Percepções de pacientes sobre a Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo para a obesidade / Patients' perceptions on group cognitive behavioral therapy for obesity

Resumo. Objetivo. Analisar os feedback de indivíduos com diagnóstico de obesidade que realizaram 8 sessões de Terapia Cognitivo Comportamental em Grupo (TCCG). Método. Participaram 13 pacientes com diagnóstico prévio de obesidade. O instrumento foi uma entrevista conduzida no último encontro da TCCG e, posteriormente, foi realizada a análise de conteúdo de Bardin. Resultados. Foram organizadas quatro categorias: benefícios da participação da intervenção, emagrecimento e autoestima, melhora na qualidade da alimentação, melhora na saúde física e qualidade de vida. Além do emagrecimento, houve uma melhora na qualidade da alimentação, perda de peso, bem-estar e autoestima e, consequentemente, na qualidade de vida. Além de sua aplicação no tratamento da obesidade, a TCCG pode ser uma abordagem promissora no tratamento de outros transtornos.

Abstract. Objective. The aim of this study was to analyze the feedback of individuals with obesity diagnosis after 8 Group Cognitive-Behavioral Therapy (GCBT) sessions. Method. 13 patients with previous obesity diagnosis participated. The instrument was an interview conducted at the last meeting of the GCBT; subsequently, a Bardin's content analysis was carried out. Results. The obtained data was organized into four categories: benefits of participation in the intervention; weight loss and self-esteem; improvement in nutrition quality; and improvement in physical health and life quality. Beyond weight loss, there was an improvement in the quality of nutrition, weight loss, well-being, self-esteem, and, consequently, in the quality of life. Aside from its application in obesity treatment, GCBT can be a promising approach in the treatment of other disorders.

Ideação suicida na adolescência e fatores associados / Suicidal ideation in adolescence and factors associates

A adolescência é um período de mudanças biopsicossociais que implicam um maior risco para o desenvolvimento de alguns transtornos mentais e da ideação suicida. Objetivou-se investigar a presença de ideação suicida em adolescentes de escolas públicas e privadas de uma cidade do norte do estado do Rio Grande do Sul. Participaram do estudo 117 adolescentes com idades entre 13 e 17 anos (M = 15,14; DP = 1,06), sendo 71% de meninas que frequentavam o ensino fundamental ou médio. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e a Escala Beck de Ideação Suicida (BSI). Análises descritivas apontaram que 48,71% (n = 57) dos adolescentes apresentaram ideação suicida. Teste U de Mann-Whitney indicou maior pontuação do BSI nas meninas, nos adolescentes que realizavam tratamento psicológico e psiquiátrico, nos que possuíam algum problema de saúde e que usavam medicação psiquiátrica. Destaca-se, assim, a importância de trabalhar essa temática nas escolas como prevenção e para promover assistência aos que necessitam

Sintomas de ansiedade e estresse em professores de educação básica / Síntomas de ansiedad y estrés en profesores de educación básica / Symptômes danxiété et de stress chez des professeurs de lenseignement / Symptoms of anxiety and stress in elementary school teachers

Resumo A educação no Brasil vem passando por constantes mudanças e os professores estão sendo acometidos por sintomas psicológicos que causam sofrimento e prejuízo. Neste artigo objetivou-se identificar sintomas de ansiedade e estresse em professores de educação básica. Trata-se de um estudo quantitativo de cunho transversal em amostra de 200 professores de uma cidade do Rio Grande do Sul, divididos em três grupos conforme atuação: rede pública, privada e em ambas (pública/privada). Os instrumentos utilizados foram: questionário sociodemográfico e de saúde, LIS-A, LIS-E e DASS-21. Ocorreram maiores escores de ansiedade nos professores que atuam em ambas as redes, e os sintomas de estresse foram maiores nos docentes da rede pública.

Resumen La educación en Brasil viene pasando por varios cambios y los maestros son afectados por síntomas psicológicos que causan sufrimiento y daño. Se tuvo el propósito de identificar síntomas de ansiedad y estrés en maestros de la educación básica. Se trata de un estudio cuantitativo de cuño transversal en una muestra compuesta de 200 maestros de una ciudad de Rio Grande do Sul, divididos en tres grupos de acuerdo con su actuación: red pública, privada y ambas (pública/privada). Los instrumentos utilizados fueron: cuestionario sociodemográfico y de salud, LIS-A, LIS-E y DASS-21. Los mayores rankings de ansiedad ocurrieron en los maestros que actúan en ambas redes, y los síntomas de estrés fueron más elevados en los docentes de la red pública.

Résumé L'éducation au Brésil est constamment confrontée à des changements et les enseignants sont affectés par différents symptômes psychologiques causant souffrances et dommages. Cette étude a cherché à identifier les symptômes d'anxiété et de stress chez des enseignants de l'éducation basique. Il s'est agi d'une étude transversale quantitative menée auprès d'un échantillon de 200 enseignants d'une ville du Rio Grande do Sul divisés en trois groupes selon leur appartenance à des établissements publics, privés et dans les deux. Les instruments suivants ont été utilisés : questionnaire sociodémographique et de santé, LIS-A, LIS-E et DASS-21. Les scores d'anxiété les plus élevés ont concerné les enseignants travaillant dans les deux réseaux, les symptômes de stress étant plus élevés chez les enseignants des écoles publiques.

Abstract Education in Brazil has been facing constant changes and teachers are being affected by psychological symptoms that cause suffering and harm. This study aimed to identify symptoms of anxiety and stress in elementary school teachers. This is a cross-sectional quantitative research, with a sample of 200 teachers from a city of Rio Grande do Sul State, divided into three groups according to their practice: public, private, and both (public/private). The instruments used were: sociodemographic and health questionnaire, LIS-A, LIS-E, and DASS-21. Higher anxiety scores were found in teachers who work in both schools, and stress symptoms were higher in the public school teachers.

Cannabis Legalization: Perceptions of Psychiatrists and Recovering Users / Legalização da Maconha: Percepção de Psiquiatras e de Usuários em Recuperação / Legalización de la Marihuana: Percepción de Psiquiatras y de Usuarios en Recuperación

Abstract The legalization of cannabis in Brazil is a topic that is currently being discussed. As well as public health issues, it also involves social, legal and educational aspects. Accordingly, this study aimed to verify the perception of psychiatrists and recovering cannabis users regarding the legalization of cannabis in Brazil. This was an exploratory qualitative study. The study included 20 participants aged 26 to 71 (80% male), 10 composing the group of psychiatrists, and 10 the group of recovering cannabis users. Semi-structured interviews were performed and analyzed using content analysis. The majority of the participants (85%) were not in favor of cannabis legalization Brazil. The reports mentioned physical, psychic and social damage, as well as the absence and inefficiency of public policies. However, they were positive regarding cannabidiol treatments for refractory diseases. More studies are needed that contemplate this theme, encompassing other populations, in order to provide better explanations.

Resumo A legalização da maconha no Brasil é um tema que vem sendo discutido atualmente, pois além de questões sobre saúde pública, envolve também aspectos sociais, jurídicos e educacionais. Portanto, o estudo teve como objetivo verificar a percepção de médicos psiquiatras e usuários de maconha em recuperação sobre a legalização de maconha no Brasil. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória. O estudo foi composto por 20 participantes com idades entre 26 e 71 anos (80% do sexo masculino), 10 compondo o grupo de médicos psiquiatras, e 10 usuários de maconha em recuperação. Foi aplicada uma entrevista semiestruturada, e utilizada a análise de conteúdo. A maioria dos participantes se posicionaram de maneira desfavorável (85%) a legalização da maconha Brasil. Os relatos incluíram prejuízos físicos, psíquicos e sociais, bem como a ausência e ineficácia de políticas públicas. Porém, tiveram postura positiva aos tratamentos com canabidiol para doenças refratárias. Portanto, necessita-se de mais pesquisas que contemplem este tema, abarcando outras populações a fim de trazer melhores esclarecimentos.

Resumen La legalización de la marihuana en Brasil es un tema que viene siendo discutido actualmente, pues además de cuestiones sobre salud pública, involucra también aspectos sociales, jurídicos y educativos. Por lo tanto el estudio tuvo como objetivo verificar la percepción de médicos psiquiatras y usuarios de marihuana en recuperación sobre la legalización de marihuana en Brasil. Se trata de una investigación cualitativa exploratoria. El estudio fue compuesto por 20 participantes con edades entre 26 y 71 años (80% del sexo masculino), 10 componiendo el grupo de médicos psiquiatras, y 10 usuarios de marihuana en recuperación. Se aplicó una entrevista semiestructurada, y se utilizó el análisis de contenido. La mayoría de los participantes se posicionaron de manera desfavorable (85%) la legalización de la marihuana en Brasil. Los relatos incluyeron pérdidas físicas, psíquicas y sociales, así como la ausencia e ineficacia de políticas públicas. Pero tuvieron postura positiva a los tratamientos con canabidiol para enfermedades refractarias. Por lo tanto, se necesitan más investigaciones que contemplen este tema, abarcando otras poblaciones a fin de traer mejores aclaraciones.

Avaliação de sintomas psicológicos no transtorno da acumulação: um estudo de caso / Psychological symptom evaluation in accumulation disorder: a case study / Evaluación de síntomas psicológicos en trastorno de acumulación: estudio de un caso

O Transtorno da Acumulação (TA) caracteriza-se pela aquisição de itens desnecessários, dificuldade em se desfazer de objetos e a desorganização do ambiente de convívio. O estudo de caso analisa as características de personalidade e os sintomas psicológicos comórbidos em uma paciente com diagnóstico de TA. Para o levantamento de dados, utilizou-se uma entrevista semiestruturada, o Questionário dos Esquemas de Young (QEY-S2), o Inventário dos Estilos Parentais de Young (IEP), o Inventário de Depressão e Ansiedade de Beck (BDI-II e BAI, respectivamente), o Inventário de Sintomas de Stress de Lipp (ISSL) e o Método de Rorschach. Nos resultados, observou-se a presença de Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) pertencentes ao domínio de desconexão e rejeição, sugerindo uma conexão entre os sintomas do TA e experiências emocionais negativas vivenciadas pela paciente durante a infância. Futuramente, recomenda-se a realização de novos estudos com delineamento transversal no intuito de substanciar os resultados obtidos pela presente pesquisa. (AU)

Accumulation disorder (AD) is characterized by the acquisition of unnecessary items, difficulty in disposing objects, and disorganization of the convivial environment. The case study analyzes personality characteristics and comorbid psychological symptoms in a patient diagnosed with AD. For data collection, a semi-structured interview was used, the Young Schema Questionnaire (YSQ-S2), the Young Parenting Styles Inventory (PSI), the Beck Depression Inventory and the Beck Anxiety Inventory (BDI-II and BAI, respectively), the Lipp Stress Symptoms Inventory (LSSI), and the Rorschach Method. In the results, we observed the presence of Early Maladaptive Schemas (EMS) belonging to the disconnection and rejection domain, suggesting a connection between AD symptoms and negative emotional experiences experienced by the patient during childhood. In the future, new studies with a cross-sectional design are recommended in order to substantiate the results obtained by the present research. (AU)

El trastorno de acumulación (TA) se caracteriza por adquisición de artículos desnecesarios, dificultad de deshacerse de objetos y desorganización en el ambiente de convivencia. El estudio de caso analiza las características de personalidad y los síntomas psicológicos comórbidos en un paciente con diagnóstico de TA. Para el levantamiento de datos se ha utilizado una entrevista semiestructurada, el cuestionario de los Esquemas de Young (QEY-S2), el Inventario de los Estilos Parentales de Young (IEP), el Inventario de Depresión y Ansiedad de Beck (BDI-II e BAI, respectivamente) el Inventario de Síntomas de Stress de Lipp (ISSL) y el Método de Rorschach. En los resultados, se ha observado presencia de Esquemas iniciales desadaptativos (EIDs) pertenecientes al dominio de desconexión y rechazo, sugiriendo una conexión entre los síntomas del TA y experiencias emocionales negativas vividas por el paciente durante la infancia. Futuramente, se recomienda la realización de nuevos estudios con delineamiento transversal con el fin de sustanciar los resultados obtenidos por esta investigación. (AU)

Padrão de uso de internet por adolescentes e sua relação com sintomas depressivos e de ansiedade / Adolescent internet patterns use and depressive and anxiety symptoms / El uso de los patrones de Internet de los adolescentes y los síntomas depresivos y de ansiedad

A dependência de internet é uma condição que se caracteriza por apresentar fatores físicos e psicológicos, e usualmente apresenta comorbidade. Os adolescentes, por sua vez, são o grupo etário mais suscetível para apresentar sintomas de dependência de internet. O presente estudo teve como objetivo investigar o padrão de uso de internet e sua relação com sintomas depressivos e de ansiedade em adolescentes, tendo sido aplicados o Internet Addiction Test (IAT), Escala de Rastreamento Populacional para Depressão do Centro de Estudos Epidemiológicos (CES-D), Inventário de Ansiedade Traço (IDATE) e o Levantamento de Intensidade de Sintomas Depressivos (LIS-D) numa amostra de 150 adolescentes. Foi possível identificar que a prevalência de sintomas depressivos e de ansiedade ficou dentro da faixa não-clínica; contudo, 61,33 % (n=92) dos adolescentes apresentaram risco de dependência. A análise de variância das faixas do IAT identificou diferenças de sintomas depressivos e de ansiedade; contudo, não foram identificadas correlações positivas estatisticamente significativas entre os escores do IAT e os sintomas depressivos e de ansiedade. É fundamental investigar o padrão de uso de internet no adolescente e a presença ou não de comorbidade, para que seja possível encaminhar precocemente o adolescente para acompanhamento psicológico.

Internet addiction is a condition characterized by physical and psychological factors, and usually presents comorbidity. Teenagers are the most likely age group to experience symptoms of Internet addiction. This study aims to investigate the pattern of Internet use and its relationship to symptoms of depression and anxiety in adolescents. The Internet Addiction Test (IAT), Population Screening Scale for Depression Epidemiological Studies Center (CES- D), Trait Anxiety Inventory (STAI) and the Depressive Symptoms Intensity Survey (LIS-D) were applied to a sample of 150 adolescents. It was observed that the prevalence of depression and anxiety symptoms was within the non-clinical range; however, addiction was identified in 61,33% (n=92) of the adolescents. Variance analysis of IAT tracks identified differences in depression symptoms and anxiety; however, there were no statistically significant positive correlations between the scores of IAT and depression and anxiety symptoms. It is essential to investigate the pattern of Internet use in adolescents and the presence or absence of comorbidity, so that teenagers can be sent early on to counseling.

La dependencia a internet es una condición que se caracteriza por presentar factores psíquicos y físicos, y normalmente presenta comorbilidad. A su vez los adolescentes son un grupo etario más susceptible para presentar síntomas de dependencia a internet. El presente estudio tuvo como objetivo investigar el uso patrón de internet y su relación con los síntomas depresivos y ansiosos en adolescentes, a través del Test de Adicción a Internet (IAT), Escala de Rastreo Poblacional para Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos (CES-D), Inventario de Rasgos de Ansiedad (IDATE) y el Inventario de Intensidad de Síntomas de Depresión (LIS-D), con una muestra de 150 adolescentes. Fue posible identificar que la prevalencia de síntomas depresivos y de ansiedad se mantuvo dentro de la línea no-clínica. Sin embargo, 61.33% (n=92) de los adolescentes presentaron riesgo de dependencia. El análisis de varianza de las trayectorias del IAT identificó diferencias en los síntomas depresivos y de ansiedad; no obstante, no fueron identificados correlaciones positivas estadísticamente significativas entre las puntuaciones del IAT y los síntomas depresivos y de ansiedad. Es fundamental investigar el patrón de uso de internet en el dolescente y la presencia o no de comorbilidad, para que sea posible encaminar precozmente el adolescente y poder tener acompañamiento psicológico.

Expressões da sexualidade feminina no transtorno de personalidade borderline / Female sexuality expression in Borderline Personality Disorder

O transtorno da personalidade borderline (TPB) consiste num padrão de funcionamento instável nas relações interpessoais, autoimagem, afetos e impulsividade, que traz sofrimento ao indivíduo e prejuízos à sua sexualidade. Este estudo teve como objetivo descrever como é a vida sexual de pacientes com diagnóstico de TPB. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e, como instrumento, utilizou-se uma entrevista semiestruturada. Participaram do estudo sete mulheres com diagnóstico de TPB. A coleta de dados foi realizada a partir da análise de conteúdo de Bardin. Observou-se que algumas participantes não se sentem à vontade em manter relações sexuais com os seus parceiros, sofreram abuso sexual na infância, manifestam a presença de parafilias e/ou sentem dificuldade em alcançar o orgasmo. Concluiu-se que as pacientes com TPB apresentam dificuldades na esfera sexual, o que deve ser observado e avaliado pelo profissional de saúde mental.

The borderline personality disorder (BPD) consists of a pattern of unstable operation in interpersonal relationships, self-image, affections and impulsivity, which causes suffering to the individual and their sexuality. This study aimed to describe how the sexual life of patients diagnosed with BPD. It is a qualitative research and as an instrument a semi-structured interview was used. Seven woman who had a diagnosis of BPD took port in the study seven women who had a diagnosis of BPD. Data collection was performed from the Bardin content analysis. We observed that some participants did not feel comfortable in having sexual relations with their partners, have suffered childhood sexual abuse, reveal paraphilias and have difficulty achieving an orgasm. It was concluded that patients with BPD present difficulties in the sexual sphere, which must be observed and evaluated by mental health professional.