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Intervalo de año
1.
Medellín; Unidad de Evidencia y Deliberación para la Toma de Decisiones-UNED. Facultad de Medicina, Universidad de Antioquia; 2020. 29 p.
Monografía en Español | PIE, LILACS | ID: biblio-1151963

RESUMEN

En esta síntesis se consideran las siguientes cuatro acciones concretas: 1. Lineamientos generales en salud mental de universitarios. 2. Promoción y prevención en salud mental. 3. Atención de síntomas mentales. 4. Adaptaciones pedagógicas con énfasis en salud mental. En general, se encontró que la sugerencia más frecuente es el diseño de un programa estructurado específico para el tema de salud mental en las universidades. En este programa se integran todas las demás acciones por lo que los desarrolladores de estas propuestas sugieren que sea diseñado por un grupo multidisciplinario de profesionales en salud mental, pedagogos y personal administrativo. Además, debe ser incluyente en el sentido de que incorpore siempre la visión de los mismos estudiantes (36). Debe ser dinámico de manera que se ajuste y actualice según se vaya monitoreando las necesidades y barreras emergentes; y, finalmente, este programa ser sensible a la cultura, pues las estrategias de afrontamiento pueden ser distintas (20) de ahí que cada universidad debe diseñarlo pensando en sus particularidades.


Asunto(s)
Humanos , Adulto , Servicios de Salud para Estudiantes/organización & administración , Salud Mental , Infecciones por Coronavirus
2.
3.
Rev. bras. enferm ; 41(2): 151-4, abr.-jun. 1988.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF | ID: lil-156005

RESUMEN

É feita revisäo das recomendaçöes sobre os serviços de saúde no trabalho e relato da experiência no planejamento e implantaçäo de Centro de Saúde segundo as necessidades de saúde da populaçäo conhecidas e estimadas, sendo uma oportunidade do enfermeiro exercer funçöes além das tradicionalmente assumidas em Enfermagem cupacional.


Asunto(s)
Enfermería del Trabajo , Servicios de Salud para Estudiantes/organización & administración , Grupo de Atención al Paciente
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