1.
Pró-fono
;
9(1): 66-9, mar. 1997.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: lil-205220
RESUMEN
O objetivo sete trabalho é ilustrar e enfatizar a importância das capacidades metalinguísticas na aquisiçäo e desenvolvimento da leitura e escrita. Nos últimos vintes anos o campo da psicolinguística vem contribuindo aos estudos de aquisiçäo e desenvolvimento de linguagem oral e escrita. evidenciando as correlaçöes entre crianças com distúrbios no aprendizado da linguagem escrita e dificuldades básicas em manipular e processar as informaçöes linguísticas. Dentro deste modelo teórico säo discutidos, neste artigo, dados de pesquisa experimental que säo importantes ferramentas para o estudo da aquisiçäo e dos distúrbios de leitura e escrita
Asunto(s)
Humanos , Dislexia/terapia , Evaluación Educacional , Discapacidades para el Aprendizaje/terapia , Psicolingüística/educación , Dislexia , Discapacidades para el Aprendizaje
2.
Niños (Caracas)
;
30(78): 41-56, ene.-dic. 1996.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-212603
Asunto(s)
Niño , Humanos , Masculino , Femenino , Niño , Educación/métodos , Cuerpo Humano , Motivación , Psicolingüística/educación , Psicolingüística/métodos , Lectura
3.
Rosario; s.n; 1990. 108 p. ilus.
Tesis
en Español
| LILACS
| ID: lil-206080