Atençäo odontológica à gestante na concepçäo médico-dentista-paciente: representaçöes sociais dessa interaçäo / Dental care for the pregnant woman in the conception of physicians, dentists and patients: social representations of this interaction

Esta pesquisa do tipo quantitativa-qualitativa identificou as representaçöes sociais que permeiam a atençäo odontológica à gestante, na visäo do médico, do dentista e do paciente. Coletaram-se os dados entre 30 gestantes, 30 médicos e 30 dentistas, denominados Grupos 1, 2 e 3, respectivamente, pela técnica de grupo focal. Do "corpus" emergiram quatro categorias: práticas de atendimento, modos de tratamento, descriçöes sobre o atendimento e concepçöes sobre o atendimento. Os dados foram analisados à luz da estatística descritiva, além da análise de conteúdo e técnica de associaçäo livre de palavras, que analisaram qualitativamente os conteúdos manifestos. Os resultados mostraram que: o Grupo 3 é o que tem mais preconceitos com relaçäo ao tratamento odontológico da grávida; há uma necessidade de atualizaçäo de conhecimentos e integraçäo dos profissionais participantes, para que falem uma linguagem comum à luz do conhecimento científico; há premência de um trabalho educativo em saúde bucal dirigido às gestantes, para desmistificar essa atençäo; a assistência odontológica à gestante precisa ser institucionalizada, com as consultas atreladas às do pré-natal, para acabar com a exclusäo, as dificuldades de acesso e a falta de oportunidades de tratamento que esse grupo de pacientes enfrenta nos serviços. Conclui-se que a atençäo odontológica à gestante se reflete em benefícios para o bebê e sua família, promovendo assim, melhor qualidade de vida para todos

Estudos interdisciplinares de representaçäo social / Interdisciplinary studies on social representation

Apresenta trabalhos de interesse para enriquecimento da discussäo teórico-conceitual das representaçöes sociais. Faz o mapeamento dos diferentes tipos de objetos de pesquisa que as representaçöes sociais ensejam, suas características genéricas distintivas e uma proposiçäo de critérios para a identificaçäo dos fenômenos e a articulaçäo crítica e sistemática entre os conceitos de representaçöes e de práticas sociais

Estudos interdisciplinares de representaçäo social

Estuda as representaçöes sociais de mäes e de profissionais de saúde quanto às concepçöes de desenvolvimento infantil, suas determinaçöes e sobre os autores sociais que integram este processo. Focaliza o estudo das representaçöes sociais sobre as práticas de promoçäo da saúde da criança, envolvendo os universos familiar e institucional

Processo sócio-interacional de Neugarten sobre maturidade junto às enfermeiras / The Neugarten's social-interactional process about the maturity along with the nurses

Este estudo teve como objetivo o de analisar a influência do contexto histórico profissional a partir da estrutura dos processos sociais, subsidiados no modelo sócio-interacional de NEUGARTEN (1965). Os sujeitos estudados foram oito mulheres adultas, enfermeiras. O instrumento utilizado teve por finalidade avaliar a adequaçäo desta estrutura teórica através de uma entrevista semi-estruturada, a qual contempla os passos do referido modelo destacado por NERI (1994). Os dados foram analisados e discutidos a partir das categorias direcionadas à cada etapa deste modelo. Observou-se como resultado uma adequaçäo deste modelo no estudo de mulheres, enfermeiras. Concluiu-se que os dados apontam aproximaçöes semelhantes dos contidos em NEUGARTEN (1965).

Transições relatadas por mulher adulta: subsídios ao modelo de adaptação humana de Schlossberg / Transitions described by an adult woman: subsidies from the human adaptation model of Schlossberg

Através de um estudo de caso, as transições e crises experienciadas foram expressas por uma mulher, em fase de vida adulta. com 42 anos. O conteúdo da fala é apresentado neste trabalho usando para isto o modelo de adaptação humana proposto por SCHLOSSBERG, com os objetivos de obter-se informações sobre crises e transições, assumir a postura de entrevistador não normativo e aplicar um modelo oriundo da Psicologia na Enfermagem, Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo para analisar a entrevista. Verificou-se neste estudo que a pessoa enquanto mulher adulta conseguiu trabalhar suas crises em direção a sua adaptação, utilizando-se de recursos pessoais.

The case study of a forty two years old woman expressed the transition and crisis experienced by an adult woman. The speech content is presented in this article according to the human adaptation model of SCHLOSSBERG and attempting to acquire informations about crisis and transitions. The authors assumed a position of non-normative interviewers applying a psychological model in nursing and used the content analysis technic. They verified that the adult woman crises were solved using her own personal resources.

A través de un estudio de caso, de una mujer de 42 años, fueron expresadas sus transiciones y crisis vividas. El contenido del habla es presentado en este trabajo, utilizando el modelo de adaptación humana propuesto por SCHLOSSBERG, con el objetivo de obtener informaciones sobre crisis y transiciones, se asumió la postura de entrevistador no normativo y se aplicó un modelo originario de la psicología en la Enfermería. Se ha utilizado el análisis de contenidos para clasificar el material de las entrevistas. En los resultados del estudio se constata que la mujer adulta ha conseguido superar las crisis, en dirección de su adaptación, utilizando recursos personales.

Retrospectiva histórica do ensino de enfermagem no Brasil e tendências atuais / Historical retrospective on nursing education in Brazil and actual trends

Apresentam-se as leis, pareceres e resoluçöes que vêm regulamentando o currículo de enfermagem no Brasil a partir de 1923, e apontam-se as tendências atuais para o ensino de enfermagem no país.

Assistência a epilépticos: uma proposta metodológica para a enfermagem / Epileptic patients attendance: a proposal methodological for nursing

O estudo objetivou testar a operacionalizaçäo da técnica de análise de conteúdo, para a identificaçäo dos efeitos psicossociais da epilepsia e, subsequentemente, para a identificaçäo de diagnósticos de enfermagem em 15 epilépticos (10 mulheres e 5 homens). Observou-se que o uso da técnica de análise de conteúdo facilitou o agrupamento de características definidoras, que encaminharam à identificaçäo de seis diagnósticos de enfermagem para a clientela estudada - dois no padräo de resposta humana RELACIONAR (isolamento social e padräo de sexualidade alterado); um no padräo ESCOLHER (estratégias defensivas de resoluçäo); dois no padräo PERCEBER (distúrbio da auto-estima; impotência); e um no padräo SENTIR (ansiedade). A técnica, entretanto, necessita ser aplicada a diferentes populaçöes de pacientes, de modo a comprovar a eficácia que se obteve neste estudo

Produçäo científica de enfermagem na Regiäo Nordeste: 1988-1992 / Nursing scientific production in northeastern Brazil: 1988-1992

Estudo exploratório realizado com o objetivo de identificar a produçäo científica das enfermeiras da Regiäo Nordeste no período de 1988 a 1992, verificando o tipo de trabalho elaborado, as áreas temáticas predominantes e as formas de divulgaçäo utilizadas. Observamos estar ocorrendo um aumento sensível nesta produçäo a partir de 1990. Os artigos científicos e a área temática assistencial predominaram, assim como a divulgaçäo através de eventos nacionais.