Résumé
Objetiva estudar as representações da sexualidade de professores de pré-escolas, a partir de seus discursos sobre as práticas educativas, quando exploram temas relativos à sexualidade. O estudo foi realizado com professores de pré-escolas de instituições de ensino público e privado, de cidades do estado de Säo Paulo. Foram feitas entrevistas abertas, analisadas à luz da psicanálise. Os resultados evidenciam relações entre a inscriçäo da sexualidade dos professores e a maneira como reagem às questões relativas a este tema. O fato dos professores desconhecerem e näo refletirem sobre as próprias representações da sexualidade, estas construídas ao longo de suas histórias de vida, resultou em práticas que näo propiciaram aos alunos esclarecimentos, reflexäo e algum conhecimento sobre si. Dessa forma, podemos pensar que tanto alunos como professores se beneficiaram, caso estes professores participassem näo somente de cursos informativos, mas também, de um espaço onde pudessem refletir a respeito das suas singularidades. (au)