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Gamme d'année
1.
Medisur ; 18(1): 82-87, ene.-feb. 2020. graf
Article de Espagnol | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1125179

RÉSUMÉ

RESUMEN Fundamento: la habilidad del cirujano no se puede enseñar teóricamente, sino que se adquiere mediante la práctica; en el caso de la cirugía laparoscópica, un simulador sería de mucha utilidad en este sentido. Objetivo: construir un simulador artesanal para la adquisición de habilidades en cirugía laparoscópica. Métodos: investigación de innovación tecnológica, desarrollada en el Hospital General Universitario Dr. Gustavo Aldereguía Lima, de Cienfuegos, de mayo de 2018 al cinco de junio de 2018. Se elaboró un prototipo y se construyó un simulador artesanal de entrenamiento de cirugía laparoscópica con los recursos que se disponían. Se elaboró un conjunto de sistema de tareas (ejercicios de entrenamientos), basado en la evidencia recogida en la literatura y adecuada a nuestro contexto, como opción para complementar el entrenamiento estándar en cirugía laparoscópica. Resultados: se construyó un simulador para el entrenamiento y desarrollo de habilidades en cirugía laparoscópica. Conclusiones: el modelo de entrenamiento construido es una opción válida y razonable para la práctica y adquisición de habilidades laparoscópicas, tanto en hospitales como en el hogar.


ABSTRACT Foundation: the surgeon's ability cannot be taught theoretically, but is acquired through practice; In the case of laparoscopic surgery, a simulator would be very useful in this regard. Objective: to build a craft simulator for the acquisition of skills in laparoscopic surgery. Methods: technological innovation research, developed at the Dr. Gustavo Aldereguía Lima General University Hospital, in Cienfuegos, from May 2018 to June 5, 2018. A prototype was developed and a craft simulator for training laparoscopic surgery was built with the resources that were available. Result: A set of task system (training exercises) was developed, based on the evidence collected in the literature and appropriate to our context, as an option to complement the standard training in laparoscopic surgery. Conclusions: the built training model is a valid and a reasonable option for the practice and acquisition of laparoscopic skills, both in hospitals and at home.

2.
Rev. cuba. oncol ; 5(3): 221-6, sept.-dic. 1989. ilus
Article de Espagnol | LILACS | ID: lil-85357

RÉSUMÉ

Se exponen los resultados obtenidos en 9 pacientes operados de cáncer del tercio medio del esófago en el Hospital Clinicoquirúrgico Docente "Dr. Gustavo Aldereguía Lima" de Cienfuegos, 6 pacientes correspondieron al sexo masculino y 3 al femenino. Como proceder quirúrgico se realizó esofagectomía por vía torácica derecha y laparotomía media con transposición del estómago intratorácico. Se señala el valor de la posición oblicua del paciente en la mesa de operaciones con rotación torácica de 45 grados, así como el valor de la piloroplastia y la yeyunostomía. Se analiza la supervivencia de los pacientes


Sujet(s)
Adulte , Adulte d'âge moyen , Humains , Mâle , Femelle , Tumeurs de l'oesophage/chirurgie , Oesophagostomie
3.
Rev. cuba. cir ; 27(4): 87-90, jul.-ago. 1988. ilus
Article de Espagnol | LILACS | ID: lil-61388

RÉSUMÉ

Se presenta 1 caso de insulinoma benigno de páncreas, diagnosticado y operado, y que por poca frecuencia informamos. Se hacen consideraciones en relación con dicha entidad y se señala la pancreatectomia parcial como el proceder quirúrgico indicado


Sujet(s)
Adulte , Humains , Mâle , Insulinome , Tumeurs du pancréas
SÉLECTION CITATIONS
DÉTAIL DE RECHERCHE