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1.
Comun. ciênc. saúde ; 23(4): 327-339, set.-dez. 2012. ilus, tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-755235

Résumé

Introdução: Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem (MAEA)possibilitam de trazer o estudante para o centro da discussão, sendo ele o responsável pela construção do seu conhecimento. Há 10 anos a Escola Superior de Ciências da Saúde (ESCS) trabalha com uma proposta de ensino que utiliza o currículo integrado e flexível, de modoque facilite a articulação entre teoria e prática. Objetivo: O presente estudo investiga a adaptação do discente do curso de Enfermagem em sua formação acadêmica na metodologia ativa,analisa as vantagens e fragilidades dessa metodologia e habilidades adquiridas para a vida profissional.Método: Realizou-se uma pesquisa descritiva do tipo survey utilizandocomo instrumento da coleta de dados questionários semiestruturadosespecíficos para este estudo, com amostra selecionada de forma randomizada, composta por 60 estudantes do curso de Enfermagem daESCS, pertencentes a 2ª, 3ª e 4ª séries. Os dados foram analisados peloprograma Epi Info. Análise: Evidenciou-se que 86% dos estudantes estão adaptados a metodologia ativa, considerando ser críticos-reflexivos e valorização do trabalho em equipe como vantagens e, como fragilidades, a maturidade que é exigida do discente e a falta de suporte do docente como facilitador do ensino. Conclusão: O discente se sente cada vez mais autônomo e capaz de desenvolverraciocínio clínico, com uma visão biopsicossocial do paciente e confiante na tomada de decisão em diversas situações no serviço de saúde. A formação dos estudantes de nfermagem pela MAEA estão em consonância com os princípios do SUS, tornando o futuro profissional comprometido, crítico e reflexivo.


Introduction: Active teaching-learning methodologies make possible bring the student to the discussion center, being responsible for our knowledge construction. Ten years ago the Escola Superior de Ciências da Saúde works with teaching proposal that uses the integrated and flexible curriculum, facilitates the linkage between theory and practice. Objective: The present study investigates the adaptation of the student nursing course in your academic formation in the active methodology,analyzes the advantages and weaknesses of this methodology and acquired skills for professional life.Methodology: We conducted a descriptive study at survey type usingas an instrument of data collection semi-structured questionnairesspecific to this study, with randomly selected sample composed for 60students to the nursing course of ESCS for the 2ª, 3ª and 4ª grade, withanalysis of data with Epi Info program.Analysis: It was found that 86% of students are adapted to active methodology, considering be-reflective and critical appreciation of teamworkas advantages and weaknesses, the maturity that is required of the studentand the lack of support from the teacher as facilitator of learning. Conclusion: The students feels increasingly autonomous and able to develop clinical reasoning, with a bio psychosocial view of the patient and confident in decision making in various situations in the healthservice. The training of nursing students by active methodologies are in line with the principles of the SUS, making the future professional committed, critical and reflexive.


Sujets)
Humains , Élève infirmier , Enseignement , Enseignement infirmier
2.
Brasília méd ; 46(4)dez. 2009. tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-540132

Résumé

Objetivo. Conhecer os aspectos epidemiológicos, clínicos e laboratoriais da exposição ocupacional ao agrotóxico organofosforado temefós. Método. Trata-se de estudo descritivo, retrospectivo, transverso, cujos dados foram colhidos dos registros de trabalhadores do Programa de Controle do Vetor da Dengue no Distrito Federal com suspeita de intoxicação pelo organofosforado temefós. O diagnóstico de intoxicação foi feito pela dosagem sérica de acetilcolinesterase e por meio das manifestações clínicas. Usou-se o teste de Fisher para análise estatística. O valor p < 0,05 foi considerado significante. Resultados. A média de idade dos 108 trabalhadores avaliados com intoxicação pelo temefós foi 42 anos, e 61,1% foram masculinos. Cinquenta e dois (48,1%) encontraram-se afastados do serviço por um a dois anos. A maioria das exposições (86,1%) foi pelas vias cutânea e respiratória. Sintomas e sinais de intoxicação estiveram presentes em29,6% dos trabalhadores, e 45% deles tiveram alterações no sistema nervoso central, como cefaleia, tontura, amnésia. A adesão ao uso completo ou incompleto de equipamentos de proteção individual foi significativamente maior entre homens (56,1%) do que entre mulheres (14,3%). Conclusão. O uso de temefós para controle do vetor da dengue associa-se a intoxicação dos trabalhadores envolvidos no serviço. É possível que a baixa utilização de equipamentos de proteção possa contribuir para isso.


Objective. To know the epidemiologic, clinic and laboratorial aspects of occupational exposure to the organophosphorus insecticide temephos. Method. This is a descriptive, retrospective and cross-sectional study. Data were obtained from outpatient service records of the Distrito Federal dengue's vector control program with suspect of organophosphate temephos poison. Poison diagnosis by temephos was made using acetilcolinesterase activity in the hematias and clinical manifestations. The Fisher test was used for statistical analysis. P less than 0.05 was considered significant. Results. The age average of workers was 42 years-old, being 61.1% men, 48.1% were licensed, with prevailing of 1 or 2 years of occupational license. The majority of expositions were through skin and aerial way. Only 29.6% of workers presented some kind of symptoms and signs. Central nervous system changes were prevalent on 45%, as cephalalgia, dizzyness, amnesia. The individual protection equipment used in adhesion was bigger between men (56.1%) than between women (14.3%). Conclusion. The use of temephos to control the dengue vector is associated with the poisoning of workers involved in the service. It is possible that the low use of protective equipment can contribute to it.


Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adulte , Adulte d'âge moyen , Lutte biologique contre les nuisibles , Dengue , Exposition professionnelle , Insecticides Organophosphorés , Risques Professionnels , Santé au travail , Téméfos
SÉLECTION CITATIONS
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