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3.
Acta odontol. venez ; 34(2): 6-11, mayo-ago. 1996. tab
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-203340

RESUMEN

El presente trabajo realiza el diseño y comprobación de un modelo para la evaluación del proceso de integración docente-asistencial en el área odontológica, a traves del análisis de los programas desarrollados en el área odontológica. El estudio fue conducido en el Municipio Maracaibo-Venezuela, en los programas entre la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia y el Ministerio de Sanidad y Asistencia Social durante el período 1991-1994. El modelo utilizado aborda el funcionamiento de los programas con base en la metodología CIPP (contexto-insumo-proceso-producto) recomendada para la evaluación de programas de carácter social. Los resultados corroboran la hipótesis planteada según la cual la estructura organizacional de las instituciones involucradas explica la tendencia del proceso a perseguir los fines que cada una toma como preferentes: la universidad, un espacio para la formación de recursos humanos, y la institución asistencial, la prestación de servicios de amplia cobertura a bajo costo. Las características encontradas denotan la persistencia de una actividad docente que refuerza el aprendizaje praxiológico de la profesión, aislada de la producción de conocimientos científico y apoyada en un modelo de atención individualizado, curativo mutilador y de baja productividad, lo cual permite deducir que tal como se desarrolla en la actualidad, la integración docente-asistencial no esta contribuyendo realmente a la transformación cuali-cuantitativa de la práctica en salud oral de la región zuliana


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Adulto , Persona de Mediana Edad , Odontología Comunitaria/educación , Odontología en Salud Pública/educación , Odontología en Salud Pública/legislación & jurisprudencia , Programas Controlados de Atención en Salud
4.
Saúde debate ; (45): 17-22, dez. 1994.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-152255

RESUMEN

Neste artigo, o autor toma como objetivo de discussäo o padräo de formulaçäo das políticas federais de Saúde Bucal, o perfil da açäo das elites técnicas da burocracia governamental e os limites da Esfera Pública subsetorial, ao longo da segunda metade da década de 80, no período das primeiras iniciativas de constituiçäo do Sistema Nacional de Saúde Tardio brasileiro


Asunto(s)
Educación en Salud Dental , Odontología en Salud Pública/legislación & jurisprudencia , Odontología en Salud Pública/tendencias , Salud Bucal , Servicios de Salud Dental/legislación & jurisprudencia , Política de Salud
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