Reducing the sports injury through function movement biological image data screening / Reduzindo lesões esportivas por meio da triagem de dados biológicos de imagens de movimento / Reducción de las lesiones deportivas mediante la detección de datos biológicos por imágenes en movimiento

ABSTRACT Introduction Among the many cases of sports injuries, the incidence of musculoskeletal injuries remains high. After a musculoskeletal injury occurs, athletes often need to suspend training and undergo rehabilitation. A suitable sport mode requires athletes to have sufficient joint range of motion, core stability, and balance ability in different positions to complete various complex movements in training and competition. Objective The paper analyzes the impact of warm-up exercises before the test on the test results of functional sports biological image data screening ( FMS TM ) and provides references for unifying test conditions, checking the reliability of FMS TM repeated tests, and discussing the comparability of the research results. Methods The paper used the same password and process to test 12 young male volleyball professional athletes without warm-up and warm-up. The two-dimensional motion analysis system Dartfish Pursuit 8.0 was used to analyze the video data recorded by the two cameras simultaneously. Results In the two tests before and after, the hurdle step score (1.75±0.62 vs. 2.42±0.52) and the total score (13.50±2.20 vs. 16.42±2.15) were significantly higher than those without the warm-up test (P<0.01). Besides, in squats (1.58±0.67 vs. 1.92±0.67), straight lunges (2.00±0.43 vs. 2.50±0.52), active straight leg lifts (1.50±0.67 vs. 2.00±0.60), rotation stability (1.42) ±0.52 vs. 1.92±0.29) showed a significant increase in the score (P<0.05). Conclusions Warm-up exercises before the test can improve the test results. This abnormal movement pattern observed only by visual inspection may not truly reflect the "dysfunction" of the movement. In the case of ignoring the pre-test warm-up factors, feedback on sports performance and formulating training strategies, this conclusion of predicting injury risk and evaluating training effects may have specific limitations in its reference value. Level of evidence II; Therapeutic studies - investigation of treatment results.

RESUMO Introdução Dentre os diversos casos de lesões esportivas, a incidência de lesões musculoesqueléticas permanece elevada. Após a ocorrência de uma lesão musculoesquelética, os atletas geralmente precisam suspender o treinamento e se submeter à reabilitação. Um modo de esporte adequado requer que os atletas tenham amplitude de movimento articular suficiente, estabilidade central e capacidade de equilíbrio em diferentes posições para completar vários movimentos complexos em treinamento e competição. Objetivo o artigo analisa o impacto dos exercícios de aquecimento antes do teste sobre os resultados dos testes de triagem de dados de imagens biológicas esportivas funcionais (FMSTM) e fornece referências para unificar as condições de teste, verificar a confiabilidade de testes FMSTM repetidos e discutir a comparabilidade dos resultados da pesquisa . Métodos O artigo utilizou a mesma senha e processo para testar 12 jovens atletas profissionais do sexo masculino de voleibol sem aquecimento e com aquecimento. O sistema de análise de movimento bidimensional Dartfish Pursuit 8.0 foi usado para analisar os dados de vídeo gravados pelas duas câmeras simultaneamente. Resultados Nos dois testes antes e depois, a pontuação do hurdle step (1,75 ± 0,62 vs. 2,42 ± 0,52) e a pontuação total (13,50 ± 2,20 vs. 16,42 ± 2,15) foram significativamente maiores do que aqueles sem o teste de aquecimento ( P <0,01). Além disso, em agachamentos (1,58 ± 0,67 vs. 1,92 ± 0,67), estocadas retas (2,00 ± 0,43 vs. 2,50 ± 0,52), levantamentos ativos de perna reta (1,50 ± 0,67 vs. 2,00 ± 0,60), estabilidade de rotação (1,42) ± 0,52 vs. 1,92 ± 0,29) mostrou um aumento significativo na pontuação (P <0,05). Conclusão Os exercícios de aquecimento antes do teste podem melhorar os resultados do teste. Este padrão de movimento anormal observado apenas por inspeção visual pode não refletir verdadeiramente a "disfunção" do movimento. No caso de ignorar os fatores de aquecimento pré-teste, feedback sobre o desempenho esportivo e formulação de estratégias de treinamento, esta conclusão de prever o risco de lesões e avaliar os efeitos do treinamento pode ter limitações específicas em seu valor de referência. Nível de evidência II; Estudos terapêuticos - investigação dos resultados do tratamento.

RESUMEN Introducción Entre los muchos casos de lesiones deportivas, la incidencia de lesiones musculoesqueléticas sigue siendo alta. Después de que ocurre una lesión musculoesquelética, los atletas a menudo necesitan suspender el entrenamiento y someterse a rehabilitación. Un modo de deporte adecuado requiere que los atletas tengan suficiente rango de movimiento articular, estabilidad central y capacidad de equilibrio en diferentes posiciones para completar varios movimientos complejos en el entrenamiento y la competencia. Objetivo El documento analiza el impacto de los ejercicios de calentamiento antes de la prueba en los resultados de las pruebas de detección de datos de imágenes biológicas deportivas funcionales (FMSTM) y proporciona referencias para unificar las condiciones de prueba, verificar la confiabilidad de las pruebas FMSTM repetidas y discutir la comparabilidad de los resultados de la investigación. Métodos El documento utilizó la misma contraseña y proceso para evaluar a 12 jóvenes atletas profesionales de voleibol sin calentamiento y con calentamiento. El sistema de análisis de movimiento bidimensional Dartfish Pursuit 8.0 se utilizó para analizar los datos de video grabados por las dos cámaras simultáneamente. Resultados En las dos pruebas antes y después, la puntuación del paso de valla (1,75 ± 0,62 frente a 2,42 ± 0,52) y la puntuación total (13,50 ± 2,20 frente a 16,42 ± 2,15) fueron significativamente más altas que aquellas sin la prueba de calentamiento ( P <0,01). Además, en sentadillas (1,58 ± 0,67 vs 1,92 ± 0,67), estocadas rectas (2,00 ± 0,43 vs 2,50 ± 0,52), levantamientos activos de piernas rectas (1,50 ± 0,67 vs 2,00 ± 0,60), estabilidad de rotación (1,42) ± 0,52 vs. 1,92 ± 0,29) mostró un aumento significativo en la puntuación (P <0,05). Conclusión Los ejercicios de calentamiento antes de la prueba pueden mejorar los resultados de la prueba. Este patrón de movimiento anormal observado solo por inspección visual puede no reflejar realmente la "disfunción" del movimiento. En el caso de ignorar los factores de calentamiento previos a la prueba, la retroalimentación sobre el rendimiento deportivo y la formulación de estrategias de entrenamiento, esta conclusión de predecir un riesgo de lesión y evaluar los efectos del entrenamiento puede tener limitaciones específicas en su valor de referencia. Nivel de evidencia II; Estudios terapéuticos: investigación de los resultados del tratamiento.

Estructura de un programa de ejercicio físico dirigido a escolares / Structure of a physical exercise program directed at schoolchildren

RESUMEN Objetivo Realizar una revisión temática sobre programas de ejercicio físico dirigidos a niños en el contexto mundial. Métodos La búsqueda de información se realizó en bases de datos Redalyc, Scielo, Elsevier, Pubmed, Scopus, utilizando los descriptores en salud como actividad motora, niños, adolescentes, ejercicio de calentamiento, ejercicios de estiramiento muscular y ejercicio de enfriamiento. Se seleccionaron artículos completos en idioma español e inglés publicados entre 2008 y 2019. Además, se consultaron páginas de organizaciones como la Organización Mundial de Salud (OMS), Organización Panamericana de la Salud (OPS), Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia, el Departamento administrativo del deporte, la recreación, la actividad física y el aprovechamiento del tiempo libre, entre otros. Se organizó la información en base de datos Excel, acorde con el año de publicación, título, autores, metodología, fases y dimensiones del programa. Resultados Se analizó la información y se diseñó la estructura del programa de actividad dirigido a escolares, teniendo en cuenta las recomendaciones de la OMS y la legislación vigente en Colombia. Conclusiones La implementación de programas de ejercicio físico desde la infancia y la adolescencia promueve hábitos saludables que impactan de forma positiva la salud disminuyendo factores de riesgo de enfermedades crónicas no trasmisibles. La estructura de los mismos incluye características metodológicas como duración, frecuencia, intensidad, tipo de ejercicio y las fases de calentamiento, estiramiento, fase activa o central, y enfriamiento o vuelta a la calma.(AU)

ABSTRACT Objective To conduct a thematic review of physical exercise programs for children in the global context. Methods The search for information was carried out in databases Redalyc, Scielo, Elsevier, Pubmed, Scopus, using descriptors in health such as motor activity, children, adolescents, warm-up exercise, muscle stretching exercises and cooling exercise. Full-length articles in Spanish and English were selected and published between 2008 and 2019. In addition, pages were consulted from organizations such as the World Health Organization (WHO), Pan American Health Organization (PAHO), Ministry of Health and Social Protection of Colombia, the Administrative Department of Sports, recreation, physical activity and the use of free time, among others. The information was organized in an Excel database according to the year of publication, title, authors, methodology, phases and dimensions of the program. Results The information was analyzed and the structure of the activity program for schoolchildren was designed, taking into account the recommendations of the WHO and the legislation in force in Colombia. Conclusions The implementation of physical exercise programs from childhood and adolescence, promote healthy habits that positively impact health by decreasing risk factors of chronic non transmissible diseases. Their structure includes methodological characteristics such as duration, frequency, intensity, type of exercise and the warm-up, stretching, active or central phase, and cooling down or returning to calm phases.(AU)