Résumé
El concepto de Metacontingencias le fue enseñado a estudiantes de licenciatura de psicología utilizando una simulación propuesta originalmente por Vichi, Andery y Glenn (2009). Veinticinco estudiantes distribuidos en tres grupos fueron sometidos a seis sesiones experimentales en los que harían apuestas y dividirían las ganancias obtenidas. Los tres grupos compitieron entre sí por cantidades definidas de fotocopias. Fueron utilizadas dos contingencias durante las sesiones. En la contingencia B, el grupo ganaría puntos únicamente si durante la rodada anterior todos los miembros recibiesen un número de puntos igual entre ellos. Bajo la contingencia A, las ganancias eran referentes a la distribución desigual de puntos entre los miembros del equipo. Se observó la predominación de divisiones proporcionales independientemente de la contingencia en vigor. La manipulación de las consecuencias culturales (ganancia o pérdida de puntos) produjo cambios consistentes en las dos categorías de respuestas: (1) elección de los valores apostados en cada ronda y (2) división de los resultados de cada ronda entre los miembros. Las relaciones de control entre las consecuencias culturales y el comportamiento de dividir fueron estadísticamente significativas en uno de los grupos, mientras que en los otros dos grupos estas relaciones de control se observaron solamente ante la contingencia B. Se sugiere la revisión de los criterios de refuerzo propuestos por el experimento original.
The concept of metacontingency was taught to undergraduate students of Psychology by using a "game" simulation proposed originally by Vichi, Andery and Glenn (2009). Twenty-five students, distributed into three groups were exposed to six experimental sessions in which they had to make bets and divide the amounts gained. The three groups competed against each other for photocopies quotas. Two contingencies shifted over the sessions. Under Contingency B, the group would win points only if in the previous round each member had received the same amount of points and under Contingency A, winning was contingent on an unequal distribution of the points. We observed that proportional divisions predominated independent of the contingency in course. The manipulation of cultural consequences (winning or losing points) produced consistent modifications in two response categories: 1) choices of the value bet in each round, and 2) divisions of the points among group members. Controlling relations between cultural consequences and the behavior of dividing were statistically significant in one of the groups, whereas in the other two groups controlling relations were observed only in Contingency B. A review of the reinforcement criteria used in the original experiment is suggested.
Résumé
En esta serie de experimentos utilizamos un juego iterativo del "Dilema del Prisionero" (IPDG por sus siglas en inglés) para examinar el efecto de las metacontingencias sobre los productos agregados del comportamiento interrelacionado de cuatro jugadores. Los resultados del primer experimento muestran que las consecuencias de nivel cultural ("retroalimentación del mercado" en la forma de puntos entregados a todos los jugadores), contingentes con los productos agregados XXX o YYYY aumentaron la frecuencia de esas producciones. En experimentos posteriores, añadimos una condición de línea de base en la cual los jugadores experimentaron solo las contingencias conductuales individuales incorporadas en el juego. Luego impusimos la metacontingencia sobre el producto agregado XXXX, o de forma alternativa sobre YYYY. Después de varias reversiones, descontinuamos la metacontingencia y los jugadores comenzaron a experimentar nuevamente solo las contingencias individuales del juego. En un experimento utilizamos un control para evaluar el efecto de la retroalimentación del mercado de manera independiente de la relación metacontingencial. Los resultados indican que la consecuencia cultural (retroalimentación del mercado) controló la producción de productos agregados incluso cuando su magnitud era mínima, que la relación metacontingencial era necesaria, y que mantenía relaciones en el comportamiento de los individuos que tenían los peores resultados para todos los jugadores.
In these series of experiments we used an iterated prisoners' dilemma game (IPDG) to examine the effect of metacontingencies on aggregate products of the interrelated behavior of four players. Results of the first experiment showed that cultural level consequences ("market feedback" in the form of points delivered to all players) contingent on aggregate products XXXX or YYYY increased the frequency of those productions. In subsequent experiments we added a baseline condition where the players experienced only the individual behavioral contingencies embedded in the game. Then we imposed the metacontingency on the XXXX aggregate product or, alternatively, on YYYY. After several reversals, we discontinued the metacontingency and the players again experienced only the individual contingencies of the game. In one experiment we used a yoked control to assess the effect of market feedback independent from the metacontingency relation. Results indicate that the cultural consequence (market feedback) controlled production of aggregate products even when its magnitude was minimal, that the metacontingency relation was necessary, and that it maintained relations among the behavior of individuals which resulted in the worst individual outcomes for all players.