Résumé
La educación técnica sobre la base ya de un proceso de aprendizaje asentado en el dinamismo del desarrollo sostenible,va incidir en las competencias o habilidades prácticas técnicas en consecuencia,la educación técnica va a tener un caracter integrado con otras disciplinas,en la medida que el curriculo articula la relacion entre la sociedad y naturaleza.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adulte , Éducation/méthodes , Éducation/organisation et administration , Éducation , Éducation/tendances , BolivieRésumé
La alfabetización tiene como vertiente,en Bolivia,la demanda que surge del mundo laboral,ocupacional y social,la exigencia de superar la pobreza teniendo inmensos recursos naturales,dentro de este enfoque la alfabetización tiene en la educación alternativa,el marco global y político,que le permite caracteristicas y enfoques propios,que le dan capacidades de respuesta a los retos históricos que la sociedad boliviana.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adulte , Éducation/méthodes , Éducation/normes , Éducation , Niveau d'instruction , Adolescent , BolivieRésumé
La educacion juvenil alternativa esta enmarcada en el objetivo de disminuir las desigualdades,incrementando las posibilidades de satisfacción de la demanda educativa,mediante políticas y acciones orientadas desde el Estado.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adolescent , Éducation , Processus politique , Stratégies de Santé , BolivieRésumé
El objetivo de la educacion permanente es promover,impulsar y coordinar acciones destinadas al desarrollo de procesos educativos alternativos y permanentes,masivos y grupales a distancia y presenciales,vinculados a las demandas sentidas de la población boliviana y los codigos de modernidad,haciendo uso de los recursos de la comunicacion educativa y tomando en cuenta la identidad cultural.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adulte , Adolescent , Éducation , BolivieRésumé
El objetivo del documento es desarrollar acciones y procesos aducativos destinados a:personas con necesidades educativas especiales,incluido talento superior,familia y comunidad de manera permanente,orientadas:a la prevención y detección de la discapacidad,a la educación,formación y capacitación y a la sensibilización sobre le reconocimiento de las personas con discapacidad,que son desarrolladas en coordinación con instituciones publicas y privadas y la comunidad de manera general.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adulte , Promotion des Handicapés , Enseignement spécialisé/normes , Éducation/méthodes , Éducation/normes , Éducation/organisation et administration , Adolescent , BolivieRésumé
Orientar el accionar de la Educación de Adultos,tomando en cuenta que,la educacion deberá ser el instrumento de esta población para elevar su calidad de vida,garantizando su desarrollo personal y social,facilitando los procesos de liberación y restableciendo el equilibrio armónico con el medio ambiente.