Vigilância popular em saúde: uma experiência durante a pandemia de COVID-19 nos territórios potiguara na Paraíba

Objetivo: relatar a experiência de vigilância popular em saúde das Aldeias Indígenas Potiguara no estado da Paraíba. Método: pesquisa de cunho descritivo exploratório utilizando de entrevistas individuais semi estruturadas e diário de campo como instrumentos de pesquisa. Resultados e Discussões: Uma das estratégias adotadas para frear a Covid-19 nas Aldeias Indígenas Potiguara no estado da Paraíba foram às barreiras sanitárias, a partir da organização popular que configurou uma experiência exitosa de vigilância popular em saúde. As barreiras efetuavam o controle do deslocamento de pessoas nas terras indígenas de forma a restringir a entrada e saída de indígenas e não-indígenas visando assegurar a prevenção e promoção da saúde. Conclusão: Os indígenas Potiguara foram protagonistas e promoveram meios para proteger a vida e seu território. Através da experiência em vigilância popular em saúde foi possível refletir sobre os modelos hegemônicos da vigilância em saúde atual e nos desdobramentos que uma prática bem sucedida de vigilância pode contribuir para o senso de comunidade, consciência sobre o território e aprimoramento das ações de saúde.

Epistemological challenges of indigenous people's research: reflections based on experience with conceptual map / Desafíos epistemológicos de la investigación con indígenas: reflexiones basadas en la experiencia con mapa conceptual / Desafios epistemológicos da pesquisa com indígenas: reflexões baseadas na experiência com mapa conceitual

ABSTRACT Objectives: to discuss the applicability of the conceptual map and its underlying theoretical anchors and analyze the challenges and potentialities of this method concerning the participation of Indigenous Peoples. Methods: experience report of the use of the conceptual map as a data collection instrument. Results: the study allowed us to discuss the epistemic approaches and distances, as well as to analyze to what extent the conceptual map favored the process of joint production of knowledge with Indigenous Peoples. The experience with this type of research design also revealed epistemological challenges that reflect the established historical relationships, whose overcoming implies the construction of new forms of egalitarian and intercultural scientific relations. Final Considerations: the conceptual map theoretically composes a structured participatory methodology, which enables data collection and the collective construction of knowledge, provided that the cultural, epistemic, social, and political diversities of all the social actors involved are considered.

RESUMEN Objetivos: discutir aplicabilidad del mapa conceptual y sus subyacentes ancorajes teóricos; y analizar desafíos y potencialidades de ese método en lo que tange la participación de los pueblos indígenas. Métodos: relato de experiencia de la utilización del mapa conceptual como instrumento de recolecta de datos. Resultados: el estudio permitió discutir las aproximaciones y alejamientos epistemológicos, así como analizar en que medida el mapa conceptual favoreció el proceso de producción conjunta de conocimiento con los pueblos indígenas. La experiencia con ese tipo de delineamiento de investigación también reveló desafíos epistemológicos que reflejan las relaciones históricas establecidas, cuya superación implica la construcción de nuevas maneras de relaciones científicas igualitarias e interculturales. Consideraciones Finales: el mapa conceptual compone, teóricamente, una metodología participativa estructurada, que posibilita la recolecta de datos y la construcción colectiva de saberes, desde que tengan en cuenta las diversidades culturales, epistemológicas, sociales y políticas de todos los atores sociales involucrados.

RESUMO Objetivos: discutir a aplicabilidade do mapa conceitual e suas subjacentes ancoragens teóricas; e analisar os desafios e potencialidades desse método no que tange à participação dos povos indígenas. Métodos: relato de experiência da utilização do mapa conceitual como instrumento de coleta de dados. Resultados: o estudo permitiu discutir as aproximações e distanciamentos epistêmicos, assim como analisar em que medida o mapa conceitual favoreceu o processo de produção conjunta de conhecimento com os povos indígenas. A experiência com esse tipo de delineamento de pesquisa também revelou desafios epistemológicos que refletem as relações históricas estabelecidas, cuja superação implica a construção de novas formas de relações científicas igualitárias e interculturais. Considerações Finais: o mapa conceitual compõe, teoricamente, uma metodologia participativa estruturada, que possibilita a coleta de dados e a construção coletiva de saberes, desde que sejam levadas em consideração as diversidades culturais, epistêmicas, sociais e políticas de todos os atores sociais envolvidos.

Projetos Vidas Paralelas Migrantes: mosaicos de cenários, perspectivas e produção de conhecimento no Brasil e na França - 2017/2020 / Project Migrant Parallel Lives: mosaics of scenarios, perspectives and knowledge production in Brazil and France - 2017/2020 / Proyecto Vidas Paralelas de Migrantes: mosaicos de escenarios, perspectivas y producción de conocimiento en Brasil y Francia - 2017/2020

Este artigo aborda a experiência do Projeto Vidas Paralelas Migrantes Brasil-Franca, implantado entre 2017 e 2020 em Brasília, Rio de Janeiro, Paris e Montpellier. Trata-se de uma pesquisa-ação realizada por meio de cooperação internacional entre Universidade de Brasília, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Université Paris 5, Université Paris 13 e Université Montpellier 3, financiada por edital CAPES-COFECUB. O artigo constitui um recorte de pesquisa do trabalho desenvolvido em Brasília com estudantes migrantes vinculados ao Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) da Universidade de Brasília e com o Mouvement Sans-Papiers em Paris, bem como as experiências realizadas junto aos centros de acolhimento de migrantes da Cáritas, situado no Rio de Janeiro e em Paris. Aborda-se também trabalho de pesquisa sobre o processo de socialização de migrantes e refugiados vinculados a diversas organizações sediadas em Paris. A partir do resgate das experiências, busca-se refletir sobre os diferentes cenários, perspectivas teóricas e os caminhos percorridos na produção do conhecimento acerca do cotidiano de vida, cultura, saúde e trabalho dos migrantes, assinalando os avanços e desafios que caracterizam o desenvolvimento de um trabalho de cooperação.

Direitos humanos e repercussões à saúde de migrantes integrantes do Programa de Estudantes Convênio de Graduação (PEC-G) na Universidade de Brasília / Human rights and repercussions on the health of migrants who are part of the Graduation Agreement Student Program (PEC-G) at the University of Brasilia / Derechos humanos y repercusiones en la salud de los migrantes que forman parte del Programa Acuerdo de Posgrado (PEC-G) de la Universidad de Brasilia

O Programa de Estudantes Convênio de Graduação (PEC-G) foi criado em 1965 e se insere no bojo das cooperações internacionais no campo da educação, sob responsabilidade do Ministério da Educação e do Ministério das Relações Exteriores do Brasil. A Universidade de Brasília recebeu 81 estudantes PEC-G em 2019 e, embora o programa exista há décadas, pouco se sabe sobre as condições de vida e os direitos humanos desses estudantes. Esta pesquisa visa compreender em que medida os direitos humanos dos estudantes originários de países africanos vinculados ao PEC-G da UnB estão sendo contemplados e quais são as possíveis repercussões sobre a saúde desses sujeitos. Constitui uma pesquisa-ação, de abordagem qualitativa, desenvolvida em 2018, por meio da realização de cinco oficinas de fotografia e direitos humanos, com base no método do Projeto Vidas Paralelas (PVP) Migrantes. Os instrumentos de pesquisa adotados foram oficinas, registros audiovisuais/fotográficos, registro de voz e diário de campo. Os dados foram tratados por meio de duas fases de análise, em conformidade com o referido método, o qual inclui a análise de conteúdo. Os resultados sinalizam que os direitos humanos dos estudantes migrantes vinculados ao PEC-G ainda não são plenamente contemplados. Nota-se que as dificuldades de acesso à alimentação, à moradia e à saúde são presentes e afetam expressivamente a vida e a permanência desses estudantes durante sua formação no Brasil. Essa situação gera várias repercussões sobre a saúde e o cotidiano de vida desses sujeitos, especialmente a saúde mental. (AU)

The Graduation Agreement Student Program (PEC-G) was created in 1965 and is part of international cooperation in the field of education, under the responsibility of the Ministry of Education and the Ministry of Foreign Affairs of Brazil. The University of Brasilia received 81 PEC-G students in 2019 and, although the program has existed for decades, little is known about the living conditions and human rights of these students. This research aims to understand to what extent the human rights of students from African countries linked to the PEC-G of UnB are being contemplated and what are the possible repercussions on the health of these subjects. It constitutes an action research, with a qualitative approach, developed in 2018, through 05 Photography and Human Rights Workshops, based on the method of the Migrant Lives Parallel Project (PVP). The research instruments adopted were workshops, audiovisual / photographic records, voice records and field diaries. The data were processed through two phases of analysis, in accordance with the referred method, which includes content analysis. The results indicate that the human rights of migrant students linked to the PEC-G are not yet fully addressed. It is noted that the difficulties of access to food, housing and health are present and significantly affect the lives and permanence of these students during their training in Brazil. This situation generates several repercussions on the health and daily life of these subjects, especially mental health. (AU)

El Programa de Estudiantes Acuerdo de Graduación (PEC-G) fue creado en 1965 y es parte de la cooperación internacional en el campo de la educación, bajo la responsabilidad del Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores de Brasil. La Universidad de Brasilia recibió 81 estudiantes del PEC-G en 2019 y, aunque el programa existe desde hace décadas, se sabe poco sobre las condiciones de vida y los derechos humanos de estos estudiantes. Esta investigación tiene como objetivo comprender en qué medida se están contemplando los derechos humanos de los estudiantes de países africanos vinculados al PEC-G de la UnB y cuáles son las posibles repercusiones en la salud de estos sujetos. Constituye una investigación acción, con enfoque cualitativo, desarrollada en 2018, mediante 05 Talleres de Fotografía y Derechos Humanos, basados en el método del Proyecto Paralelo Vidas Migrantes (PVP). Los instrumentos de investigación adoptados fueron talleres, registros audiovisuales / fotográficos, registros de voz y diarios de campo. Los datos fueron procesados a través de dos fases de análisis, de acuerdo con el método referido, que incluye análisis de contenido. Los resultados indican que los derechos humanos de los estudiantes migrantes vinculados al PEC-G aún no se abordan en su totalidad. Se observa que las dificultades de acceso a la alimentación, la vivienda y la salud están presentes y afectan significativamente la vida y permanencia de estos estudiantes durante su formación en Brasil. Esta situación genera diversas repercusiones en la salud y la vida diaria de estos sujetos, especialmente la salud mental. (AU)

Facebook como dispositivo para expressar o processo de migração: revisão integrativa / Facebook as a device to express the migrations process: an integrative review / Facebook como dispotivo para expressar el proceso de migración: una revisión integradora

Trata-se de uma revisão integrativa, constituída por cinco etapas, com recorte histórico entre 2008 e 2018, que mapeia evidências científicas acerca do uso do Facebook por migrantes e refugiados como dispositivo para expressar o processo de migração. A pesquisa utilizou as bases de dados Scopus e Taylor & Francis Online. Para cada base científica foi estabelecida uma estratégia de busca, a partir da combinação de descritores controlados e palavras livres. A validação dos termos utilizados foi feita com base nos Descritores em Ciências da Saúde (DeCS) e na American Psychological Association (APA). Após a aplicação dos critérios de inclusão, a amostra foi composta por sete artigos. A análise dos dados foi realizada por meio de análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram que o uso do Facebook é essencial para o processo de migração e refúgio antes, durantes e depois do deslocamento. Ele se mostrou um dispositivo indispensável, junto com o smartphone e a conectividade com a internet. Mesmo com dificuldades inerentes ao processo, em geral, migrantes conseguem manter as conexões ao longo de todo percurso e também após a chegada no país de destino. As informações oriundas das redes são utilizadas como parâmetros para o planejamento das rotas e a tomada de decisões, bem como a manutenção dos laços familiares, preservação da cultura e a construção de novas redes que permitam a inclusão social no contexto do país de acolhida. Além disso, constituem instrumentos de denúncia, resistência e luta por direitos humanos.

This is an integrative review, consisting of five stages, with historical background between 2008 and 2018, which sought to map scientific evidence about the use of Facebook by migrants and refugees as a device to express the migration process. The research used the Scopus and Taylor & Francis Online databases. A search strategy was established for each scientific base, based on a combination of controlled descriptors and free words. The terms used were validated based on the Health Sciences Descriptors (DeCS) and the American Psychological Association (APA). After applying the inclusion criteria, the sample consisted of 07 articles. Data analysis was performed through content analysis. The results showed that the use of Facebook is essential for the migration and refuge process before, during and after the displacement. It proved to be an indispensable device, along with the smartphone and internet connectivity. Even with difficulties inherent in the process, in general, migrants are able to maintain connections throughout the entire route and also after arriving in the destination country. The information from the networks is used as parameters for planning routes and making decisions, as well as maintaining family ties, preserving culture and building new networks that allow social inclusion in the context of the host country. In addition, they are instruments of denunciation, resistance and the struggle for human rights.

Se trata de una revisión integradora, que consta de cinco etapas, con antecedentes históricos entre 2008 y 2018, que buscó mapear la evidencia científica sobre el uso de Facebook por parte de migrantes y refugiados como dispositivo para expresar el proceso migratorio. La investigación utilizó las bases de datos Scopus y Taylor & Francis Online. Se estableció una estrategia de búsqueda para cada base científica, basada en una combinación de descriptores controlados y palabras libres. Los términos utilizados fueron validados con base en los Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS) y la Asociación Americana de Psicología (APA). Luego de aplicar los criterios de inclusión, la muestra estuvo conformada por 07 artículos. El análisis de datos se realizó mediante análisis de contenido. Los resultados mostraron que el uso de Facebook es fundamental para el proceso de migración y refugio antes, durante y después del desplazamiento. Resultó ser un dispositivo indispensable, junto con el smartphone y la conectividad a Internet. Incluso con las dificultades inherentes al proceso, en general, los migrantes pueden mantener conexiones a lo largo de toda la ruta y también después de llegar al país de destino. La información de las redes se utiliza como parámetros para planificar rutas y tomar decisiones, así como mantener los lazos familiares, preservar la cultura y construir nuevas redes que permitan la inclusión social en el contexto del país anfitrión. Además, son instrumentos de denuncia, resistencia y lucha por los derechos humanos.

Experiência do projeto vidas paralelas migrantes no Brasil: narrativas imagéticas sobre o trabalho e suas repercussões sobre a saúde / Experience of the project migrant parallel lives in Brazil: narrative from the image on work and its repercussions on health

Trata-se do relato de uma pesquisa-ação, de abordagem qualitativa, que constitui um projeto ampliado de cooperação internacional entre Brasil e França.Constitui um recorte da referida pesquisa e visa estritamente compreender a realidade de trabalho de migrantes situados em Brasília e as características que tem permeado seus processos de reinserção profissional, bem como suas repercussões sobre a saúde dos migrantes, revelados a partir de narrativas imagéticas. Os dados são oriundos de 11 "Oficinas de Fotografia e Direitos Humanos" realizadas com migrantes em Brasília, em 2017. O método de análise adotado ancora-se na metodologia de Análise de Imagem elaborada por Hoefel (2016) e Análise de Conteúdo de Bardin (1977).O trabalho foi a principal questão abordada pelos migrantes ea busca por um emprego constitui o principal objetivo e também um dos maiores obstáculos existentes, haja vista a inexistência de oportunidades de trabalho. Dentre as principais razões para o desafio da reinserção profissional destacam-se as dificuldades da língua e a ausência de reconhecimento de diplomas de formação. Nota-se que o trabalho destaca-se como questão estruturante da vida e da saúde dos migrantes, constituindo também elemento determinante do processo de inclusão social. Percebe-se a necessidade urgente de construção de políticas públicas que articulem o trabalho e a saúde, favorecendo a geração de emprego e renda e a promoção da saúde dos migrantes

This is the report of an action research, qualitative approach, which is an expanded project of international cooperation between Brazil and France. It is a cut from this research and aims strictly to understand the work reality of migrants located in Brasilia and the characteristics that have permeated their processes of professional reintegration, as well as their repercussions on the health of the migrants, revealed from narratives of images. The data comes from 11 "Photography and Human Rights Workshops" held with migrants in Brasilia in 2017. The method of analysis adopted is anchored in the methodology of Image Analysis elaborated by Hoefel (2016) and Bardin Content Analysis (1977). Work has been the main issue addressed by migrants and the search for a job is the main objective and also one of the greatest obstacles, given the lack of job opportunities. Among the main reasons for the challenge of professional reintegration are the difficulties of language and the lack of recognition of training diplomas. It is noted that the work stands out as a structural issue in the life and health of migrants, and it is also a determining factor in the process of social inclusion. There is an urgent need for the construction of public policies that articulate work and health, favoring the generation of jobs and income and the promotion of the health of migrants.

Reforma trabalhista no Brasil e a saúde do trabalhador: uma ponte para o século XIX / Labor reform in Brazil and workers' health: a bridge to the 19th century

Constitui pesquisa documental, qualitativa, que mapeou os projetos de lei relacionados com a violação dos direitos trabalhistas e a saúde do trabalhador, em tramitação no Congresso e Senado brasileiros no período de 2013 à 2017.As fontes de dados foram: banco de dados do Congresso Nacional, Senado e 06 sites de Centrais Sindicais. O estudo identificou 55 projetos de leique propõe alterações nas leis trabalhistas. Após a primeira fase de análise, optou-se por centrá-la no PL6787\2016, intitulado Reforma Trabalhista, visto que grande parte do conteúdo dos projetos identificados foi inserido no mesmo. Os resultados indicam a proposição da prevalência do negociado sobre o legislado como um elemento central que pode impactar seriamente os direitos trabalhistas e, consequentemente, a saúde do trabalhador. Entre as proposições, destaca-se a elevação da jornada de trabalho,a reduçãodo horário previsto para descanso e/ou alimentação,o aumentodo parcelamento das férias, a extinção da contribuição sindical obrigatória ea regulamentaçãodo "trabalho intermitente".Nota-se que grande parte das propostas analisadasapresentam potenciais riscos à saúde dos trabalhadores. A Reforma Trabalhista, aprovada antes do término desta pesquisa, sinaliza a emersão de uma nova espécie de servidão e representa uma "ponte para o século XIX". (AU)

It is a qualitative documentary research that mapped out the bills related to labor rights violations and workers' health, which are being processed in the Brazilian Congress and Senate from 2013 to 2017. The data sources were: the Congress database National, Senate and 06 sites of Central Trade Unions. The study identified 55 bills that propose changes in labor laws. After the first phase of analysis, it was decided to focus on PL6787 \ 2016, titled Labor Reform, since much of the content of the identified projects was inserted in it. The results indicate the proposal of the prevalence of the negotiated over the legislated as a central element that can seriously impact the labor rights and, consequently, the health of the worker. Among the proposals, we highlight the increase in working hours, the reduction of the planned time for rest and / or food, the increase in holiday pay, the abolition of compulsory union contributions and the regulation of "intermittent work". It is noteworthy that many of the proposals analyzed present potential health risks to workers. The Labor Reform, approved before the end of this research, signals the emergence of a new kind of servitude and represents a "bridge to the nineteenth century". (AU)

Disciplina de Saúde Indígena na UnB: uma conquista do Movimento Estudantil Indígena / Discipline of Indigenous Health at the University of Brasilia: an achievement of the Indigenous Student Movement / Disciplina de Salud Indígena en la Universidad de Brasilia: una conquista del Movimiento Estudiantil Indígena

O Departamento de Saúde Coletiva da Universidade de Brasília, ao ofertar a disciplina de Saúde Indígena desponta no cenário da transculturalidade. Essa disciplina constitui uma conquista importante do Movimento Estudantil Indígena e foi criada em 2013, a partir da demanda dos estudantes indígenas desta universidade, em diálogo com o corpo docente e demais pesquisadores e apoiadores. A disciplina adota a perspectiva teórico-metodológica da Educação Popular em Saúde e tem como eixo estruturante a construção da interculturalidade na formação em saúde, bem como nas práticas de atenção e gestão, por meio da realização do diálogo entre os saberes tradicionais indígenas e os saberes ocidentais. Oferecida na graduação encontra-se em processo de ampliação para compor a matriz curricular da Residência Multiprofissional em Saúde.

The Department of Collective Health of the University of Brasília, when offering the discipline of Indigenous Health emerges in the scenario of transculturality. This discipline constitutes an important achievement of the Indigenous Student Movement and was created in 2013, based on the demand of the indigenous students of this university, in dialogue with the teaching staff and other researchers and supporters. The discipline adopts the theoreticalmethodological perspective of Popular Education in Health and its structuring axis is the construction of interculturality in health education, as well as in the practices of attention and management, through the realization of the dialogue between indigenous traditional knowledge and knowledge Western countries. Offered in the undergraduate course is in the process of being expanded to form the curricular matrix of the Multiprofessional Residency in Health.

El Departamento de Salud Colectiva de la Universidad de Brasilia, al ofrecer la disciplina de Salud Indígena despunta en el escenario de la transculturalidad. Esta disciplina constituye una conquista importante del Movimiento Estudiantil Indígena y fue creada en 2013, a partir de la demanda de los estudiantes indígenas de esta universidad, en diálogo con el cuerpo docente y demás investigadores y partidarios. La disciplina adopta la perspectiva teóricometodológica de la Educación Popular en Salud y tiene como eje estructurante la construcción de la interculturalidad en la formación en salud, así como en las prácticas de atención y gestión, a través de la realización del diálogo entre los saberes tradicionales indígenas y los saberes Occidentales. Ofrecida en la graduación se encuentra en proceso de ampliación para componer la matriz curricular de la Residencia Multiprofesional en Salud.

Educação popular e controle social em saúde do trabalhador: desafios com base em uma experiência / Popular education and social control in worker health: challenges based on experience / Educación popular y control social en salud ocupacional: retos basados en la experiencia

A Saúde do Trabalhador (ST) refere-se a um campo do saber que compreende as relações entre o trabalho e o processo saúde/doença de modo articulado a um corpo de práticas teóricas interdisciplinares. No contexto das possibilidades para se efetivar a ST na amplitude que exige este conceito, diferentes iniciativas de Educação Popular em Saúde se articulam com demandas do Controle Social em Saúde, permitindo novas abordagens para configurar a formação crítica e ativa de trabalhadores de saúde e movimentos sociais no mosaico das políticas de ST. Este artigo busca refletir sobre essas possibilidades a partir do Projeto de Extensão “Vidas Paralelas”. A sistematização da experiência permitiu concluir que estratégias de diálogo, organização político-social e troca de experiências de vida se apresentam como cenário significativo no compartilhamento de cultura e saúde do trabalhador, oportunizando crescimento coletivo e melhor qualidade de vida...

The Occupational Health (OH) refers to a field of knowledge that comprises the relationships between work and the health-disease process in order to articulate a body of interdisciplinary practices. In the context of the possibilities to conduct the OH with the amplitude that requires this concept, different initiatives of Popular Education in Health are articulated with demands of Social Control in Health, allowing new approaches to configure the active and critical training of health workers and social movements the mosaic of policies OH. This article seeks to reflect on these possibilities from the Extension Project “Parallel Lives”. The systematization of the experience concluded that dialogue strategies, political-social organization and exchange of life experiences present themselves as significant scenario in sharing the worker’s culture between themselves, providing opportunities for collective growth and better quality of life...

Salud en Trabajo (ST) se refiere a un campo del conocimiento que comprende la relación entre proceso salud-enfermedad de trabajo, que busca articular prácticas interdisciplinarias. En el marco de las posibilidades de llevar a cabo la amplitud que requiere este concepto, diferentes iniciativas de Educación Popular en Salud se articulan con demandas de control social en salud, lo que permite nuevos enfoques para configurar la formación activa y crítica del personal sanitario y de movimientos sociales en mosaico de políticas ST. Este artículo pretende reflexionar sobre estas posibilidades en el proyecto “Vidas Paralelas”. La sistematización de la experiencia permitió llegar a la conclusión de que las estrategias de diálogo, la organización político-social y el de experiencias de vida se presentan como escenarios importantes para trocar cultura y salud entre los trabajadores, proporcionando oportunidades para el crecimiento colectivo y mejorar la calidad de vida...

The precarious livelihood in waste dumps: a report on food insecurity and hunger among recyclable waste collectors / A precária subsistência nos lixões: um relato sobre insegurança alimentar e fome entre catadores de materiais recicláveis

OBJECTIVE: This study estimated the prevalence of food insecurity, social vulnerability factors, and health risks in recyclable material collectors who work at the dump. METHODS: A census was performed of the collectors' families living on five blocks near the dump of the Complementary Industry and Supply Sector, Brasília, Federal District, known as Cidade Estrutural. Sociodemographic data about sanitation, social programs, housing, labor, and food security were collected during home interviews. RESULTS: A total of 204 households composed of 835 residents and 286 collectors was studied. Ninety-three percent of the households had piped water, 65% had sanitation and almost all had electricity. But the presence of rats and cockroaches occurred in 90% of the households. A third of the workers reported being sick, but 44% of the families were not visited by community health workers because not all blocks were covered. Based on the food insecurity scale and the reporting of eating foods picked from the garbage by 55% of the respondents, a total of 75% of the households were exposed to food insecurity. According to the criteria of the Bolsa Família Program, 52% of the households were eligible, but not all were enrolled: the undercoverage was 44%. The need of other inclusion criteria for social programs, in addition to income, to identify populations surviving precariously in extreme poverty, hunger, and demeaning work is discussed. CONCLUSION: The social and environmental vulnerability of this population, subject to hunger and disease, is serious. The Brasil sem Miséria (Brazil without Poverty) program will not be capable of eliminating poverty while these subhuman conditions remain unresolved.

OBJETIVO: Estimar a prevalência de insegurança alimentar e de fatores de vulnerabilidade social e de risco à saúde em catadores de materiais recicláveis que trabalham no lixão. MÉTODOS: Foi realizado um censo das famílias de catadores residentes em Brasília, Distrito Federal, em cinco quadras próximas ao lixão do Setor Complementar de Indústria e Abastecimento, localidade conhecida como Cidade Estrutural. Durante visita domiciliar, coletaram-se dados sociodemográficos sobre saneamento, programas sociais, condições de moradia, de trabalho e de segurança alimentar. RESULTADOS: Foram estudados 204 domicílios, nos quais havia 835 moradores, sendo 286 catadores. Em 93% dos domicílios, havia acesso à água encanada, 65% tinham esgotamento sanitário e quase todos tinham energia elétrica. A presença de ratos e baratas, entretanto, ocorria em 90% dos domicílios. Quase um terço dos trabalhadores relatou estar doente, mas 44% das famílias não eram visitadas por agentes comunitários de saúde, pois não há cobertura em todas as quadras. Com base na escala de insegurança alimentar e no relato de ingestão de alimentos catados no lixo por 55% dos entrevistados, totalizaram-se 75% das famílias expostas à insegurança alimentar. Pelo critério do Programa Bolsa Família, 52% das famílias eram elegíveis, mas nem todas recebiam o benefício: a subcobertura foi de 44%. Discute-se a necessidade de outros critérios de inclusão em programas sociais, além da renda, visando identificar populações que sobrevivem precariamente em situação de miséria, fome e trabalho indigno. CONCLUSÃO: É grave a vulnerabilidade socioambiental dessa população, que está sujeita à fome e a doenças. O Programa "Brasil sem Miséria" não alcançará a eliminação da pobreza enquanto não equacionar essas condições sub-humanas.

Saúde ambiental e saúde do trabalhador na atenção primária à saúde, no SUS: oportunidades e desafios / Environmental and workers' health, within the framework of primary health care in the Brazilian National Health System (SUS): opportunities and challenges

O texto busca contribuir para a discussão dos entrecruzamentos entre os campos da saúde ambiental e da saúde do trabalhador, referenciada no cenário brasileiro das relações produção/trabalho, ambiente e saúde e nas mudanças na organização do SUS, com destaque para o papel da atenção primária à saúde (APS), e se destina a contribuir para as discussões no processo de preparação da 1ª Conferência Nacional de Saúde Ambiental (1ª CNSA), prevista para ser realizada em dezembro de 2009. São descritos, de modo sintético, aspectos históricos e conceituais desses campos, algumas das características compartilhadas e as ações esperadas do sistema de saúde, com destaque para o papel da APS e a importância do diálogo com o movimento social. Finalizando, são identificados pontos para uma agenda de trabalho comum.

This paper has the purpose of contributing to the discussion of the crossing areas between Environmental Health and Workers´ Health, in the Brazilian context of Labor, Production, Environment and Health. This paper emerges in the context of the current organizational changes of the Brazilian National Health System (SUS), with a major focus on Primary Health Care, having in mind, also, the preparation of the 1st National Environmental Health Conference (1ª CNSA) to be held in December of 2009. So, historical and conceptual aspects of those fields are described in a summarized manner, as well as some shared features and expected actions of the Health System, with emphasis to the role of Primary Health Care and to the importance of the dialogue with the social movement. Finally, some topics for a common agenda were identified by the authors.

Trabalho de grupo com portadores de LER/DORT: relato de experiência / Groups activity with repetitive strain injuries workers: experience report

Neste artigo, apresenta-se e discute-se as contribuiçöes da Psicologia ao estudo das Lesöes por Esforços Repetitivos ou Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (LER/DORT). Privilegia-se a análise do trabalho com grupos de portadores de tal patologia, prestado por uma equipe multidisciplinar do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, em parceria com a Faculdade de Medicina e o Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Parte-se do pressuposto de que o estudo da relaçäo entre saúde e trabalho constitui-se como importante espaço de atuaçäo do psicólogo e que säo necessárias produçöes textuais, a partir de relatos de experiências, que apresentem, sistematizem e fundamentem propostas de intervençäo. As atividades com grupos, complementando os procedimentos terapêuticos convencionais, têm possibilitado que os portadores de LER/DORT possam diminuir sua culpabilizaçäo e reforçar sua independência e autonomia, minimizando, assim, o sofrimento psicológico associado à dor crônica e aos limites impostos pela doença