RESUMEN
A utilização da técnica Delphi como ferramenta para construção de consenso na ciência tem sido recorrente. Como explicam Linstone e Turoff, a técnica composta de uma série de questionários sequenciais, ou "rodadas" intercaladas por feedback controlado, que buscam obter o consenso mais confiável de opinião de um grupo, é útil para situações em que julgamentos individuais devem ser aproveitados e combinados. Os padrões de consenso geralmente envolvem o acordo de especialistas, profissionais, pacientes, cuidadores ou familiares sobre termos, padrões e recomendações na área da saúde.
Use of the Delphi technique for consensus-building in science has become trivial. As explained by Linstone & Turoff, this technique is composed of a series of sequentially administered questionnaires, or "rounds", with controlled feedback following each round; it aims to obtain the most reliable consensus of opinion of a group of experts and is useful for situations where individual judgments must be tapped and combined. In the field of health, consensus generally involves an agreement among specialists, providers, patients, and caregivers or family members regarding terms, standards, and recommendations.
Asunto(s)
Humanos , Técnica Delphi , Editorial , Reflexión CognitivaRESUMEN
Abstract In Brazil, reflective practice groups and groups for the liability of men who commit violence against women represent a public policy with good results in reducing violence between intimate partners. This study aimed to assess the contributions of a reflective practice group on feelings such as empathy, aggressiveness and anger in men who commit violent crimes against women. Using the Empathy Scale - ACME, the Aggression Tendency Assessment Scale - EATA, the State-Trait Anger Expression Inventory 2 - STAXI 2 and a sociodemographic questionnaire, a quantitative study was carried out with 80 men divided into a reflective practice group and a control group. It was found that the members of the reflective group showed a decrease in mean aggressiveness and an increase in mean empathy compared with the control group. It is suggested that empathy, aggressiveness and anger be integrated into interventions using active methodologies.
Resumo No Brasil, os grupos reflexivos e de responsabilização para homens autores de violência contra a mulher representam uma política pública com bons resultados na redução da violência entre parceiros íntimos. Este estudo objetivou avaliar as contribuições de um grupo reflexivo na empatia, agressividade e raiva em homens autores de violência contra a mulher. Utilizando a Escala de empatia - ACME, a Escala para Avaliação de Tendência à Agressividade - EATA, O Inventário de Expressão de Raiva como Estado de Traço - STAXI 2 e um Questionário sociodemográfico foi realizado um estudo quantitativo com 80 homens, divididos em grupo reflexivo e grupo controle. Verificou-se que os integrantes do grupo reflexivo apresentaram diminuição nas médias de agressividade e aumento nas médias de empatia quando comparados com o grupo controle. Sugere-se integrar empatia, agressividade e raiva nas intervenções do grupo reflexivo por meio de metodologias ativas.
Resumen En Brasil, los grupos de reflexión y responsabilización para hombres perpetradores de violencia contra la mujer son una política pública con buenos resultados en la reducción de la violencia entre parejas. Este estudio tuvo como objetivo evaluar las contribuciones de un grupo de reflexión sobre la empatía, la agresividad y la ira a hombres perpetradores de violencia contra la mujer. Utilizando la Escala de Empatía - ACME -, la Escala de Evaluación de Tendencias Agresivas - EATA -, el Inventario de Expresión de Ira como Estado Rasgo - STAXI 2 - y un cuestionario sociodemográfico, se realizó un estudio cuantitativo con 80 hombres, divididos en grupo de reflexión y de control. Se encontró que los integrantes del grupo tuvieron reducción en los promedios de agresividad y aumento en los promedios de empatía en comparación con el grupo de control. Se sugiere integrar empatía, agresión e ira en las intervenciones mediante metodologías activas.