Avaliaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica do curso de graduaçäo em enfermagem da Escola Paulista de Medicina / Evaluation of the Surgical Nurging Discipline of the Undergraduation Nursing Course at Escola Paulista de Medicina

Este estudo relata a opiniäo dos alunos da 3ª série do curso de graduaçäo em Enfermagem sobre o desenvolvimento da programaçäo da disciplina Enfermagem Cirúrgica. Ao mesmo tempo, descreve seus comentários sobre a atuaçäo dos docentes, o desempenho dos alunos pós-graduandos e dos monitores que exerceram atividades na referida disciplina, no ano de 1988.

Tratamento cirúrgico como fator de alteraçäo da necessidade de integridade física / Surgical treatment as a factor of changes of physical integrity needs

Este trabalho procura caracterizar a necessidade de integridade física e agrupar os fatores responsáveis pela sua alteraçäo. Da mesma maneira, relaciona o tratamento cirúrgico com a alteraçäo da referida necessidade e tece comentários sobre a assistência de enfermagem como prevençäo, recuperaçäo e reabilitaçäo

Assistência de enfermagem ao paciente no período transoperatório: experiência de ensino / Nursing assistance to the patient during the transoperative period: learning experience

As autoras abordam a experiência de ensino de enfermagem em centro cirúrgico realizada com os alunos do curso de graduaçäo em enfermagem; ressaltam a importância da abordagem dos conhecimentos científicos e humanísticos, assim como o procedimento da visita pré-operatória para o desenvolvimento da assistência de enfermagem sistematizada prestada ao paciente o período transoperatório

Estudo preliminar do conhecimento do paciente a respeito de esôfago-gastro-duodenoscopia como base para orientaçäo de enfermagem

As autoras relatam uma experiência de orientaçäo realizada com os pacientes ambulatoriais que iriam se submeter a esôfago-gastro-duodenoscopia. Constatou-se, através desta experiência, que os pacientes eram carentes de informaçöes a cerca do exame a que seriam submetidos e que os alunos lhes forneceram orientaçöes relativas ao procedimento e os cuidados que deveriam ser observados antes e após o mesmo, a partir das falhas detectadas nos seus conhecimentos e nos de sua família

Um programa de reciclagem: experiência e aprendizagem / A reeducation program: learning experience

As autoras relatam um experiência de aprendizagem desenvolvida com um grupo de alunos do Curso de Especializaçäo em Enfermagem Médico-Cirúrgica do Departamento de Enfermagem da Escola Paulista de Medicina. Esta experiência constou de planejamento, execuçäo e avaliaçäo de um programa de reciclagem para auxiliares de enfermagem e auxiliares operacionais para serviços diversos, durante a sua jornada de trabalho, em um hospital geral de ensino em Säo Paulo

Estudo preliminar do conhecimento do paciente a respeito de esôfago-gastro-duodenoscopia como base para orientaçäo de enfermagem / Study preliminary of the knowledge patient respect of esophago-gastro-duodenoscopy how base for orientation of nursing

As autoras relatam experiência de orientaçäo para pacientes ambulatoriais que iriam se submeter a esôfagogastro-duodenoscopia. Constataram, através desta experiência, que os pacientes eram carentes de informaçöes acerca do exame e que seriam submetidos. O trabalho foi desenvolvido com ajuda dos alunos de especializaçäo médico-cirúrgica que forneceram orientaçöes relativas aos procedimentos e aos cuidados que deveriam ser observados antes e após o exame, a partir das falhas detectadas nos seus conhecimentos e nos de sua família