Um estudo sobre o conhecimento dos formandos de 1995 da Universidade de Brasília sobre o Sistema Unico de Saúde / A Study on the Knowledge of 1995 Graduates of the University of Brasilia about the Unified Health System

Os autores se propoem a verificar, atraves da aplicacao de um questionario proprio, se os estudantes de medicina do ultimo semestre da Universidade de Brasiliapossuem conhecimentos especificos sobre a organizacao sistemica do setor saude vigente no Distrito Federal, bem como sobre seus principios e objetivos. Este estudo baseia-se na importancia das escolas medicas visualizarem o modelo assistencial vigente como um paradigma sistemico sanitario, nao devendo medir esforcos para prepararem o estudante de medicina a adequadamente fazer parte do referido sistema, apos formado. Reforca tambem a importancia das escolas medicas participarem ativamente dos estudos avaliativos sobre a organizacao e o desenvolvimento do modelo sistemico setorial, bem como de suas acoes assistenciais, de forma efetiva e permanente. Os autores observaram que, apesar do grupo estudado, em tese, valorizar igualmente o medico geral e o especialista e optar, em sua grande maioria, por trabalhar no setor publico, sua preparacao esta voltada a um perfil especializado, nao se encontrando, segundo avaliacao propria, em condicoes para o exercicio profissional sem cursarem uma residencia medica. A maioria dos formandos nao teve qualquer experiencia pratica, durante o curso, em uma unidade basica de saude, porem possui o conhecimento teorico sobre seu funcionamento. Em contrapartida, possui um limitado conhecimento sobre o Sistema de Saude vigente, principalmente sobre a realidade sanitaria do Distrito Federal.

Um estudo sobre o conhecimento construido com os alunos do ciclo basico do curso medico da Universidade de Brasilia, sobre o Sistema Unico de Saude / A Study on the Knowledge Constructed with Students from the Early Semesters of Medical School at the University of Brasilia on the Unified Health System

Os autores se propoem a verificar os conhecimentos sobre o sistema de saude vigente dos alunos do curso de medicina, da Universidade de Brasilia, ao final de seu ciclo basico. Essa avaliacao tambem se desenvolve verificando a existencia ou nao dos mesmos conhecimentos nos alunos recem-ingressos no curso. Ficou demonstrado pelo presente trabalho que, ao final do ciclo basico do curso medico da UnB, os alunos ja adquiriram conhecimentos importantes sobre o Sistema Unico de saude e sobre algumas caracteristicas sanitarias do Distrito Federal, ressaltando, os autores, o exito do trabalho desenvolvido pelo Departamento de Saude Coletiva da Universidade em estudo. Entretanto, os autores tambem defendem que a responsabilidade pelo repasse das informacoes sobre o SUS nao deve ficar afeita apenas as disciplinas do ciclo basico, ou especificamente aquelas sob a responsabilidade do mencionado Departamento, devendo ser reforcadas e aperfeicoadas, ao longo do curso medico, pelas diversas disciplinas