Résumé
O tema do autismo constitui um campo de estudos relativamente novo. O século XXI nos traz uma importante reflexão sobre o autismo e uma pergunta que se impõe aos psicanalistas: temos uma epidemia de autismo ou de diagnóstico de autismo? As pesquisas para saber sobrea causa do autismo são muitas em diferentes abordagens teóricas e evidenciam uma antinomia importante entre indivíduo e sujeito. Estaremos enquanto psicanalistas do lado da homogeneização destas crianças ou prontos para a escutá-las em suas diferenças?
Le théme de l'autisme constitue um domaine d'étude relativement nouveau.Le XXIe siècle apporte une réflexion importante sur l'autisme et une question qui s'impose aux psychanalystes: avons-nous une épidémie d'autisme ou un diagnostic d'autisme?Les recherches visant à connaître la cause de l'autisme sont nombreuses dans différentes approches théoriques et mettent en évidence une antinomie significative entre l'individu et le sujet. Sommes-nous en tant que psychanalystes favorables à l'homogénéisation de ces enfants ou prêts à les écouter dans leurs différences?
The subject of autism is a relatively new field of study. The twentieth century brings us an important reflection on autism and a question that imposes on us psychoanalysts: have an epidemic of autism or diagnosis of autism?Research to clarify the cause of autism is often different in theoretical approaches and highlights a significant antinomy between individual and subject. Meanwhile, are the psychoanalysts on the side of homogenizing these children or ready to listen to them their differences?