Limits and possibilities for teaching and learning about breastfeeding / Límites y posibilidades para la enseñanza-aprendizaje de la temática sobre lactancia materna / Limites e possibilidades para o ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno

ABSTRACT Objective: To point out limits and possibilities involved in the teaching and learning process of undergraduate students from Health of a Federal Public Higher Education Institution on breastfeeding. Method: Instantaneous photography study carried out in undergraduate courses in the area of Health with professors and students involved in the teaching and learning process on breastfeeding. For data collection, the Focal Group technique was used with the students and the semi-structured interview with the professors. The speeches were submitted to the thematic content analysis of Bardin. Results: It was identified the thematic category: Limits and possibilities for the teaching and learning process on breastfeeding, from two sub-categories: Structural limitations of the courses; and Advances and obstacles in the relationship between theory and practice. Final considerations: Limits indicated as workload deficit and professor-centered teaching made progress in learning about breastfeeding difficult, and interdisciplinarity was a step forward in this process.

RESUMEN Objetivo: Aponte límites y posibilidades involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de graduandos del área de la Salud de una Institución de Enseñanza Superior Pública Federal sobre el tema "lactancia materna". Método: Estudio de fotografía instantánea realizado en los cursos de graduación del área de la Salud con profesores y estudiante involucrados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la temática sobre lactancia materna. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de Grupo Focal con los estudiantes, y la entrevista semiestructurada con los profesores. Las palabras se sometieron al análisis de contenido temático de Bardin. Resultados: Se identificó la categoría temática: Límites y posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la temática sobre lactancia materna, a partir de dos subcategorías: Limitaciones de la estructura de los cursos; y Avances y obstáculos en la relación entre teoría y práctica. Consideraciones finales: Los límites apuntados como déficit de carga horaria y enseñanza centrada en el profesor dificultaron el progreso en el aprendizaje de la temática sobre lactancia materna, siendo la interdisciplinaridad un avance para ese proceso.

RESUMO Objetivo: Apontar limites e possibilidades envolvidos no processo de ensino-aprendizagem de graduandos da área da Saúde de uma Instituição de Ensino Superior Pública Federal sobre o tema "aleitamento materno". Método: Estudo de fotografia instantânea realizado nos cursos de graduação da área da Saúde com docentes e discentes envolvidos no processo de ensino-aprendizagem da temática sobre aleitamento materno. Para a coleta de dados foi utilizada a técnica de Grupo Focal com os discentes, e a entrevista semi-estruturada com os docentes. As falas foram submetidas à análise de conteúdo temática de Bardin. Resultados: Foi identificada a categoria temática: Limites e possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem na temática sobre aleitamento materno, a partir de duas sub-categorias: Limitações da estrutura dos cursos; e Avanços e entraves na relação entre teoria e prática. Considerações finais: Os limites apontados como déficit de carga horária e ensino centrado no docente dificultaram o progresso na aprendizagem da temática sobre aleitamento materno, sendo a interdisciplinaridade um avanço para esse processo.

Visita domiciliaria: un espacio para la adquisición y modificación de prácticas en salud / Home visit: a place for the acquisition and modification of health practices / Visita domiciliar: um espaço para a aquisição e modificação de práticas de saúde

Resumen La visita domiciliaria realizada por el asistente técnico de atención primaria en salud (ATAPS), corresponde a la principal actividad fundamental de atención primaria desarrollada en Costa Rica, cuya principal labor es proporcionar información y recomendaciones sobre educación en salud a las personas usuarias. Respecto de lo anterior, el objetivo de esta investigación es determinar los conocimientos y la modificación en los estilos de vidas que las personas realizan posterior a la visita del ATAPS.El diseño del estudio fue cualitativo, analítico y observacional. Para la recolección de los datos se aplicó entrevistas a profundidad a las personas usuarias visitadas y se realizó un grupo focal con los ATAPS. Para el análisis de los datos, se estableció categorías de análisis desde la metodología de la teoría fundamentada. Se identificó que las personas usuarias refieren un mayor adquisición de conocimientos cuando se abordó temas como dengue, la vacunación, el lavado de manos, la citología vaginal y una alimentación saludable y un predominio significativo del ama de casa en la participación de esta actividad, lo que al final limita la transmisibilidad de la información al resto de los integrantes. Con respecto a la modificación de prácticas, la mayoría de las personas expresan cambios en estilos de vida saludable y mayores facilidades para el acceso a los servicios de salud. Se concluye que es importante entender la visita domiciliaria como un medio de aproximación entre las familias y el sistema de salud, que favorezca el acceso a los servicios de salud, mientras se constituye en un instrumento que humaniza la atención de las necesidades.

Abstract The home visit made by the technical assistant of primary health care (ATAPS), corresponds to the main primary care activity developed in Costa Rica, whose main task is to provide information and recommendations on health education to users. Regarding the above, the objective of this research is to determine the knowledge and the modification in the lifestyles that people make after the ATAPS visit. The design of the study was qualitative, analytical and observational. For the data collection, in-depth interviews were applied to the users visited and a focus group was made with the ATAPS. For the analysis of the data, categories of analysis were established from the methodology of the grounded theory. It was identified that users report a greater acquisition of knowledge when addressing issues such as dengue, vaccination, hand washing, vaginal cytology and healthy eating and a significant predominance of the housewife in the participation of this activity, which in the end limits the transmissibility of the information to the rest of the members. With respect to the modification of practices, most people express changes in healthy lifestyles and greater facilities for access to health services. It is conclude that it is important to understand the home visit as a means of approximation between families and the health system, which favors access to health services, while providing an instrument that meets the needs.

Resumo A visita domiciliária feita pelo auxiliar técnico de cuidados de saúde primários (ATAPS) corresponde à principal atividade de atenção primária desenvolvida na Costa Rica, cuja principal tarefa é fornecer informações e recomendações sobre educação em saúde aos usuários. No que se refere ao acima, o objetivo desta pesquisa é determinar o conhecimento e a modificação nos estilos de vida que as pessoas fazem após a visita ATAPS. O design do estudo foi qualitativo, analítico e observacional. Para a coleta de dados, foram aplicadas entrevistas em profundidade aos usuários visitados e um grupo focal foi feito com o ATAPS. Para a análise dos dados, as categorias de análise foram estabelecidas a partir da metodologia da teoria fundamentada. Foi identificado que os usuários relatam uma maior aquisição de conhecimento ao abordar questões como dengue, vacinação, lavagem das mãos, citologia vaginal e alimentação saudável e uma significativa predominância significativa da dona de casa na participação desta atividade, que no final limita a transmissibilidade da informação ao resto dos membros. Com respeito à modificação de práticas, a maioria das pessoas expressa mudanças em estilos de vida saudáveis ​​e maiores facilidades para acesso a serviços de saúde.Conclui-se que é importante compreender a visita domiciliar como meio de aproximação entre as famílias e o sistema de saúde, o que favorece o acesso aos serviços de saúde, ao mesmo tempo que fornece um instrumento que atenda ás necessidades.

Compendio estadístico: información de recursos humanos del sector salud, Perú 2013 - 2015 / Statistical Compendium: Health Sector Human Resources information, Peru 2013-2015

Con la publicación del "Compendio Estadístico: Información de Recursos Humanos del Sector Salud, Perú 20132015", la Dirección General de Gestión del Desarrollo de Recursos Humanos reafrma su compromiso para continuar brindando información de recursos humanos en salud a gestores, planifcadores y decisores para contar con un amplio panorama para la elaboración de estrategias de dotación de recursos humanos, a fin de ofrecer la mejor calidad de atención a todos los peruanos. (AU)

Transformações do mundo do trabalho e a formação em saúde / Transformations in health work and training

Trata-se de compreender as razões pelas quais o contingente de formandos dos cursos técnicos de nível médio encontra obstáculos para o exercício de suas atividades profissionais, e refletir sobre questões estruturais e conceituais delineadoras de reformas (ou de tentativas de reformas) da educação profissional no Brasil. Destaca-se a reforma educacional proposta pelo Decreto n.2.208/97, cujo destaque era a separação entre o Ensino Médio e o Técnico e que, apesar de não ser consensual entre diferentes áreas governamentais, pretendia ser uma resposta institucional aos problemas e desafios da formação profissional, tendo em vista a inserção do país na dinâmica da economia mundial. Entretanto, ainda prevalece a relação formal e direta para a maioria dos trabalhadores de saúde no Brasil, o que pode tornar esta uma área privilegiada para aqueles que buscam diminuir os níveis de insegurança promovidos pelos atuais padrões do mercado.

This study seeks to understand why graduates from secondary-level technical courses encounter difficulties in practicing their professional trade, and reflects on the guiding concepts and frameworks for vocational education reforms (or attempted reforms) in Brazil. The educational reform proposed by Decree 2.208/97 is reviewed, which bill featured the separation of Secondary and Technical Education and, despite lacking consensual approval among governmental departments, intended to represent an institutional response to the problems and challenges of professional training, with the aim of aligning Brazil with global economic dynamics. However, a formal and direct relationship still predominates for most health workers in Brazil, which could make this a privileged area for those who seek to reduce job insecurity nurtured by the current market standards.

Knowledge and practice of occupational infection control among healthcare workers in Jamaica / Conocimientos y práctica del control ocupacional de infecciones entre los trabajadores de la salud en Jamaica

OBJECTIVE: To assess the knowledge, compliance and practice among healthcare workers of occupational infection control at two hospitals in Jamaica. METHODS: Employing a cross-sectional study design, medical personnel (physicians and nurses) at two hospitals in Jamaica, were studied, utilizing a structured questionnaire consisting of 14 items to collect the data. RESULTS: Participants considered the following fluids, not blood stained, high risk for HIV transmission: breast milk (79%), saliva (14%), urine (27%), pleural fluid (53%), CSF (55%), synovial fluid (37%), faeces (27%), peritoneal fluid (53%) and vomitus (21%). The respondents estimated the risk of transmission of infection after a needlestick injury from a patient with: HIV, mean 22.5%, HBV, 34% and HCV, 26%. Needles for drawing blood were identified as having the highest risk for transmission of infections in 63%. The following precautions were adhered to all the time: wearing gloves (38%), not resheathing needles (22%), not passing needles directly to others (70%), properly disposing of sharps (86%) and regarding patients' blood and other high risk fluid as potentially infected (62%). Post exposure, 43% indicated bleeding/squeezing the NSI site as the initial first-aid procedure, washing with soap and water (29%) and irrigating the area with water (20%) CONCLUSIONS: Healthcare workers are aware of the risk of transmission of infection, however compliance with universal precautions was inadequate. An improvement in knowledge and practice with clear guidelines are needed and a comprehensive programme to educate HCWs regarding compliance with universal precautions is urgently required.

OBJETIVO: Evaluar los conocimientos, el cumplimiento de medidas, y la práctica entre los trabajadores de la salud encargados del control ocupacional de infecciones en dos hospitales en Jamaica. MÉTODOS: Empleando un diseño de estudio transversal, se estudió el personal médico (médicos y enfermeras) de dos hospitales en Jamaica. En el estudio se utilizó una encuesta estructurada de 14 puntos, para recoger los datos. RESULTADOS: Los participantes consideraron que los fluidos siguientes, no sanguinolentos, presentan un alto riesgo de transmisión de VIH: leche materna (79%), saliva (14%), orina (27%), fluido pleural (53%), LCR (55%), fluido sinovial (37%), heces (27%), fluido peritoneal (53%) y vómito (21%). Los encuestados estimaron el riesgo de transmisión de infección después de una lesión por punción con aguja de un paciente con: VIH, media 22.5%, VHB, 34% y VHC, 26%. Las agujas para extraer sangre fueron identificadas como el factor de mayor riesgo en la transmisión de infecciones, con 63%. Las precauciones siguientes se observaron todo el tiempo: uso de guantes (38%), no recapar agujas usadas (22%), no pasar agujas directamente a otros (70%), eliminar adecuadamente los desechos cortopunzantes (86%), y considerar la sangre de los pacientes y otros fluidos de alto riesgo de los pacientes, como potencialmente infectados (62%). En cuanto a la post-exposición, el 43% indicó hacer sangrar/ejercer presión sobre el sitio de la LPA como el procedimiento inicial para los primeros auxilios, lavando con jabón y agua (29%) e irrigando el área con agua (20%) CONCLUSIONES: Los trabajadores de la salud tienen conciencia del riesgo de la transmisión de infecciones. No obstante, el cumplimiento de las medidas universales era inadecuado. Es necesario mejorar los conocimientos y las prácticas con normas claras, y se requiere con urgencia un programa integral para educar a los trabajadores de la salud en relación con el cumplimiento de las medidas universales.

Prevalence of needlestick injuries and other high risk exposures among healthcare workers in Jamaica / Prevalencia de las lesiones por punción con aguja y otras exposiciones de alto riesgo entre los trabajadores de la salud en Jamaica

OBJECTIVE: To assess the prevalence of needlestick injuries (NSIs) and other high risk exposures among healthcare workers at two hospitals in Jamaica. METHODS: Employing a cross-sectional study design, medical personnel (physicians, nurses) at two hospitals in Jamaica, were studied, utilizing a structured questionnaire consisting of 14 items to collect data on needle stick injuries and other injuries. RESULTS: There were 67 needlestick injuries in 47 persons. Of those sustaining an injury, 52% of physicians and 40% of nurses had NSIs. re-capping needles accounted for 21% of injuries, various minor procedures, 21%, injury during surgery, 19.4% and taking blood, 12%. In those sustaining NSIs, 47% were reported and 26% of reported cases received counselling. Appropriate blood tests were performed on 34% and post-exposure prophylaxis (PEP) for HIV was administered to 30%. Hollow bore needles caused 47.8% of injuries, 25.4% occurred with suture needles and 19.4% with intravenous branulas. Other occupational exposure was reported by 31%, including blood on hands and other body parts 39%, blood to face and eyes, 18%, splashed with liquor, 18%, splashed with bloody fluid, 11% and contact with vomitus and urine in eye, 4%. CONCLUSION: Needlestick injuries and other high risk exposures were high; incident reporting and post exposure management were inadequate. A comprehensive programme to address factors that contribute to the occurrence of NSIs and other occupational exposures is urgently needed.

OBJETIVO: Evaluar la prevalencia de lesiones por punción con aguja (LPA) y otras exposiciones de alto riesgo entre trabajadores de la salud en dos hospitales de Jamaica. MÉTODOS: Empleando un diseño de estudio transversal, se estudió el personal médico (médicos y enfermeras) de dos hospitales en Jamaica. En el estudio se utilizó una encuesta estructurada de 14 puntos, para recoger datos sobre lesiones por punción con aguja y otros tipos de lesiones. RESULTADOS: Hubo 67 lesiones por punción con agujas en 47 personas. De las personas con heridas, 52% fueron médicos y 40% enfermeras que sufrieron lesiones por punción con agujas. El intento por recapar agujas dio cuenta del 21% de las lesiones; varios procedimientos menores, representaron el 21%; las lesiones durante cirugías, 19.4%; y la recogida de sangre, 12%. Entre los que tuvieron LPAs, 47% fueron reportados y el 26% de los casos reportados recibieron aconsejamiento. Se realizaron análisis de sangre apropiados en 34% y la profilaxis post-exposición (PPE) para el VIH se administró al 30%. Las agujas hipodérmicas causaron el 47.8% de las lesiones; el 25.4% ocurrieron con agujas de sutura, y 19.4% con bránulas IV. Otra exposición ocupacional fue reportada por 31%, incluyendo sangre en las manos y otras partes del cuerpo, 39%; sangre en la cara y los ojos, 18%; salpicados con fluido corporal, 18%; salpicados con fluido sanguinolento, 11%; y contacto con vómito y orina en los ojos, 4%. CONCLUSIÓN: Las lesiones por punción con agujas y otras exposiciones de alto riesgo fueron altas. Los reportes de incidentes y el tratamiento de la post exposición fueron inadecuados. Se necesita urgentemente un programa integral para abordar los factores que contribuyen a que se produzcan LPAs y otras exposiciones ocupacionales.

Trabalhadores técnicos em saúde: formação profissional e mercado de trabalho: relatório final / Technical workers in health: vocational training and the labor market: final report

Apresenta os dados quantitativos relativos a situação da educação profissional em saúde no Brasil e a participação dos profissionais no mercado de trabalho. O relatório considerou o sistema formador público e privado, a oferta quantitativa, as modalidades e tipos de cursos, o número e o perfil dos matriculados e concluintes dos cursos. Analisa também a distribuição de postos de trabalho de nível técnico em saúde por ocupações técnicas empregadas, por região, natureza da instituição e tipos de vínculos dos trabalhadores técnicos e auxiliares.

Riscos no trabalho e agravos à saúde do trabalhador de enfermagem em centro municipal de saúde / Health conditions of the nursing staff acting on CMS

O estudo teve como objeto a situação de saúde da equipe de enfermagem que atua em um CMS (Centro Municipal de Saúde) e objetivou identificar as características pessoas da equipe que atua em CNS, analisar as condições de saúde x doença e identificar os fatores de risco presentes nas condições de trabalho, caracterizando os agravos à saúde a eles relacinadas. A investigação foi de natureza descritiva com abordagem quanti-qualitativa. O estudo realizou-se com uma amostra de 29 componentes da equipe de enfermagem: 9 enfermeiros (31,0 por cento), 2 técnicos de enfermagem (6,9 por cento) e 18 auxiliares de enfermagem (62,1 por cento). Utilizou-se um formulário com 45 questões abertas e fechadas, analisadas com auxílio do programa EPI INFO versão 6.04B jan97. Os resultados evidenciaram ser a maioria com idade média entre 40 a 49 anos; e média de 3 a 5 salários mínimos (SM), sendo que os enfermeiros tinham de 6 a 10 SM.

Incidence of hepatitis B virus (HBV) infection amongst clinically diagnosed acute viral hepatitis cases and relative risk of development of HBV infection in high risk groups in Calcutta.

The present study revealed that 30.5% of acute infective hepatitis were due to the infection of Hepatitis B virus (HBV) however, 8% controls also showed HBV positivity. The possible route of infection of HBV in our country were Parenteral in 51.9%, Sexual in 24% and Unidentified in 24.1% cases. HBV marker positivity was 45.5% amongst health care workers 33.3% in recipients of multiple blood and blood product transfusion, 25% in sexual partners and their children, 20% in S.T.D. clinic attendants and 10% in patients on haemodialysis.

Labor que cumple el promotor de Uroc y los conocimientos de la población sobre el manejo de Eda en el Hogar distrito de Paucarpata, Arequipa 1994

El presente trabajo de investigación se realizó en todas las Urocs del distrito de Paucarpata de la Provincia de Arequipa en el año 1994. El objetivo general fue: determinar la labor que cumple el promotor de la UROC y los conocimientos de la población sobre el manejo de Eda en el hogar. Los objetivos específicos fueron: a) Identificar la labor preventivo-promocional del promotor de la UROC a través de los conocimientos de la población en el manejo de EDA en el hogar. b) Verificar los conocimientos del promotor de la UROC y su relación con los conocimientos del poblador en el manejo de EDA en el hogar. c) Determinar los conocimientos de la población en el manejo de EDA en el hogar por las capacitaciones recibidas por el promotor. Considerando como hipótesis General: La labor que cumple el promotor de la UROC determina que la población tenga mayor conocimiento sobre el manejo de EDA en el hogar. Para fundamentar el trabajo de investigación se revisó dentro del marco teórico los siguientes aspectos: - Antecedentes. - Revisión de la literatura. Dentro de esto tenemos: - Generalidades - Diarreas: Tipos de Diarrea, Epidemiología, Etiología. - Unidad de Rehidratación Oral(UROC): Definición, Objetivos, Equipamiento, Funcionamiento, Actividad del Promotor de la UROC. -Evaluación del Estado de Hidratación del niño con diarrea:CCuadro, Manejo de la Diarrea en el Hogar: Plan A, Terapia de Rehidratación Oral: (TRO, Bases científicas) - Características: Rol de la Enfermera, Participación de la Población. Teniendo como variables: - Independiente: Labor que cumple el Promotor de la Uroc. - Dependiente: Conocimientos de la Población sobre el manejo de EDA en el hogar. En la recolección de la información se utilizó 3 formularios estructurados: - El primero consta de una entrevista para el voluntario de la UROC. - El segundo consta de una guía de observación para la UROC. El tercero consta de una entrevista al usuario que acude a la UROC. Se procedió al análisis e interpretación y procesamiento de datos mediante la prueba estadística del Chi Cuadrado.

Traslado del recién nacido de alto riesgo / Transportation of high risk newborn infant

Breve análisis sobre la justificación y los recursos que se requieren para el funcionamiento de un programa de transporte de recién nacidos de alto riesgo. Se presenta una opción para la organización y funcionamiento de un sistema coordinado de referencia y transporte de niños recién nacidos de alto riesgo en nuestro medio (país en vías de desarrollo)

Situaçäo do exercício da enfermagem nos hospitais do Paraná / The situation of nursing at Paraná State Hospitals

Baseadas em dados diponíveis no Conselho Regional de Enfermagem do Paraná, as autoras apresentam características relativas ao número e qualificaçäo da equipe de enfermagem que atua nos hospitais do Estado, comparando-os com parâmetros previamente estabelecidos. Analisam-se também situaçäo referente as áreas críticas, como: UTI, Pronto Socorro, Centro Obstétrico, Centro Cirúrgico e Supervisäo Noturna.