men perceived him as someone who was tactless and abusive, whereas the women labeled him as <>. The analysis of the tactics of sexual coercion used by men and women to obtain a sexual relationship revealed that indirect tactics are most commonly used by men and women. Conclusions It is important to note that although there are very few studies on sexual coercion in Latin American countries except in Argentina, Peru and Mexico, they must be undertaken, since failure to do so would mean neglecting a significant part of young people's sexual, reproductive, social and mental health. The following conclusions may be drawn from the results of this study: a) Most of the subjects interviewed are unclear as to the meaning of the term <>; b) Both the men and women in this study blame women for their victimization. This is particularly evident from the discussion of the cartoon on sexual coercion; c) Sexual coercion is a more common problem in women, although it has been said that men can be victims of sexual coercion as well. This finding opens up a significant line of research on how men perceive this type of violence, and d) Although both the male and female students in this study mentioned that men and women used indirect tactics more frequently to secure a sexual encounter, it is important to note that these are different, since men use subtle tactics with threats whereas women do not. This study showed that women are more likely to suffer some type of sexual coercion and that men use indirect tactics with threats. Although the subjects that participated in this study mentioned certain types of tactics used by women to obtain a sexual relationship, this result must be treated with caution, since further study is required on this issue. This exploratory study on the phenomenon shows the need for prevention strategies to enable men and women to identify an event in which they perceive they are being pressed in to having a sexual encounter. This is why it is important for sex education programs to include a gender perspective and to emphasize the notion of people's rights in order to eradicate inequalities of power and thereby eliminate any type of violence.

La coerción sexual, en el contexto de situaciones de "ligue" o en el noviazgo, es una forma de violencia sexual poco investigada en México. Posiblemente esto responda a que incluye el uso de ciertas prácticas que tradicionalmente no han sido reconocidas como violentas y que, muy por el contrario, se han visto como <> en las relaciones heterosexuales íntimas. Para los fines de este trabajo, la coerción sexual se define como cualquier tipo de presión física o emocional utilizada por una persona para imponer a otra actos de orden sexual en el contexto de un encuentro heterosexual de mutuo acuerdo para salir juntas. El presente trabajo tiene como objetivo conocer el significado de coerción sexual, las tácticas utilizadas por ambos sexos y la manera en que interpretan un mismo suceso coercitivo distintos jóvenes universitarios. Método Para los fines de este estudio, se utilizaron grupos focales. Participaron un total de 27 estudiantes que conformaron cuatro grupos focales: dos de mujeres y dos de hombres. Para obtener la información, se elaboró una guía temática que abordaba el significado e interpretación que otorgan los estudiantes a la coerción sexual, así como el tipo de tácticas que reconocen son utilizadas por hombres y mujeres. Procedimiento El estudio se llevó a cabo en las instalaciones de las Universidades participantes, previa convocatoria para asistir al grupo focal. Para el análisis de los grupos focales se transcribieron las entrevistas audiograbadas. Se realizó una segmentación que es la extracción de fragmentos o párrafos, oraciones, frases o palabras consideradas significativas. Resultados En cuanto al significado de la coerción sexual, destaca que hombres y mujeres asocian el concepto con el uso de una fuerza extrema. Para dar una idea de los significados atribuidos a una situación de coerción sexual en el noviazgo, se discutieron los dos personajes de una viñeta con el fin de dar cuenta de los aspectos que pueden considerarse aceptados, permitidos, cuestionados o rechazados como medios para obtener una relación sexual. Tras analizar las tácticas de coerción sexual utilizadas por hombres y mujeres para obtener una relación sexual, se encontró que las tácticas indirectas son las más utilizadas por ambos. Conclusiones De los resultados de este estudio se puede concluir lo siguiente: a) La gran mayoría de los sujetos entrevistados no tiene claro el significado del concepto <>. b) Tanto los hombres como las mujeres de este estudio culpan a las segundas de su victimización, situación que se ve muy clara en la viñeta sobre coerción sexual, c) Se pudo constatar que la coerción sexual es un problema que padecen con más frecuencia las mujeres, aunque se menciona que los hombres también pueden ser víctimas de coerción sexual. Este hallazgo abre una importante línea de investigación sobre cómo perciben los hombres este tipo de violencia. d) Por último, aunque todos los estudiantes participantes en este estudio mencionan que las tácticas indirectas son las que utilizan con más frecuencia los hombres y las mujeres para obtener un encuentro sexual, es importante señalar que hay diferencias ya que los primero recurren a una táctica sutil con amenaza y las mujeres no. Este estudio exploratorio sobre el fenómeno permite formular las estrategias de prevención necesarias para que hombres y mujeres sean capaces de identificar un evento en que perciban que se les presiona para tener un encuentro sexual. Por lo cual es importante que los programas de educación sexual contemplen una perspectiva de género y que además enfaticen sobre la noción de derechos de las personas para erradicar las desigualdades de poder y así eliminar cualquier tipo de violencia.