Las estrategias para prevenir el consumo de drogas ilícitas deben aplicarse a temprana edad / Factors associated with the consumption of illicit drugs in students aged 9 to 14 years

Cada día más jóvenes consumen drogas y cada vez a menor edad. Debido al estigma social y la penalización, los estudios sobre drogas ilícitas (DI) requieren metodologías que disminuyan la subdeclaración. Con el objetivo de identificar factores asociados con el consumo de DI en escolares, 234 estudiantes de 4º a 7º básico (9-14 años) fueron evaluados por 12 estudiantes del mismo colegio (metodología de pares) sobre consumo de drogas mediante un instrumento validado (entrevista estructurada). Quienes habían consumido drogas ilícitas fueron comparados con los no consumidores para identificar factores asociados con dicha conducta. Resultados: El 22.5% declaró haber consumido tabaco, 18.5% alcohol y el 3.5% drogas ilícitas durante el año previo. El grupo de consumidores de DI, tenía una edad promedio de inicio al consumo de tabaco y alcohol significativamente menor (p < 0.05) que el grupo no consumidor, y valores significativamente mayores para: consumo de drogas lícitas (DL), tabaco y alcohol en el último mes; consumo en el último año de DL y tabaco; número cigarrillos/semana y frecuencia semanal de consumo de alcohol. Conclusión: El creciente consumo infantil de DI se relaciona con un mayor número de niños que consumen DL a edades progresivamente menores. Para prevenir el consumo de DI en adolescentes, las estrategias deben comenzar en edades más tempranas, pues el problema ya está presente a los 9-14 años, centrándose en los niños con las conductas de riesgo señaladas.

Desarrollo yoico, familia y adolescencia / Ego development, family and adolescense

El propósito de este trabajo fue analizar algunas características indivisuales de los adolescentes que consumen sustancias químicas e incurren en otras conductas de riesgo, desde la perspectiva del desarrollo yoico, planteada por Jane Loevinger y cols. Con este fin, se tomó una muestra aleatoria estratificada con afijación libre, de jóvenes entre 11 y 25 años y se les aplicó el instrumento Washington University Sentence Completion Test (WUSCT-CL) en su versión chilena. Luego de realizar los análisis estadísticos con el paquete estadístico SSTATA y pruebas de hipótesis como el chi-cuadrado, análisis de la varianza paramétrico (F) y de Kuskal Wallis, considerando significativo cualquier valor menor a p 0.05, se encontró que las variables correlacionadas con el desarrollo yoico fueron edad, género y nivel socioeconómico

Características del funcionamiento familiar que predicen conductas de riesgo en adolescentes y sus familias / Family function characteristics predicting risk behaviors in adolescents and their families

El propósito de este trabajo es investigar la capacidad protectora de la familia para con sus hijos. Con este fin se entrevistó a 630 familias con hijos adolescentes escolarizados de] Area Metropolitana, aplicándoles un set de cuestionarios validados en Chile ("Cómo es Tu familia" y "Cómo es Su Familia"); estos instrumentos recogen información acerca de aspectos de la funcionalidad familiar. Los datos obtenidos se analizaron conjuntamente con información acerca de conductas de riesgo en las que miembros de la familia se habrían involucrado (o no) en el último año. Entre los resultados encontrados destaca la identificación de cuatro áreas del funcionamiento famiIiar que, luego de un análisis factorial, demostraron tener capacidad predictora de una menor ocurrencia en conductas de riesgo de los adolescentes. Estas son la comunicación y conexión intrafamiliar, la disponibilidad intermiembros de la familia, la claridad y flexibilidad de roles y finalmente un orden y jerarquía en la familia

Características familiares de adolescentes consultantes en unidades de salud mental / Family functional aspects among adolescents asking or not asking for mental health care

Propósito: Determinar si existen diferencias en características de función familiar que permiten predecir conductas de riesgo para la salud mental en adolescentes, así como otras que constituyen criterios de estas últimas. Ambito: adolescentes que consultan en unidades públicas de atención de salud mental y coetáneos no consultantes alumnos de establecimientos educacionales, ambos de Santiago metropolitano. Personas y método: 508 familias con hijos adolescentes no consultantes y 127 familias con hijos adolescentes consultantes en unidades de salud mental, fueron encuestado con los correspondientes versiones para adolescentes y padres de un instrumento que incluye seis factores de predicción y cinco de criterio para conductas de riesgo de la salud de los adolescentes. Resultados: En el grupo de los adolescentes consultantes se encontró significativamente mayor cantidad de factores de riesgo para la salud (según padres: ventaja 0,47 ; p<0,001) y patrones menos protectores, con percepciones deficientes especialmente en comunicaciones familiares (según adolescentes; ventaja 0,93; p<0,002), estilos de solución de problemas (según padres: ventaja 1,16; p<0,002; según adolescentes: ventaja 0,88; p<0,03) y disponibilidad de recursos familiares externos (según adolescentes; ventaja 0,87; p<0,02), en el interior de la familia

Factores familiares protectores para conductas de riesgo: vulnerabilidad y resiliencia adolescentes / Protective family factors for risk behaviors: vulnerability and resiliency adolescents

Este trabajo propone un marco conceptual para estudiar la relevancia de la familia para la salud juvenil definiendo primero los conceptos de factor de riesgo (que se asocia estadísticamente con futura morbimortalidad), conducta de riesgo (que involucran un peligro directo para el bienestar del joven o le acarrean consecuencias directamente negativas), y continuum de riesgo (que representa un proceso de avances y retrocesos evolutivos). Los modelos familiares pueden aumentar el riesgo (por ejemplo, cuando existen vínculos familiares debiles; cuando los padres no supervisan, se comunican inadecuadamente o son excesivamente permisivos con su progenie; cuando existe psicopatología mayor, alcoholismo o separación parentales, y cuando existe violencia o maltrato intrafamiliar. Conceptos complementarios son los de factores protectores (que disminuyen la probabilidad estadística de una consecuencia negativa para la salud), conductas protectoras (que promueven la autoestima, la seguridad y el sentido de auto-eficacia de los adolescentes a través de desarrollar relaciones intrafamiliares satisfactorias), y finalmente resiliencia (que representa la capacidad de fortalecerse al pasar por situaciones difíciles que dañarían a muchos). La familia puede promover la resiliencia al fomentar el desarrollo paulatino de la autonomía, al exponer pausadamente al riesgo, y al confiar en la capacidad del adolescente de superar las dificultades. Se concluye resumiendo un marco empírico de validación en el cual trabaja nuestro grupo de investigación, en un proyecto subsidiado por FONDECYT