Résumé
INTRODUCTION: Human pappilomavirus is one of the most common sexually transmitted diseases, and persistent HPV infection is considered the most important cause of cervical cancer. It is detected in more than 98 percent of this type of cancer. This study aimed to determine the level of knowledge concerning human papillomavirus among nursing college students of a private educational institution located in the City of Bauru, SP, and correlate their knowledge according to the course year. METHODS: A descriptive study with a quantitative approach, performed with a questionnaire that permitted the quantification of data and opinions, thus guaranteeing the precision of the results without distortions in analysis or interpretation. The survey was applied to randomly selected 1st, 2nd, 3rd, and 4th-year nursing college students. Twenty students from each level were selected during August 2009, totaling 80 students of both genders. RESULTS: Observation revealed that 4th-year students had greater knowledge than 1st-year students, reflecting the greater period of study, the lack of knowledge of 1st-year students was due to the low level of information acquired before entering college. CONCLUSIONS: The need for complementary studies which determine the profile and knowledge of a larger number of teenagers in relation to HPV was established. The need for educational programs that can overcome this lack of information is undeniable, especially those aimed at making adolescents less susceptible to HPV and other STDs.
INTRODUÇÃO: O papilomavírus humano é uma das doenças sexualmente transmissível mais comum e a infecção persistente pelo HPV é considerada como a mais importante causa de câncer de colo de útero e chega a ser encontrado em mais de 98 por cento deste tipo de câncer. O objetivo deste estudo foi determinar o nível de conhecimento sobre o HPV e correlacionar o ano em que está matriculado com os dados obtidos, entre estudantes do curso de enfermagem de uma instituição educacional privada localizada na Cidade de Bauru, SP. MÉTODOS: Estudo descritivo com abordagem quantitativa, realizado através de questionário que permitiu quantificar dado e opiniões garantindo a precisão dos resultados sem distorções de análise e interpretações, a pesquisa foi aplicada nos estudantes do 1º. 2º, 3º e 4º ano do curso de Enfermagem sendo selecionados de forma aleatória 20 alunos de cada ano, totalizando 80 estudantes de ambos os sexos, no mês de agosto de 2009. RESULTADOS: Observou-se que os alunos do 4º ano apresentaram um conhecimento superior aos alunos do 1º ano, tendo em vista o maior tempo de estudo, a falta de conhecimento dos alunos do 1º ano, deve-se ao baixo nível de informação adquirida antes de entra na faculdade. CONCLUSÕES: Faz-se necessária realização de estudos adicionais que demonstrem qual perfil e conhecimento de um maior número de adolescentes com relação ao HPV. É indiscutível a necessidade de campanhas educativas que possam suprimir a falta de informação, tornando os jovens menos susceptíveis à infecção pelo HPV e outras DST.