Tan lejos de la investigación científica, tan cerca de la inteligencia artificial / So far from scientific research, so close to artificial intelligence

En este editorial se exploran los posibles riesgos que representa el uso de la inteligencia artificial para la elaboración de trabajos académicos y científicos. Además, se presenta una lista de riesgos para la investigación científica elaborada por la plataforma ChatGPT con el objetivo de explorar su precisión en la generación de textos.

This editorial explores the possible risks posed by the use of artificial intelligence for the preparation of academic and scientific work. Additionally, a list of risks for scientific research is presented by the ChatGPT platform with the aim of exploring its accuracy in generating texts.

Impacto de la informatización en la sociedad y estomatología cubanas / Impact of information on Cuban society and Stomatology

La revolución científico-técnica, tanto por su influencia sobre el desarrollo social en general, como sobre el desarrollo de las ciencias médicas, ha representado una posibilidad extraordinaria de progreso para el proceso salud-enfermedad en el hombre. Cuba ha identificado desde muy temprano la conveniencia y necesidad de dominar e introducir en la práctica social las tecnologías de la Información y las comunicaciones y lograr una cultura digital como una de las características imprescindibles del hombre nuevo, lo que facilitaría a nuestra sociedad acercarse más hacia el objetivo de un desarrollo sostenible. Estas tecnologías se han desarrollado en la esfera de la Salud Pública y la Estomatología. El objetivo de nuestro trabajo es describir el impacto que ha tenido la informatización tanto en la sociedad cubana como en el campo de la Estomatología, mediante una revisión bibliográfica actualizada del tema, y se concluye que resulta indiscutible el beneficio que trae al hombre el uso de esta, así como su uso en la formación, desarrollo, actualización, comunicación, e investigación en el campo de la estomatología, lo que permite al sistema de salud disponer de una información oportuna, completa y válida para resolver problemas de salud(AU)

Scientific-technical revolution, due to its influence on social development in general, or on medical sciences development, has represented an extraordinary possibility of advance for health-disease process in man. From early times Cuba has identified convenience and need of to domains and to introduces in social practice, information and communications technologies, and to achieves a digital culture as one of the essential features of new man, allowing that our society may to approach more towards a goal of a sustained development. These technologies has been developed within sphere of Public Health and Stomatology. Aim of our paper is to describe impact of information on Cuban society and in field of Stomatology, by means of a updated bibliographic review of subject, and conclude that is unquestionable benefit offering to man use of it, as well as sits use in education, development, updating, communication, and research in field of Stomatology, allowing that health system to has a appropriate, complete, and valid information to meet health problems(AU)

Los conocimientos médicos, las nuevas tecnologías de la información y el desarrollo profesional y científico / The medical knowledge, the new information technologies and the professional and scientific development

La información científica y los conocimientos científicos son importantes en el desarrollo de un país por lo que los estudiantes deben de aprender a utilizar las bases de datos nacionales e internacionales, así como la realización de investigaciones bibliográficas. La computación, el desarrollo de la informática y la aparición de internet han permitido una mayor disponibilidad de la información y ha mejorado la comunicación entre los profesionales.

La odontología en los procesos de globalización / Dentistry in the globalization processes

La globalización impacta (aunque no se quiera) a todas las estructuras de los países. La cultura, la ideología, la educación, las profesiones y su práctica privada, el tipo y calidad de vida de las personas, son alteradas y modificadas sustancialmente por el mismo proceso. La revolución tecnológica e informática día a día se abre camino a una velocidad vertiginosa, situación que produce dos tipos de sociedades, una de la información, donde solamente se consume y se reproduce el conocimiento y la tecnología misma, y otra informacional, donde se crea, se recrea y se utiliza la tecnología y el conocimiento

Periódicos científicos e de enfermagem brasileiros / Brazilian scientific journals and nursing journals

Este artigo apresenta um breve histórico, assim como as finalidades e os indicadores de qualidade dos periódicos científicos. Descreve também a natalidade, amortalidade e a sobrevida das publicações brasileiras de Enfermagem, apontandoas mudanças ocorridas nas revsitas científicas em face dos avanços tecnológicosque se deram na ciência da informação.

Política nacional de informaçäo em saúde no Brasil: um olhar alternativo / Brazil's national health Information policy: an alternative view

Este estudo tem por objetivo contribuir para a compreensão da política nacional de informação em saúde no Brasil, analisando-a à luz do referencial teórico da própria evolução da informação como objeto de conhecimento científico. Procura-se mostrar em que medida as distintas fases do desenvolvimento científico no campo da informação repercutiram no grau de compreensão, assimilaçao e gestão da informaçao como recurso estratégico para a ação política e social. O estudo identifica dois grandes blocos teóricos da Ciência da Informação, o primeiro privilegia os aspectos técnicos e tecnológicos da gestão da informação e o segundo evidencia o contexto político. Sem desconsiderar os aspectos técnicos, adota-se como referencial a corrente que considera tal recurso como eminentemente político, para analisar a trajetória da política de gestão da informação desde a criação do Ministério da Saúde, em 1953. Acompanha-se a evolução dessa política, identificando-se os elementos políticos, institucionais e sociais envolvidos nesse processo, procurando-se destacar: a forma como a informação foi percebida ou conceituada; os modelos de gestão adotados; os principais projetos e ações; e o grau de inserção dos distintos atores envolvidos. Com o intuito de identificar as distintas fases e fatores envolvidos na implantação de iniciativas na área, foi utilizado, como estudo de caso, o processo de formulação e implementação da Rede Nacional de Informações em Saúde (RNIS), iniciado em 1996 e ainda em curso. A RNIS era a iniciativa mais recente no campo da informação em saúde com abrangência nacional, contemplando as três esferas de governo. Além disso, por estar em fase inicial, foi possível o acompanhamento e a análise de todo o processo que envolveu sua elaboração e implantação. As conclusões destacam as principais características da política de informação em saúde e de sua evolução, considerando-se o desenvolvimento do conhecimento científico alcançado na área. Observou-se que a incorporação desse conhecimento esteve fortemente condicionada pelos distintos contextos políticos e institucionais nos quais se desenvolveu a política nacional de informação em saúde, que se mantém como essencialmente federal, com participação recente e pontual de estados e municípios, em sua formulação. No plano operacional, tem prevalecido a adoção de referenciais técnicos e tecnológicos, embora, em anos mais recentes, tenha sido incorporado, no plano discursivo, um enfoque mais politizado...

La educacion de los estudiantes de pregrado como usuarios de la informacion / Education of pregraduate students as information users

Se enumeran las funciones principales de la Catedra "Alexander und Wilhelm von Humboltdt" de la Universidad de La Habana, asi como las tareas fundamentales de su biblioteca. Se analizan los resultados obtenidos con la puesta en practica de un proyecto concebido con el objetivo de transmitir a los estudiantes de pregrado los elementos basicos sobre el uso de las fuentes y de los servicios de informacion. A tal efecto, se selecciono una muestra compuesta por 36 estudiantes que durante los periodos lectivos 1995-96 y 1996-97 cursaron el segundo ano de la Licenciatura en Lengua Extranjera Alemanas. En virtud de la positiva acogida que tuvo la aplicacion de esta iniciativa entre los integrantes del especio muestral y de su aceptacion por las autoridades de la Facultad de Lenguas Extranjeras, se sugiere extender la experiencia a todos los estudiantes de nivel superior, con la finalidad de que a su formacion profesional de pregrado unan su preparacion como usuarios de la informacion