RÉSUMÉ
El análisis transcultural constituye una herramienta fundamental tanto para las ciencias del campo psicológico comopara la antropología, en la medida que permiten la apreciación y validación de los hallazgos en psicometría, siempre relatios a un área geográfica delimitada. La técnica del dibujo lire ha sido largamente explorada desde la psicología, y este trabajo la propondrá como técnica para un acercamiento intensivo a las variables culturales que han de tenerse en cuenta en la terapéutica. En este trabajo encontramos indicios de un esquema antropomórfico subyacente a la composición gráfica de una casa que es semejante en 3 países de Sudamérica, más allá de las características de las casas de dichas poblaciones.
Sujet(s)
Humains , Enfant d'âge préscolaire , Enfant , Adaptation psychologique , Comparaison interculturelle , Niveau d'instruction , Corps humain , Tests psychologiques/statistiques et données numériquesRÉSUMÉ
Se propone un nuevo método para estudiar el tiempo de reacción en reconocer la propia imagen en niños en el segundo año de vida. Se usaron dos tipos de espejos pequeños, de manera que el sujeto sólo pudiera ver parte de su propio rostro. El estudio se realizó en el Jardín de Infantes Nº 25 de la Villa 31 de Retiro, lugar en el que coexisten niños de diferentes orígenes culturales. Las pruebassiempre duraron diez segundos como máximo, en los cuales el individuo expresó o no alguna reacción de reconocimiento de su imagen. Finalmente se discutirá la necesidad del análisis transcultural en las cuestiones de psicología evolutiva