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3.
Divulg. saúde debate ; (14): 48-52, ago. 1996.
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-223270

Résumé

Apresenta a diferença existente na formaçäo dos trabalhadores da área de saúde e na de pessoas para a área de saúde, discutindo o processo de formaçäo dos primeiros. Destaca alguns desafios que surgem durante este processo e sugere estratégias para enfrentá-los (BT)


Sujets)
Professions de santé/enseignement et éducation , Perfectionnement du personnel , Auxiliaires de santé/enseignement et éducation
4.
In. Associação Brasileira de Enfermagem. Congresso Brasileiro de Enfermagem, 48: a enfermagem, os 70 anos da ABEn e as perspectivas para o proximo milenio. Salvador, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo, 1996. p.70-6.
Monographie Dans Portugais | LILACS, BDENF | ID: lil-260343
8.
Belo Horizonte; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem; 1989. 36 p. tab.
Monographie Dans Espagnol , Portugais | LILACS | ID: lil-160520

Résumé

Constituído Comitê Consultivo para avaliar escolas de enfermagem com potencial para implantar projetos de desenvolvimento da enfermagem na América Latina, e definir quais seriam as "escolas-pólo". Relata as atividades realizadas durante o seminário de apresentaçäo desses projetos e suas apreciaçöes (MC)


Sujets)
Mise au point de programmes , Écoles d'infirmières , , Formation continue infirmier , Enseignement spécialisé en soins infirmiers , Services de soins infirmiers , Soins
9.
In. Associaçäo Brasileira de Enfermagem. Anais do XXXIX Congresso Brasileiro de Enfermagem. s.l, Associaçäo Brasileira de Enfermagem, nov. 1987. p.34-50, tab.
Monographie Dans Portugais | LILACS, BDENF | ID: lil-124487
11.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 19(1): 75-80, abr. 1985.
Article Dans Portugais | LILACS, BDENF | ID: lil-932

Résumé

As autoras relatam uma experiência de colaboraçäo entre a Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais - por intermédio de docentes do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e de Saúde Pública e de alunos matriculados no Curso Habilitaçäo em Enfermagem de Saúde Pública - e quatro Centros Regionais de Saúde da Secretaria de Estado da Saúde de Minas Gerais. O objetivo foi experimentar um modelo de supervisäo do pessoal de enfermagem e de "educaçäo contínua" do mesmo. A conclusäo mais importante emergente da experiência foi a necessidade de trabalharem em conjunto os órgäos de formaçäo de recursos humanos e os de prestaçäo de serviço. Foi proposta a criaçäo de mecanismos para que a experiência se tornasse em metodologia de assistência e ensino


Sujets)
Soins ambulatoires , Soins infirmiers en santé publique/enseignement et éducation , Services d'Intégration d'Enseignement en Santé , Formation continue infirmier
SÉLECTION CITATIONS
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