Résumé
Determinar la relación existente entre nivel de motivación al logro de los padres y patrón de crianza empleado por ellos, constituyó el objetivo de esta investigación. Para ello, se estudiaron setenta y cinco (75) padres, a través de la aplicación de un cuestionario que permitió identificar las conductas que definen el patrón de crianza predominante y además se adminstró una escala para medir el nivel de motivación al logro de los padres. Con la información recogida se elaboraron cuadros que permitieron el análisis de los resultados, encontrándose que los padres estudiados acusaron, en su mayoría, bajo nivel de motivación al logro, en tanto que revelaron la adopción de patrón de crianza caracterizado por conductas que; favorecen la comunicación padre-hijo, estimulan el área cognoscitiva y la independencia de los niños desde temprana edad, como medio de potenciar el desarrollo infantil y refuerzan cambios, no sólo a través de la recompensa afectiva permanente. Por ello, los resultados de esta investigación resultaron contrastantes: padres con bajo nivel de motivación al logro, adoptan patrones de crianza semejantes a los descritos como pertenecientes a padres de niños competentes. De lo anterior surgen varias interrogantes, ¿serán: la insatisfacción paterna por sus propios logros, o tal vez la tradición, inconcientemente transmitida, o la tendencia socio-cultural, las condiciones de la situación reflejada en esta investigación. Cabría suponer también que la convergencia de estas interrogantes constituya la razón fundamental para que la contradicción enunciada se explique por sí sola