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1.
Psychol. av. discip ; 18(1): 89-100, ene.-jun. 2024. tab
Article de Espagnol | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1575491

RÉSUMÉ

Resumen Durante el proceso de envejecimiento aparece el dolor como uno de los síntomas más comunes y al que menos se le presta atención, este puede generar un impacto negativo en la calidad de vida de las personas mayores. También, la fatiga se manifiesta frecuentemente, pero no se suele evaluar o exteriorizar en consulta. Por esto, la presente investigación tuvo como propósito estudiar la validez y fiabilidad de las escalas Siluetas de Fatiga, Caras de Dolor Revisada y Catastrofización del Dolor en una muestra de adultos mayores del área metropolitana de Bucaramanga. La muestra estuvo conformada por 131 adultos mayores tanto institucionalizados como no institucionalizados. Los resultados evidenciaron altos valores de fiabilidad en las tres escalas y se revisan las evidencias de validez con el análisis factorial exploratorio. En conclusión, las escalas contribuyen a la medición del dolor en adultos mayores colombianos, brindando a los profesionales de la salud instrumentos confiables. Se sugiere ampliar la muestra con estudios en otras regiones del país.


Abstract Throughout the ageing process, pain arises as one of the most prevalent symptoms which regularly receives the least attention. As a result, pain can negatively impact the quality of life of older people. Fatigue is often present in older adults, yet it is frequently overlooked during consultations. Therefore, the aim of this study was to assess the reliability and validity of the Fatigue Silhouettes, Pain Faces Revised, and Pain Catastrophizing scales in a sample of older adults from the metropolitan area of Bucaramanga. The study included 131 older adults, both institutionalized and non-institutionalized. The results yielded high levels of reliability across all three scales. Moreover, the evidence of validity was assessed through exploratory factor analysis. Overall, these measuring scales provide reliable instruments to healthcare professionals evaluating pain in older adults in Colombia. Future research should expand the sample to other regions of the country.

2.
Psychol. av. discip ; 6(2): 35-43, jul.-dic. 2012. ilus, mapas
Article de Espagnol | LILACS | ID: lil-677418

RÉSUMÉ

Aunque el Cuestionario de Análisis Clínico (CAQ) ha sido ampliamente utilizado para evaluar rasgos psicopatológicos de la personalidad, no ha sido estudiado en Colombia. Por tanto, el objetivo de esta investigación fue examinar la confiabilidad y la estructura factorial del CAQ en una muestra de 473 adolescentes de Bucaramanga entre los 16 y 25 años de edad. Los análisis de consistencia interna evidenciaron adecuados valores de confiabilidad (Cronbach de 0,69) mayores que los expuestos en la versión española. Así mismo, el análisis factorial confirmatorio evidenció tres factores que explican el 52,62% de la varianza, Depresivo, Neurótico e Independiente. Estos resultados muestran que el CAQ es útil en la evaluación de rasgos psicopatológicos, relacionados con aspectos depresivos.


Although the Clinical Analysis Questionnaire (CAQ) has been widely used to assess psychopathological personality traits, has not been studied in Colombia. Therefore, the objective of this research was to examine the reliability and factor structure of the CAQ in a sample of 473 adolescents from Bucaramanga between 16 and 25 years of age. The analysis showed adequate internal consistency reliability values (Cronbach 0.69), greater than those displayed in the Spanish version. Likewise, the confirmatory factor analyses showed three factors explaining 52.62% of the variance, Depressive, Neurotic and Independent. These results show that the CAQ is useful in the assessment of psychopathological traits, aspects related to depression.


Sujet(s)
Schizophrénie , Enquêtes et questionnaires , Reproductibilité des résultats , Analyse statistique factorielle , Dépression , Étudiants
3.
Rev. colomb. psiquiatr ; 37(2): 169-181, jun. 2008. ilus
Article de Espagnol | LILACS | ID: lil-636411

RÉSUMÉ

Introducción: Memonum es un test computarizado que se basa en la tarea de retención de dígitos directos de Wechsler. El estudio evaluó en una población universitaria la influencia de diversos intervalos de presentación de dígitos e interferencia atencional sobre el desempeño mnemónico derivado de la prueba Memonum. Método: La muestra estuvo conformada por 28 estudiantes, entre los 17 y los 25 años de edad, a quienes se les aplicó el Memonum en sus dos presentaciones (blanco-negro sin interferencia atencional y color con interferencia) con intervalos de exposición de 1, 8 y 16 segundos. Al fi nalizar cada intervalo se aplicó un formato de autoinforme para evaluar las estrategias empleadas y el grado de distracción y dificultad generado por la prueba. Resultados: El número de aciertos alcanzado por los participantes en la prueba Memonum fue similar al reportado con la subprueba de Wechsler. Además, el incremento de los intervalos de exposición de los dígitos en la prueba Memonum aumentó el desempeño mnemónico de los individuos. La presentación en color tuvo un efecto de interferencia atencional detectado por los análisis de variabilidad en el dominio del tiempo. Conclusión: La prueba Memonum es una herramienta útil en la evaluación de la memoria operacional por medio visual, pues detecta la perturbación atencional y se plantea como una prueba viable de evaluación y diagnóstico.


Introduction: The Memonum test is a computerized test based on the Wechsler test for retention of direct digits. The present study evaluated the infl uence of different intervals of digits presentation and attention interference on the mnemonic performance derived from the Memonum test, in a university population. Method: Twenty-eight students between the ages of 17 and 25 years were tested. All the subjects were tested with the Memonum in two presentations (Black-White without attention interference, and Color with interference), with exhibition intervals of 1, 8 and 16 seconds. After each interval an auto-test format was applied to evaluate the used strategies, and the level of distraction and difficulty generated by the test. Results: The number of successes obtained by the participants in the Memonum test was similar to that reported with the Wechsler sub-test. In addition, the increase of the exhibition intervals of the digits in the Memonum test, increased the mnemonic performance of the subject. The Color presentation had an interference effect at the attention level detected by the analyses of variability in the time dominion. Conclusion: The Memonum test is a useful tool in the evaluation of working memory as a visual test, that detects disturbances at the attention level, rendering a viable test for evaluation and diagnosis.


Sujet(s)
Mémoire , Temps de réaction , Processus mentaux
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