Nivel de sedentarismo en los estudiantes de fisioterapia de la fundación universitaria María Cano, Popayán / Sedentary nature level of physiotherapy program students at the Maria Cano University Foundation, Popayán / Nivel de sedentarismo nos estudantes de fisioterapía da fundação universitaria María Cano, Popayán

Objetivo: Determinar el nivel de sedentarismo en los estudiantes del programa de fisioterapia durante el II periodo de 2014 de la Fundación Universitaria María Cano, extensión Popayán. Materiales y Métodos: Investigación descriptiva de corte transversal, con enfoque cuantitativo; la muestra estuvo constituida por 230 estudiantes universitarios de pregrado del programa de fisioterapia de la Fundación Universitaria María Cano, extensión Popayán; para la recolección de la información se utilizaron dos instrumentos, el primero diseñado para recolectar información acerca de variables sociodemográficas, antropométricas y de estilos de vida; el segundo es el Test de sedentarismo modificado de Pérez-RojasGarcía que permite identificar el nivel de sedentarismo. Resultados: El 97% del total de la población evaluada se clasificó como sedentarias y solo el 3% como activas; con respecto al IMC se evidenció que las personas con un IMC normal o por debajo de este se encontraron dentro de la clasificación de sedentarias. Conclusiones: Según el Test de sedentarismo modificado de Pérez-Rojas-García los estudiantes de dicha institución presentan alto nivel de sedentarismo, conllevando a tener una gran probabilidad a que esta población tienda a sufrir a largo plazo enfermedades o condiciones patológicas, las cuales generan altos índices de morbimortalidad; por tal motivo, es una prioridad y necesidad crear conciencia sobre las implicaciones que conlleva en un futuro el sedentarismo y aún más acompañado de estilos de vida no saludables.

Objective: To determine the level of sedentary nature of the physiotherapy program students during the second period 2014 at the María Cano University Foundation, Popayán. Methodology: Cross-sectional descriptive study with quantitative approach; the sample consisted of 230 undergraduate students of the physical therapy program at the María Cano University Foundation, Popayán; two instruments were used for collecting information: the first designed to collect information about sociodemographic, anthropometric and lifestyle variables; the second is the Rojas García Pérez modified sedentary Test which identifies the level of sedentary nature. Results: 97% of the total population evaluated was classified as sedentary and only 3% as active; with respect to BMI it was evident that people with a normal BMI or below this were within the classification of sedentary. Conclusions: According to the Rojas García Pérez modified Sedentary Test students of that institution have high level of inactivity leading to having a high probability to suffer long-term diseases or pathological conditions which generate high rates of morbidity and mortality; for that reason it is a priority and a need to raise awareness of the implications the sedentary nature has in the future even more when it is accompanied by unhealthy life styles.

Objetivo: Determinar o nível de sedentarismo nos estudantes do programa de fisioterapia durante o II período de 2014 da Fundação Universitária Maria Cano, extensão Popayán. Materiais e Métodos: Pesquisa descritiva de corte transversal, com enfoque quantitativo; a amostra esteve constituída por 230 estudantes universitários de pré-graduação programa de fisioterapia da Fundação Universitária Maria Cano, extensão Popayán; para a coleta da informação se utilizaram dois instrumentos, o primeiro desenhado para coletar informação acerca de variáveis sociodemográficas, antropométricas e de estilos de vida; o segundo é o Teste de sedentarismo modificado de Pérez-Rojas-García que permite identificar o nível de sedentarismo. Resultados: O 97% do total da povoação avaliada se classificou como sedentárias é só o 3% como ativas; com respeito ao IMC se evidenciou que as pessoas com um IMC normal o por debaixo deste se encontraram dentro da classificação de sedentárias. Conclusões: Segundo o Teste de sedentarismo modificado de Pérez-Rojas-García os estudantes de dita instituição apresentam alto nível de sedentarismo, levando a ter una grande probabilidade a que esta povoação tende a sofrer em longo prazo doenças ou condições patológicas, as quais geram altos índices de morbidade e mortalidade; por tal motivo, é uma prioridade e necessidade criar consciência sobre as implicações que leva em um futuro o sedentarismo e ainda mais acompanhada de estilos de vida não saudáveis.

Rescatar la medicina tradicional en salud materno infantil de las comunidades afrocaucanas a través del diálogo intercultural / Rescuing traditional medicine in maternal and child health in the afrocaucanas communities through intercultural dialogue

El presente artículo de revisión se fundamenta en modelos teóricos y documentales para proponer el diálogo intercultural como una estrategia para rescatar la medicina tradicional en salud materno infantil de las comunidades afrocaucanas. El reconocimiento de los aspectos culturales en salud promueve la capacidad de los agentes biomédicos en la intervención oportuna basada en modelos renovados de Atención Primaria en Salud (APS). En este contexto, los altos índices de morbimortalidad materno infantil en las comunidades vulnerables afrocaucanas evidencian el escaso desarrollo social del departamento del Cauca y la falta de estrategias pertinentes para atender población vulnerable. Esta situación conlleva a la necesidad de renovar los modelos de APS desde un enfoque intercultural que promueva la medicina tradicional de dichas comunidades. El reconocimiento estatal, biomédico y académico de la medicina tradicional en salud materno infantil permite el rescate de la identidad cultural y étnica, al mismo tiempo, contribuye a la búsqueda de alternativas en salud basadas en el diálogo intercultural, por lo que es imperativo la construcción del diálogo para rescatar los saberes y las prácticas tradicionales como una forma de participación incluyente y factor de desarrollo para el departamento.

This paper is based on theoretical models and documentaries to propose intercultural dialogue as a strategy to rescue traditional medicine in Maternal Child Health (MCH) of afrocaucanas communities. The recognition of cultural aspects in health promotes the ability of biomedical agents in the timely intervention based on renewed models of Primary Health Care (PHC). In this context, the high rates of maternal and child morbidity and mortality in the vulnerable afrocaucanas communities show the low social development of Cauca department and the lack of relevant strategies to care vulnerable population. This situation leads to the need to renew PHC models from an intercultural approach that promotes the traditional medicine of these communities. State, biomedical and academic recognition of traditional medicine in MCH allows the rescue of cultural and ethnic identity and at the same time contributes to the search for alternatives in health based on intercultural dialogue. Therefore, it is imperative to build dialogue to rescue traditional knowledge and practices in MCH as a form of inclusive participation and development factor for the department.