What has Changed in the Daily Practice of the Dental Imaging Center During the COVID-19 Pandemic? / ¿Qué ha Cambiado en la Práctica Diaria del Centro de Imágenes Dentales Durante la Pandemia de COVID-19

A new type of RNA coronavirus (SARS-CoV-2) related to acute respiratory syndrome (SARS) and responsible for COVID-19 disease has spread around the world, resulting in an unprecedented pandemic. COVID-19 has become an international public health emergency and countless people and sectors have been affected. In this context, individual and collective protection measures were taken, mainly in health care. Dentistry, considered a high risk area, had to undergo changes in relation to biosecurity, including in radiological clinical practice. Thus, this letter aims to comment on these changes during visits to dental imaging centers.

Un nuevo tipo de coronavirus de ARN (SARS-CoV-2) relacionado con el síndrome respiratorio agudo (SARS) responsable de la enfermedad COVID-19 se ha extendido por todo el mundo y ha provocado una pandemia sin precedentes. COVID-19 se ha convertido en una emergencia de salud pública internacional y un sinnúmero de personas y sectores se han visto afectados. En este contexto, se tomaron medidas de protección individual y colectiva, principalmente en el ámbito de la salud. La atención dental, considerada de alto riesgo, tuvo que sufrir cambios en relación con la bioseguridad, incluida la práctica clínica radiológica. Así, esta carta tiene como objetivo comentar estos cambios durante los atendimientos a los centros de imagenología dental.

Establishing an Eco-friendly Dental Practice: A Review.

Have dentists paused to think as to where the gloves, fixer, plastic waste, mercury waste, and X-ray films used in the clinic end up after disposal? Or considered how much water, electricity, and other resources our dental clinics use? Dentists need to take off their tinted glasses and consider the effects of their dental practice on the planet. Though individual dentists generate only small amounts of dental waste, the accumulated waste produced by the profession may have significant environmental impact. Thus the concept of “green dentistry” or “ecofriendly dentistry” has evolved. Eco-friendly dentistry is an environmentally friendly way of practicing dentistry by using techniques and equipment to reduce waste, conserve energy, decrease pollution, and reduce our carbon footprint. The incorporation of eco-friendly dentistry to the dental practice is not only effective from an environmental perspective but is cost-effective for the dentist too. If a dental practitioner is looking for a way to distinguish his clinic from the others, eco-friendly dentistry could be the answer. This article reviews the scientific literature on eco-friendly dentistry and suggests comprehensive steps to start an eco-friendly dental practice.

La doctrina del consentimiento informado / The doctrine of informed consent

En las últimas décadas, el paciente ha dejado de aceptar sumisamente las indicaciones del profesional para intervenir de una manera más activa en las decisiones relacionadas con su salud. Es este último quien cuenta con conocimientos que no posee su cliente, situación que da lugar a una brecha informativa entre ambos, de la que se desprenden consecuencias jurídicas, tales como el deber de informar por parte de quien ofrece un servicio. De este modo, se neutraliza la insuficiencia de conocimientos del paciente. Aún son muchos los interrogantes acerca de las formas de poder respetar en la práctica el derecho al consentimiento informado de las personas cuando llegan a los servicios de salud, por lo que resulta esencial considerar los derechos y obligaciones, tanto del facultativo como de quien contrata su asistencia. Mediante la presente reseña, se pretende resaltar algunos aspectos éticos y legales referidos al deber del profesional de informar al paciente y de obtener de él su autorización para llevar a cabo una determinada prestación.

Cómo hacer investigación sin complicaciones / How to do research without any complications

Entre las dificultades que enfrentan estudiantes de posgrado y profesionales de la salud para realizar una investigación, encontramos una visión parcelada, reduccionista, del aspecto o realidad a investigar, así como también la inconsistencia teórica para conceptualizar adecuadamente lo que se quiere conocer o investigar; a esta situación también se le suman las prácticas muchas veces incoscientes de la actividad investigativa, y una visión esquemática plena de prejuicios, convenciones y apreciaciones, lo que se constituye en un bloqueo mental para acceder al nuevo conocimiento. En mi experiencia en la docencia de posgrado, los aspirantes en investigación están llenos de inmediatez, la apariencia del fenómeno los domina de tal forma que el quehacer investigativo se les hace difícil en los primeros momentos. Identificar los elementos que constituyen el objeto de estudio se traduce en una dificultad por el desconocimiento de las características de la realidad desde el punto de vista de la epistemología. Otra de las dificultades, desde el punto de vista docente, que tienen los investigadores tesistas se refiere a la elaboración de la revisión bibliográfica en cuya selección, en muchos casos, domina la visión o perspectiva sesgada del investigador, por lo que la revisión teórica no está centrada en el objeto de estudio. Las complicaciones, enredos, dudas, en la mayoría de los casos provienen de un desconocimiento de las fuentes del saber filosófico y de otras fuentes del saber que deben alimentar a la persona que intente descubrir y responder a las preguntas en el plano existencial, universal y filosófico. Este trabajo presenta una perspectiva o enfoque cualitativo como opción válida en la investigación en salud, con el fin de contribuir a la formación metodológica de los estudiantes de posgrado, porque intentaremos desarrollar y responder a la pregunta: ¿qué es la investigación? Para unos, un proceso, para otros, un esquema y para los demás, un problema. El hecho de haber trabajado con tesistas profesores y estudiantes me ha llevado a profundizar en algunos aspectos teóricos y técnicos, buscando presentar a la investigación como un proceso humano-reflexivo, el cual se debe disfrutar sin complicaciones

Las líneas de investigación en el currículo odontológico / Research lines in the dental curriculum

La frecuente consideración que se ha hecho de la ciencia, como una acumulación de verdades que difícilmente pueden ser cuestionadas, ha conducido al error de presumir que la investigación sea un asunto principalmente metodológico. Este trabajo trata de estimular una discusión acerca de las bases teóricas para la definición de líneas de investigación en un currículo odontológico. Es así, como se presenta una discusión sobre los conceptos de educación, currículo y ciencia. Se menciona el manejo del conocimiento científico a través de la formación profesoral, lo mismo que en su trabajo cotidiano, lo cual hace que este personal constituya un mundo crítico para investigar. Antes de hacer una propuesta para líneas de investigación que supere el actual enfoque positivista biologista, se hace un análisis de la situación actual. La propuesta incluye líneas de investigación que parten, unas de la naturaleza del objeto de la práctica odontológica: la biomédica, la clinicopatológica y la social, y otras derivadas de la evolución de la práctica odontológica misma: la biotécnica, la operativa, la histórica, la educativa, la epistemológica. Asimismo, se propone la apertura de espacios para otras líneas como la extensión y la participación comunitaria

Hemorragia pós operatória em portadores da doença de von Willebrand / Pos operative hemorrhage in patients with von Willebrand's disease

Os autores descrevem dois casos clínicos de pacientes portadores de doença de von Willebrand näo diagnosticada e enfocam os cuidados pré, trans e pós operatórios a serem tomados. Após uma breve revisäo da literatura, concluíram que a anamnese precisa ser valorizada, assim como a inter-relaçäo cirurgiäo-dentista e hematologista no acompanhamento desses pacientes

Situaçäo atual da prótese parcial removível a grampos na reabilitaçäo oral / Present situation of removable partial denture metal framework in oral rehabibitation

Através de um levantamento bibliográfico, os autores procuraram analisar a atual situaçäo das Próteses Parciais Removíveis a grampo como instrumento de reabilitaçäo oral. Os trabalhos relatados mostram que, apesar das advertências feitas por vários autores em relaçäo ao grande número de insucessos observados, näo tem havido, por parte dos cirurgiöes-dentistas, uma iniciativa para a inversäo desse quadro, mas, pelo contrário, continua havendo um descaso desses profissionais em relaçäo a diagnóstico, planejamento e execuçäo desse tipo de trabalho reabilitador