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Intervalo de año
1.
Evid. odontol. clín ; 3(1): 55-59, ene.-jun. 2017. grafs.
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-999960

RESUMEN

Objetivos: Determinar la autopercepción de caries dental en escolares de 6 años en la parroquia Machángara de la ciudad de Cuenca. Materiales y métodos: La investigación fue de tipo cuantitativo, diseño descriptivo, técnica observacional transversal retrospectiva, con una muestra de 104 escolares de 6 años de edad. Los datos se ingresaron al programa estadístico Epinfo ver. 7.2. Resultados: El 48% de escolares tuvieron una respuesta positiva de impacto de autopercepción de caries dental. Según la gestión escolar, las escuelas fiscales presentaron el 74% de autopercepción, en tanto que las fiscomisionales un 26%. El sexo femenino tuvo más impacto de percepción con el 58%, mientras que el sexo masculino el 42%. La muestra total estuvo conformada por el 42% de niños y 58% de niñas. El 74% de escolares asisten a escuelas fiscales y el 26% a escuelas fiscomisionales. Conclusiones: La autopercepción de caries dental en escolares de 6 años en la parroquia Machángara de la ciudad de Cuenca tuvo un impacto general del 48%. No se observa diferencia significativa de percepción de caries entre las instituciones fiscomisionales y fiscales. El sexo femenino predominó en el impacto de autopercepción que el masculino. (AU)


Objectives: To determine the self-perception of dental caries in 6-year-old schoolchildren in the Machángara parish of the city of Cuenca. Material and methods: The research was of quantitative type, descriptive design, retrospective transversal observational technique, with a sample of 104 schoolchildren aged 6 years. Data were entered into the statistical program Epinfo ver. 7.2. Results: 48% of schoolchildren had a positive self-perceived impact of dental caries. According to school management, the fiscal schools presented 74% self-perception, while the fiscomisionales 26%. The female sex had more impact of perception with 58%, while the male sex had 42%. The total sample consisted of 42% of children and 58% of girls. 74% of schoolchildren attend tax schools and 26% go to scomision schools. Conclusions: The self-perception of dental caries in 6-year-old schoolchildren in the Machángara parish of the city of Cuenca had a general impact of 48%. There is no significant difference in caries perception between fiscomisional and fiscal institutions. The female sex predominated in the impact of self-perception than the male. (AU)


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Niño , Autoimagen , Estudiantes , Caries Dental , Caries Dental/patología , Autoinforme , Epidemiología Descriptiva , Estudio Observacional
2.
Ter. psicol ; 33(3): 195-203, Dec. 2015. tab
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-772371

RESUMEN

Son pocos los estudios que han analizado el modelo teórico de la depresión mediante el Inventario de Depresión de Beck II (BDI-II) en adolescentes hispanohablantes. Esta investigación se planteó dos propósitos: 1) indagar el ajuste de dos modelos factoriales en adolescentes mexicanos de población general del BDI-II, el unidimensional y el original de Beck et al. (1996) que propone los factores cognitivo-afectivo y somático-vegetativo y 2) examinar la invarianza entre sexos del modelo con mejor ajuste. Participaron en dos estudios 1010 y 610 adolescentes, respectivamente, quienes cumplimentaron el BDI-II. Mediante AFC se sometió a prueba las dos estructuras factoriales y, por medio de AFC multigrupo, se realizó el análisis de invarianza entre sexos. Los resultados revelaron la superioridad del modelo de dos factores en ambos estudios, sin hallar diferencias entre mujeres y hombres. Estos hallazgos arrojan evidencia en favor de la teoría de la depresión de Beck y de la validez de constructo del BDI-II en adolescentes.


Few studies have analyzed theoretical model of depression through the Beck Depression Inventory II (BDI-II) in Spanish-speaking adolescents. This research had two aims: 1) to know the fit of two BDI-II factor models in community Mexican adolescents, the one-dimension model and the Beck et al. (1996)'s original model posing the Cognitive-Affective and Somatic-Vegetative factors, and 2) to examine model invariance across sexes with the best-fitting model. In two studies, 1010 and 610 adolescents participated, respectively, who completed the BDI-II. Through CFA the two factor structures were tested and, by means of multi-group CFA, invariance analysis across sexes was performed. Results revealed superiority of the two-factor model in both studies, without differences between women and men. These findings lead to evidence for Beck's theory of depression and construct validity of the BDI-II in adolescents.


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Adolescente , Femenino , Autoinforme , Depresión/diagnóstico , Emociones , Escalas de Valoración Psiquiátrica , Afecto , Aflicción , Pubertad/psicología , Reproducibilidad de los Resultados
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