Comentario del caso clínico "Un barril sin fondo" / Clinical case comment "A bottomless barrel" / Commentaire de cas clinique "Un tonneau sans fond" / Comentário de caso clínico "Um barril sem fundo"

Niño de 10 años por el que consultan a causa de mentiras, "actitudes manipuladoras" y trastornos alimenticios, manifestaciones vivenciadas como "inmanejables" por su entorno familiar, a su vez caracterizado por confusión de roles, escasa posibilidad de regulación de lo pulsional y modos de vinculación violentos e ineficaces en cuanto a la puesta de límites. Concebido desde la fantasmática materna para empoderarla frente a su propia madre, él mismo, identificado con lo demoníaco, manifiesta desear que "le cambien las cosas que hace mal". Fue un tratamiento llevado a cabo en el contexto del primer año de pandemia (ASPO) en el que la analista, ofertó un espacio de virtualidad que posibilitó un vínculo transferencial en el cual el niño armó juego, y le fue posible ir abandonando las identificaciones que lo enlazaban a lo demoníaco, para poder comenzar a vivir con deseos propios AU

A 10-year old boy is being consultedfor his lying, "manipulative behaviors," and eating disorders, which are experienced as "unmanageable" by his family environment. His family is characterized by role confusion, a lack of ability to regulate impulses, and violent and ineffective modes ofsetting limits.The boy was conceived from his mother's fantasy to empower her against her own mother. He himself, identified with the demonic, expresses a desire to "change the things he does wrong."The treatment was carried out during the first year of the pandemic (ASPO), in which the analyst offered a virtual space that enabled a transference relationship in which the boy played games and was able to gradually abandon the identifications that linked him to the demonic, in order to begin to live with hisown desires AU

Je reÒ«ois en consultation un enfant de dix ans à cause de ses mensonges, ses "attitudes manipulatrices" et ses troubles alimentaires, des manifestations vécues comme "ingérables" par son entourage, qui se caractérise à la fois par une confusion des rôles, une faible possibilité de régulation de la force pulsionnelle, et des modes violents pour établir des liens et inefficaces pour mettre des límites.ConÒ«u dans la perspective fanstasmatique maternelle pour devenir puissante face à sa propre mère, l'enfant, identifié à ce qui est démoniaque, exprime lui-même son désir qu'"on lui changeles choses qu'il fait mal".Ce traitement a été réalisé dans le contexte de la première année de la pandémie (ASPOI/Isolement social préventif obligatoire), où l'analyste a proposé un espace de virtualité rendant possible un lien tranférentiel, dans lequel l'enfant s'est livré au jeu et a pu abandonner peu à peu les identifications qui le reliaient aux idées démoniaques, pour pouvoir commencer à vivre avec ses désirs à lui AU

Criança de 10 años que é levada à consulta devido a mentiras, "atitudes manipuladoras" e distúrbios alimentares, manifestações vivenciadas como "incontroláveis" por seu ambiente familiar, por sua vez caracterizado por confusão de papéis, escassa possibilidade de regulação do pulsional e modos de vinculação violentos e ineficazes quanto à imposição de límites. Concebido a partir da fantasmática materna para empoderá-la diante de sua própria mãe, ele próprio, identificado com o demoníaco, manifesta desejar que "as coisas que faz mal sejam mudadas". Foi um tratamento realizado no contexto do primeiro ano de pandemia (ASPO) no qual a analista ofereceu um espaço virtual que possibilitou um vínculo transferencial no qual a criança montou um jogo e lhe foi possível ir abandonando as identificações que o ligavam ao demoníaco, para poder começar a viver com desejos próprios AU

El porvenir de una desilusión: Desafíos psíquicos en tiempos de pandemia / The future of a disappointment: Psychic challenges in times of pandemic / O futuro de uma desilusão: Desafios psíquicos em tempos de pandemia

Este trabajo aborda, en primer lugar, algunas de las particularidades de la situación actual de pandemia y confinamiento desde diversas dimensiones destacando la complejidad de la misma; luego, se señalan desde una perspectiva psicoanalítica ciertos aspectos del impacto psíquico que ambos generan en quienes se encuentran transcurriendo tiempos constitutivos del psiquismo y en quienes ejercen funciones parentales para con ellos; y, finalmente, se explicitan algunas apreciaciones acerca del posicionamiento del analista y su práctica clínica respecto a la problemática citada.

Este trabalho aborda, em primeiro lugar, algumas das particularidades da atual situação de pandemia e confinamento em várias dimensões, destacando a sua complexidade; a seguir, alguns aspectos do impacto psíquico que tanto geram naqueles que estão passando pelos tempos constitutivos do psiquismo quanto naqueles que exercem funções parentais para com eles são apontados a partir de uma perspectiva psicanalítica; e, por fim, algumas observações são explicitadas sobre a posição do analista e sua prática clínica frente ao problema mencionado.

This work addresses, firstly, some of the particularities of the current pandemic and confinement situation in various dimensions, highlighting its complexity; next, some aspects of the psychic impact that they generate both on those who are going through the constitutive times of the psyche and in those who exercise parental functions towards them are pointed out from a psychoanalytic perspective; and, finally, some observations about the position of the analyst and his clinical practice in relation to the mentioned problem are made explicit.

O lugar do padrasto em famílias recompostas / The stepfather’s role in recomposed families

As famílias recompostas têm características próprias, e o estudo dessa nova configuração familiar revela singularidades relativas às posições ocupadas pelos seus membros. Essas posições são muito distintas das ocupadas no modelo da família nuclear. Nem sempre o adulto que assume funções parentais diante de uma criança é o pai legal ou o genitor. O foco deste trabalho é a figura do padrasto. Através de uma revisão da literatura sobre o papel do padrasto na dinâmica de famílias formadas após uma dissolução conjugal, pretende-se refletir sobre sua posição na cena familiar, dando destaque aos principais fatores relacionados à sua inclusão na família.

Recomposed families have their own characteristics and the study of this new family configuration reveals singularities given the position occupied by its members. These positions are very different from the ones observed in the nuclear family model. When an adult man assumes parental roles in front of a child, not always he is his/her legal father or his/her genitor. The focal point of this paper is the stepfather’s figure. By reviewing the literature regarding the stepfather’s role in the dynamics of families formed after a conjugal dissolution, we intend to reflect on his position within the family setting, highlighting the most significant factors related to his inclusion within the family.

Las familias recompuestas tienen características propias y el estudio de esa nueva configuración familiar revela singularidades relativas a las posiciones ocupadas por sus miembros. Esas posiciones son muy distintas de las observadas en el modelo de família nuclear. No siempre que un adulto asume funciones parentales delante de un niño, él es su padre legal o su genitor. El foco de este trabajo es la figura del padrastro. A partir de uma revisión de la literatura sobre el papel del padrastro en la dinámica de las familias formadas tras una disolución conyugal, se pretende reflexionar sobre su posición en la escena familiar, destacando los principales factores relacionados a su inclusión en la familia.

A criança e seus pais: alguns interrogantes sobre as funções parentais na atualidade / Some questions about the parental functions in current days / L’enfant, ses parents et quelques interrogations sur les fonctions parentales dans l’actualité

Os autores pretendem discutir neste artigo as possíveis mudanças ocorridas na operação das funções materna e paterna pelas modificações nas configurações familiares atuais e suas possíveis implicações nos processos de constituição subjetiva. Para alcançar este objetivo, iniciam por um breve apanhado a respeito dos caminhos dessa constituição, a partir de autores lacanianos. Posteriormente questionam, à luz da teoria da constituição do sujeito, os possíveis efeitos ocorridos pelas transformações dos papeis exercidos tradicionalmente pela mãe e pelo pai. A concepção da infância é considerada a partir dos efeitos constitutivos do exercício parental na atualidade.

The authors intend to discuss in this article the possible changes in the operation of the maternal and paternal functions by the current changes in family structures and their possible implications in the processes of subjective constitution. To accomplish this goal, they begin by a brief overview about the paths of this constitution, from Lacanian authors. Subsequently they question, in light of the theory of the constitution of the subject, the possible effects brought up by the transformations occurring in the roles traditionally exercised by the mother and father. The conception of childhood is considered from the constitutive effects of exercise parental nowadays.

Les auteurs ont l'intention de discuter dans cet article les changements éventuels dans le fonctionnement des fonctions maternelle et paternelle par les changements actuels dans les structures familiales et leurs implications possibles dans les processus de constitution subjective. Pour ce faire, ils commencent par un bref aperçu sur les moyens de cette constitution, par des auteurs lacaniens. Par la suite remis en question, à la lumière de la théorie de la constitution du sujet, les effets possibles des transformations qui se sont produites dans les rôles traditionnellement exercés par la mère et le père. La conception de l'enfance est considérée depuis les effets constitutifs de l'exercice parental d'aujourd'hui.

O desamparo catastrófico ante a privação das funções parentais: na adoção / Catastrophic helplessness faced with parental functions deprivation: in adoption, hope when a transforming object is found

O trabalho aborda as consequências deletérias na constituição do psiquismo, o desenvolvimento da situação de desamparo (Hilflosighkeit) catastrófico e as diferencia da condição do desamparo estruturante da condição humana. No primeiro, a mente rudimentar, incipiente, primitiva e dependente do bebê, não pode se estruturar e desenvolver pela privação das funções parentais e as falhas ambientais. São nomeados os fatores que constituem esta configuração e as reformulações na techné1. Um exemplo clínico ilustra as hipóteses levantadas.

The paper discusses the harmful consequences in the constitution of the psyche and its development, and from the circumstances of catastrophic abandonment, differentiating them from the structural helplessness (Hilflosighkeit) of the human condition. In the catastrophic abandonment, the rudimentary, incipient, primitive and dependant baby’s mind cannot be structured and developed, given the deprivation of parental functions and the environmental failures. The factors that constitute such a configuration are mentioned, as well as its reformulations in the techné. A clinical example illustrates the hypotheses conveyed.

El trabajo aborda las terribles consecuencias en la constitución del psiquismo y su desenvolvimiento de la situación de desamparo (Hilflosighkeit) catastrófico, y las diferencia de la condición de desamparo estructurante de la condición humana. En el primero, la mente rudimentar, incipiente, primitiva y dependiente del bebé no puede se estructurar y desenvolver por la privación de las funciones parentales y las fallas del ambiente. Son nombrados los factores que constituyen esta configuración y las reformulaciones en la techné . Un ejemplo clinico ilustra las hipotesis levantadas.

Família contemporânea e as funções parentais: há nela um ato amor? / Contemporary family and parental functions: is there an act of love in it? / Familia contemporánea y las funciones parentales: ¿hay en ello un acto de amor?

Tendo em vista que a estruturação psíquica do sujeito, suporte das aprendizagens, depende dos modos de relação da criança com os pais, tecemos uma discussão sobre as funções parentais na família contemporânea. O artigo foi construído a partir da escuta de alunos do curso de Pedagogia sobre as observações de crianças realizadas para a disciplina de Psicologia da Educação. Partindo dessa experiência, foi elaborada uma reflexão teórica com enfoque na Psicanálise freudo-lacaniana a respeito de como os adultos da cultura atual têm desempenhado as funções parentais e seus impasses na estruturação da subjetividade dos sujeitos filhos. Foram evidenciadas as mudanças nas configurações sociais e nas formas de subjetivar dos sujeitos na contemporaneidade. Tal discussão permite aos discentes do campo da educação formular novas maneiras de compreender os sujeitos das aprendizagens.

Having in mind the fact that the subject's psychic structuring, support for learning, depends on the ways of relationship between a child and their parents, a discussion about parental functions in the contemporary family is proposed. This paper was made from the listening of students attending the Pedagogy Course, concerning their observations on children, which were held for the Educational Psychology subject. Focusing on Freudo-Lacanian Psychoanalysis, a theoretical reflection on how adults belonging to the present culture have performed parental functions and on their dilemmas in relation to the structuring of their children subjectivity was developed. The presence of new family configurations and ways of subjectivizing in the contemporaneity was made evident. The fact that discussions in the classroom allowed students from the education field to (re)formulate new ways of understanding the subjects of learning was observed.

Teniendo en cuenta que la estructuración psíquica del sujeto, soporte de los aprendizajes, depende de los modos de relación del niño con los padres, proponemos una discusión sobre las funciones parentales en la familia contemporánea. El artículo fue construido a partir de la escucha de alumnos del curso de Pedagogía sobre las observaciones de niños realizadas para la asignatura de Psicología de la Educación. Partiendo de esa experiencia, fue elaborada una reflexión teórica con enfoque en el Psicoanálisis Freudo-Lacaniano respecto a cómo los adultos de la cultura actual desempeñan las funciones parentales y sus impases en la estructuración de la subjetividad de los sujetos hijos. Fueron evidenciados los cambios en las configuraciones sociales y en las formas de subjetivar de los sujetos en la contemporaneidad. Tal discusión permite a los discentes del campo de la educación formular nuevas maneras de comprender a los sujetos de los aprendizajes.