Résumé
O presente trabalho versa sobre o papel do psicólogo na Estratégia Saúde da Família (ESF), com base no contexto da residência multiprofissional. Trata-se de uma pesquisa integrativa, com base nos artigos sugeridos no edital da residência multiprofissional Unesc nº 270/2017 que compreendem os conhecimentos de psicologia. A análise dos resultados se deu com o auxílio do software Atlas TI 8.2.32. O artigo foi divido em 21 códigos, agrupados em quatro categorias, sendo elas: função do psicólogo na ESF, com dez códigos; psicólogo na ESF dificuldades, com sete códigos; aspectos sociais, com seis códigos; e prestação de contas, com dois códigos. Os resultados mostram a importância do psicólogo na equipe da ESF no que diz respeito ao contato com a população e à troca de conhecimentos com a comunidade para compreender quais comportamentos e subjetividades estão envolvidos na prática da promoção de saúde. Os artigos versam também acerca da importância da reestruturação da identidade do psicólogo, que por vezes tem sua representação social atrelada ao atendimento clínico, problematizando ainda o fortalecimento de tal representação nas grades curriculares das graduações. Entende-se, por fim, que o psicólogo que atua na saúde pública deve ter seu trabalho pautado nas diretrizes do Sistema Único de Saúde, entendendo que a população deve estar no centro do diálogo de modo a desenvolver a autonomia dos sujeitos. Para tanto, percebe-se a necessidade de formações continuadas que instrumentalizem o trabalho do psicólogo diante da população.
This paper analyzes the role of the psychologist in the Family Health Strategy based on the context of multiprofessional residence. It is an integrative research targeting psychology articles suggested in the publication of the multiprofessional residence Unesc 270/2017 comprising the knowledge of psychology. The results were analyzed using Atlas TI version 8.2.32. The article was divided into 21 codes, and grouped into four categories, namely: role of the psychologist in the ESF, with 10 codes; ESF psychologist â challenges, with 7 codes; social aspects, with 6 codes; and accountability, with 2 codes. The results show the importance of psychologists in the family health strategy team regarding contact with the population and the exchange of knowledge with the community to understand what behaviors and subjectivities are involved in the practice of health promotion. The importance of restructuring the identity of psychologists was also evidenced, as they sometimes have their social representation linked to clinical care, as verified by the strengthening of such representation in the curricular grades of tertiary education. Lastly, psychologists who work in public health should follow SUS guidelines, understanding that the population should be their focus in order to develop the autonomy of subjects. Therefore, the need for continuous training to instrumentalize the work of psychologists working directly with the general population.
El presente trabajo versa sobre el papel del psicólogo en la Estrategia de Salud de la Familia (ESF), desde el contexto en la residencia multiprofesional. Se trata de una investigación integrativa, con base en los artículos de psicología sugeridos en la convocatoria para la residencia multiprofesional Unesc 270/2017 que comprenden los conocimientos de psicología. Para el análisis de los resultados se utilizó el software Atlas TI 8.2.32. El artículo fue dividido en 21 códigos, los cuales fueron agrupados en cuatro categorías: función del psicólogo en la ESF, con 10 códigos; psicólogo en la ESF, dificultades con 7 códigos; aspectos sociales, con 6 códigos y rendición de cuentas con dos códigos. Los resultados muestran la importancia del psicólogo en el equipo de la estrategia de salud de la familia en lo que se refiere al contacto con la población y el intercambio de conocimientos con la comunidad para comprender qué comportamientos y subjetividades están involucrados en la práctica de la promoción de la salud. Los artículos abordan también la importancia de la reestructuración de la identidad del psicólogo, que a veces tienen su representación social vinculada a la atención clínica, problematizando aún sobre el fortalecimiento de esta representación en el plan de estudios de los cursos en las graduaciones. Se entiende que el psicólogo que actúa en la salud pública debe tener su trabajo pautado en las directrices del Sistema Único de Salud, considerando que la población debe estar en el centro del diálogo para desarrollar la autonomía de los sujetos. Para ello, se percibe la necesidad de formaciones continuas que instrumentalicen el trabajo del psicólogo ante la población.