RESUMEN
Se realizó una intervención educativa en 42 adolescentes del sexo femenino, que cursaban el décimo grado en el Instituto Preuniversitario Urbano Ramón Campa Delgado de Palma Soriano, provincia de Santiago de Cuba, desde abril hasta junio del 2008, a fin de modificar sus conocimientos sobre embarazo y aborto. Se aplicó un cuestionario antes y después de la etapa de intervención, para poder valorar los cambios producidos. Para el análisis estadístico se utilizó el porcentaje como medida de resumen y se aplicó el test de Mc Nemar, con un nivel de significación de 95 porciento. Se concluyó que la intervención educativa contribuyó a modificar significativamente los conocimientos de las adolescentes sobre los importantes asuntos tratados y se recomendó extender este tipo de estudio a las instituciones de educación secundaria y preuniversitaria para lograr aumentar la percepción de riesgo sobre el aborto y reducir la morbilidad en esta población.
A teaching intervention in 42 adolescents of the female sex, that were in 10th grade in Ramón Campa Delgado urban high school Institute from Palma Soriano, Santiago de Cuba province, was conducted from April to June, 2008, aiming at modifying their knowledge on pregnancy and abortion. A questionnaire was applied before and after the period of intervention, to assess the changes that occurred. For the statistical analysis the porcentage was used as a summary and the Mc Nemar test was applied, with a 95 per cent significance level. The conclusion was that the teaching intervention contributed to modify significantly the knowledge of the adolescents on the important issues treated and it was recommended to extend this type of study to the junior high school institutions and senior high school institutions to increase the risk perception on abortion and reduce the morbidity in this population.