Alunos canhotos de odontologia da cidade de Uberlândia: perfil, ergonomia e dores osteomusculares / Left-handed dentistry students in the city of Uberlândia: profile, ergonomics and muscular pain

Os dentistas são um grupo de alto risco para o desenvolvimento de doenças de desordens musculoesqueléticas e tendo em vista que o sistema de produção industrial desenvolve produtos que atendem a maioria da população destra, os estudantes canhotos precisam se adequar a uma formação acadêmica, usando instrumentais, cadeiras odontológicas eoutros objetos projetados para destros. O presente trabalho teve como objetivo a coletade informações sobre os canhotos nos cursos de Odontologia da cidade de Uberlândia ­Minas Gerais. Foram incluídos todos os alunos canhotos matriculados no ano de 2022 e que estavam cursando ou já cursaram disciplinas com atividades laboratoriais ou clínicas. Questionários foram aplicados para identificação do perfil, das dificuldades, da ergonomia e das dores osteomusculares dos alunos canhotos em suas atividades. Os dados foram em seguida tabulados e passaram por análise estatística. Da quantidade total de alunos das três instituições (n=1.578), foram entrevistados 45 (2,8%) alunos canhotos, sendo a maioria feminina (80%), na qual identificou-se um posicionamento inadequado do operador canhoto quando comparado ao preconizado pela ISO-FDI, além da limitação de movimento na presença de auxiliar (82,2%). Os locais com maior frequência de dor/desconforto foram: pescoço (79%), costas superior esquerda (63%) e inferior esquerda (61%) e punhos/ mãos esquerda (56%). A intensidade da dor variou entre alguma, moderada e bastante. O impedimento de realizar atividades diárias foi relatado por 17% dos alunos (n=7) e destes somente 1 buscou atendimento médico. Não houve diferença estatística na comparação entre instituição pública e privada. Diante dos resultados, concluiu-se que os canhotos representam minoria dos alunos de Odontologia e apresentam várias regiões de dor/ desconforto devido às adaptações e posturas erradas durante os atendimentos. Apesar de grande parte apresentar dor, poucos tiveram impedimento de atividades rotineiras ou procuraram ajuda médica(AU)

Dentists are a high risk group for the development of musculoskeletal disorders and considering that the industrial production system develops products that serve the majority of the right-handed population, lefthanded students need to adapt to an academic training, using instruments, dental chairs and other objects designed for right-handers. This study aimed to collect information about left-handers in Dentistry courses in the city of Uberlândia - Minas Gerais. All left- handed students enrolled in the year 2022 and who were taking or had taken courses with laboratory or clinical activities were included. Questionnaires were applied to identify the profile, difficulties, ergonomics and musculoskeletal pain of left-handed students in their activities. The data were tabulated and then undergo statistical analysis. Of the total number of students from the three institutions (n=1,578), 45 (2.8%) left-handed students were interviewed, the majority being female (80%), in which an inadequate positioning of the left-handed operator was identified when compared to the recommended one by ISO-FDI, in addition to limitation of movement in the presence of an assistant (82.2%). The places with the highest frequency of pain/discomfort were: neck (79%), upper left back (63%) and lower left back (61%) and left wrists/hands (56%). The intensity of pain varied between some, moderate and a lot. The impediment to carrying out daily activities was reported by 17% of the students (n=7) and of these, only 1 sought medical attention. There was no statistical difference when comparing public and private institutions. In view of the results, it was concluded that left-handers represent a minority of dentistry students and have several regions of pain/discomfort due to adaptations and wrong postures during consultations. Although most of them had pain, few were prevented from performing routine activities or sought medical help(AU)

Estudio de patrones de lateralidad en futbolistas juveniles

El insuficiente estudio de los patrones de lateralidad en el deporte limita el diagnóstico del tipo de motricidad y obstaculiza notablemente los procesos de planificación del entrenamiento, desde las individualidades de los futbolistas, para buscar el rendimiento óptimo. El objetivo del estudio fue caracterizar los patrones de lateralidad predominantes en futbolistas masculinos del equipo Habana, categoría juvenil. Se desarrolló un estudio exploratorio y descriptivo que aplicó métodos de carácter teórico, empírico (entrevistas y encuestas), y estadístico-matemático (por medio de hojas de cálculo de Excel). Fueron aplicados seistest (Ojo director, Mano directora, Lateralidad de cadera, Lateralidad de hombro, Pierna dinámica y Pie director), con instrumentos internacionales contextualizados y avalados en investigaciones especializadas para su uso en Cuba. La heterogeneidad de la muestra mostró la tendencia genérica en el comportamiento preferencial de los futbolistas estudiados.

O estudo insuficiente dos padrões de lateralidade no esporte limita o diagnóstico do tipo de motricidade e dificulta significativamente os processos de planejamento do treinamento, a partir das individualidades dos jogadores de futebol, a fim de buscar um desempenho ideal. O objetivo do estudo foi caracterizar os padrões predominantes de lateralidade em jogadores de futebol masculino da equipe Habana, categoria juvenil. Foi realizado um estudo exploratório e descritivo com métodos teóricos, empíricos (entrevistas e pesquisas) e estatístico-matemáticos (por meio de planilhas do Excel). Foram aplicados seis testes (Olho Direcionado, Mão Direcionada, Lateralidade do Quadril, Lateralidade do Ombro, Perna Dinâmica e Pé Direcionado), com instrumentos internacionais contextualizados e aprovados em pesquisas especializadas para uso em Cuba. A heterogeneidade da amostra mostrou a tendência genérica no comportamento preferencial dos jogadores de futebol estudados.

The insufficient study of laterality patterns in sport limits the diagnosis of the type of motor skills and significantly hinders the training planning processes, from the individualities of the soccer players, to seek optimal performance. The objective of the study was to characterize the predominant laterality patterns in male soccer players of the Havana team, youth category. An exploratory and descriptive study was developed that applied theoretical, empirical (interviews and surveys), and statistical-mathematical methods (using Excel spreadsheets). Six tests were applied (Directing eye, Directing hand, Laterality of the hip, Laterality of the shoulder, Dynamic leg and Directing foot), with contextualized international instruments and endorsed by specialized research for their use in Cuba. The heterogeneity of the sample showed the generic trend in the preferential behavior of the soccer players studied.

Futuros cirurgiões-dentistas canhotos graduandos da Universidade Federal de Uberlândia: perfil, dificuldades e dores osteomusculares / Future left-handed dentists graduating from the Federal University of Uberlândia: profile, difficulties and musculoskeletal pain

Os indivíduos canhotos necessitam de utensílios para concretização de suas atividades diárias, bem como, para o exercício da prática odontológica onde a escassez de equipamentos específicos pode refletir em desgaste corporal, com isso, o presente trabalho tem por objetivo identificar os estudantes canhotos do curso de Odontologia da Universidade Federal de Uberlândia além de identificar suas dificuldades, queixas e locais de dores osteomusculares nas atividades laboratoriais e clínicas. Métodos: Foram incluídos todos os alunos canhotos matriculados no ano de 2021. Foram aplicados questionários on line para coletar os dados dos alunos. Resultados: Foram tabulados e como resultados, encontrou-se que os canhotos representam 5,6% do total de alunos do curso de Odontologia, a maioria são mulheres (66,7%), com média de idade de 21 anos. O segundo período foi o que apresentou maior número de canhotos (25%). As atividades práticas do curso, estas foram cursadas por 91,7% dos entrevistados, que relataram com maior frequência usar a mão esquerda (62,5%), sentar na posição de 1 hora (20,8%) e ter maior dificuldade ao tratar o quadrante superior direito (45,8%). Os locais mais citados de dores osteomusculares após realizar essas atividades, foram: punhos e mãos (62,5%), parte inferior das costas (62,5%) e pescoço (58,3%). Conclusão: Os canhotos representam a minoria dos alunos e suas dificuldades são, a falta de estrutura física adequada e a incompreensão das pessoas ao redor. Em relação a queixa de dor ou desconforto, mãos, punhos, parte inferior das costas e pescoço foram os membros mais citados no estudo(AU)

Left-handed individuals need tools to carry out their daily activities, as well as for the exercise of dental practice where the scarcity of specific equipment can reflect on body wear, with this, the present work aims to identify left-handed students of the course of Dentistry at the Federal University of Uberlândia, in addition to identifying their difficulties, complaints and sites of musculoskeletal pain in laboratory and clinical activities. Methods: All left-handed students enrolled in the year 2021 were included, and three questionnaires were applied online to identify the profile of students and the difficulties encountered in laboratory and clinical practice. Results: They were tabulated and as a result, it was found that left-handers represent 5.6% of the total number of students in the Dentistry course, most of them are women (66.7%), with a mean age of 21 years. The second period was the one with the highest number of left-handers (25%). The practical activities of the course were carried out by 91.7% of the interviewees, who reported more frequently using their left hand (62.5%), sitting in the 1 o'clock position (20.8%) and having greater difficulty when treat the upper right quadrant (45.8%). The most cited sites of musculoskeletal pain after performing these activities were: wrists and hands (62.5%), lower back (62.5%) and neck (58.3%). Conclusion: Lefthanded people represent the minority of students, and their difficulties are the lack of adequate physical structure and the misunderstanding of the people around them. In relation to complaints of pain or discomfort, hands, wrists, lower back and neck were the most cited members in the study(AU)

Sistematización de estudios sobre la utilidad de la lateralidad en los deportes de combate

El proyecto "Estudio de patrones de lateralidad de atletas elites de Cuba" tiene como objetivo el diagnóstico, la caracterización y la valoración de los patrones de lateralidad de atletas activos y retirados con altos resultados deportivos, pero hasta el momento se adolece de una profundización en la utilidad que puede tener la lateralidad en la preparación técnico-táctica en los deportes de combate, por lo que el objetivo de este artículo fue sistematizar las principales investigaciones relacionadas con la utilización de la lateralidad en estos deportes. Para ello, se emplearon los métodos inductivo-deductivo, análisis-síntesis y revisión bibliográfica con el fin de determinar los antecedentes e interpretar las principales investigaciones referentes sobre esta temática. Se concluyó que entre los principales aspectos abordados estuvieron: las ventajas competitivas de los deportistas zurdos, el volumen técnico que se realizó en competiciones, la caracterización del deportista de acuerdo a sus preferencias laterales y cómo estas influyen en el rendimiento deportivo. Sin embargo, no se apreció estudio alguno referido a la utilización de los patrones de la lateralidad en la preparación técnico-táctica en los deportes de combate, lo que devino en carencia, para el estudio de estas disciplinas deportivas.

O projeto "Estudo dos padrões de lateralidade de atletas de elite em Cuba" tem como objetivo diagnosticar, caracterizar e avaliar os padrões de lateralidade de atletas ativos e aposentados com altos resultados esportivos, mas até agora não houve um estudo aprofundado da utilidade que a lateralidade pode ter na preparação técnico-táctica em esportes de combate, portanto o objetivo deste artigo foi sistematizar as principais pesquisas relacionadas com o uso da lateralidade nestes esportes. Para este fim, foram utilizados os métodos indutivo-deducativo, análise-síntese e revisão bibliográfica a fim de determinar os antecedentes e interpretar as principais pesquisas sobre este assunto. Concluiu-se que entre os principais aspectos abordados estavam: as vantagens competitivas dos atletas canhotos, o volume técnico realizado nas competições, a caracterização do atleta de acordo com suas preferências laterais e como estas influenciam o desempenho esportivo. Entretanto, não foi encontrado nenhum estudo sobre o uso de padrões de lateralidade na preparação técnico-táctica em esportes de combate, o que resultou em uma falta de estudo destas disciplinas esportivas.

The project "Study of laterality patterns of elite athletes in Cuba" has as its objective the diagnosis, characterization and assessment of laterality patterns of active and retired athletes with high sports results, but so far it lacks a deepening in the usefulness that laterality can have in the technical-tactical preparation in combat sports, so the objective of this article was to systematize the main researches related to the use of laterality in these sports. For this, the inductive-deductive, analysis-synthesis and bibliographic review methods were used in order to determine the background and interpret the main reference research on this subject. It was concluded that among the main aspects addressed were: the competitive advantages of left-handed athletes, the technical volume that was carried out in competitions, the characterization of the athlete according to their lateral preferences and how they influence sports performance. However, no study was observed regarding the use of laterality patterns in technical-tactical preparation in combat sports, which became a lack, for the study of these sports disciplines.

Análise de indicadores antropométricos em indivíduos com e sem síndrome de Down / Analysis of anthropometric indicators in individuals with and without Down syndrome

Objetivo: este estudo buscou averiguar a possível discrepância bilateral de indicadores antropométricos de pessoas com e sem síndrome de Down (SD). Material e Método: para tal, contou-se com a participação de 60 indivíduos com e sem síndrome de Down, com idades entre 11 e 14 anos, que foram avaliados quanto à dominância lateral, dobras cutâneas, percentual de gordura, circunferência muscular de braço e antebraço e força de preensão palmar. Principais resultados: notou-se maior número de indivíduos sinistros e com indefinição na lateralidade no grupo com síndrome de Down do que nas pessoas com desenvolvimento típico. Os valores da percentagem de gordura, das medidas de dobra cutânea, da circunferência muscular do braço e da circunferência de antebraço foram maiores entre os participantes com síndrome de Down do que entre os do grupo controle. A força de preensão palmar foi maior nos indivíduos típicos. Não houve diferença na composição corporal bilateral dos indivíduos com síndrome de Down. Conclusão: os resultados encontrados demonstraram a existência de uma simetria bilateral nos indivíduos com e sem síndrome de Down.

Objective: this study sought to investigate the possible discrepancy in the bilateral anthropometric indicators of people with and without Down syndrome (DS). Material and Method: 60 individuals with and without Down syndrome, aged between 11 and 14 years, who were evaluated for lateral dominance, skinfolds, fat percentage, arm and forearm muscle circumference, and hand grip strength. Main results: there were a greater number of sinister individuals with a vagueness in laterality in the group with Down syndrome than in people with typical development. The percentage of fat, skinfold measurements, arm muscle circumference and forearm circumference were higher among participants with Down syndrome than those in the control group. Hand grip strength was greater in typical individuals. There was no difference in the bilateral body composition of individuals with Down syndrome. Conclusion: the results found demonstrated the existence of a bilateral symmetry in individuals with and without Down syndrome.

Importancia de la lateralidad en el desarrollo del dribling en la iniciación al baloncesto

La lateralización, al ser la preferencia motriz de un lado del cuerpo sobre el otro, tiene aplicaciones prácticas en los deportes, pues el control y potenciación del lado diestro y no diestro requieren de análisis previos y de estrategias específicas de desarrollo. En tal sentido, y como primer paso de la investigación, se propone como objetivo validar teóricamente a través de especialistas nacionales e internacionales una propuesta de indicadores de lateralidad a tener en cuenta en el entrenamiento del dribling del baloncesto de iniciación. La investigación es teórica-descriptiva, de orden correlacional y análisis cualitativo, estudiando los criterios teóricos emitidos por 13 especialistas nacionales de baloncesto (Grupo 1) y diez especialistas extranjeros (Grupo 2). De los nueve indicadores analizados, en seis existieron diferencias significativas en los criterios emitidos por cada grupo independiente (LV: p=0.000; LH: p=0.000; LC: p=0.002; Pdi: p=0.000; PE: p=0.000 y ME: p=0.001), con excepción de la mano dinámica (Mdi: p=0.648), mano director (MD: p=0.738) y el indicador mano no director (MnD: p=0.605). Todos los rangos promedios emitidos por los especialistas internacionales fueron mayores que en los especialistas nacionales, indicativo de que los primeros consideran de mayor importancia el entrenamiento de diversos indicadores de lateralidad en el dribling del baloncesto de iniciación. En tal sentido, se recomienda realizar un trabajo metodológico con los especialistas nacionales en función de mejorar la comprensión sobre la importancia del entrenamiento de la lateralidad en todas sus manifestaciones, especificando aspectos relacionados con el entrenamiento técnico y técnico-táctico, incluyendo el dribling como técnica fundamental.

A lateralizarão, sendo a preferência motora de um lado do corpo sobre o outro, tem aplicações práticas no esporte, já que o controle e a capacitação do lado direito e do lado não direito exigem análise prévia e estratégias específicas de desenvolvimento. Neste sentido, e como primeiro passo da pesquisa, propõe-se como objetivo validar teoricamente através de especialistas nacionais e internacionais uma proposta de indicadores de lateralidade para levar em conta no treinamento de drible no basquetebol introdutório. A pesquisa é descritiva teórica, de ordem correlacional e análise qualitativa, estudando os critérios teóricos emitidos por 13 especialistas nacionais em basquetebol (Grupo 1) e dez especialistas estrangeiros (Grupo 2). Dos nove indicadores analisados, em 6 houve diferenças significativas nos critérios emitidos por cada grupo independente (LV: p=0,000; LH: p=0,000; LC: p=0,002; Pdi: p=0,000; PE: p=0,000 e ME: p=0,001), com exceção da Mão Dinâmica (Mdi: p=0,648), mão direcionadora (MD: p=0,738) e do indicador de mão não direcionadora (MnD: p=0,605). Todas as faixas médias emitidas pelos especialistas internacionais foram superiores às dos especialistas nacionais, indicando que os primeiros consideram de maior importância o treinamento de vários indicadores de lateralidade no drible no basquetebol introdutório. Neste sentido, recomenda-se realizar um trabalho metodológico com especialistas nacionais a fim de melhorar a compreensão da importância do treinamento da lateralidade em todas as suas manifestações, especificando aspectos relacionados ao treinamento técnico e técnico-táctico, incluindo o drible como técnica fundamental.

Lateralization, being the motor preference of one side of the body over the other, has practical applications in sports, since the control and empowerment of the right-handed and non-right-handed side require previous analysis and specific development strategies. In this sense, and as a first step of the research, it is proposed as an objective to validate theoretically through national and international specialists a proposal of laterality indicators to be taken into account in the training of dribbling in initiation basketball. The research is theoretical-descriptive, of correlational order and qualitative analysis, studying the theoretical criteria issued by 13 national basketball specialists (Group 1) and ten foreign specialists (Group 2). Of the nine indicators analyzed, in 6 there were significant differences in the criteria issued by each independent group (LV: p=0.000; LH: p=0.000; LC: p=0.002; Pdi: p=0.000; PE: p=0.000 and ME: p=0.001), with the exception of the Dynamic Hand (Mdi: p=0.648), director hand (MD: p=0.738) and the non-director hand indicator (MnD: p=0.605). All the average ranges issued by the international specialists were higher than in the national specialists, indicating that the former consider of greater importance the training of various indicators of laterality in the dribbling of initiation basketball. In this sense, it is recommended to carry out methodological work with national specialists in order to improve the understanding of the importance of laterality training in all its manifestations, specifying aspects related to technical and technical-tactical training, including dribbling as a fundamental technique.

Normatização do teste de função Manual Jebsen-Taylor para população brasileira / Standardization of the Jebsen-Taylor hand Function test for the brazilian population

O objetivo deste estudo foi apresentar dados normativos para o TFMJT para a população brasileira. Participaram do estudo 360 pessoas, entre 06 e 49 anos, divididas em seis grupos por faixa etária, sendo 178 do sexo masculino e 182 do sexo feminino. Os dados foram apresentados separadamente para as diferentes faixas etárias, para sexo masculino e feminino. Os valores referentes às médias e ao desvio padrão foram calculados para cada uma das sete tarefas, considerando mão dominante e mão não dominante. Observou-se desempenho superior para mão dominante, com diferença significante para a soma das sete tarefas, em ambos os sexos (p=0,001). Os resultados obtidos poderão servir de parâmetros de referência para a população brasileira e contribuir para avaliações quantitativas do desempenho manual em programas de avaliação ou reabilitação do membro superior.

The aim of this study was to present normative data for the JTHF for the Brazilian population. Participated 360 individuals between 06 and 49 years old, divided into six groups by age, being 178 males and 182 females. The data were presented separately for the different age groups, for men and women. Values for means and standard deviation were calculated for each of the seven tasks, considering dominant and non-dominant hands. Superior performance was observed for the dominant hand, with a significant difference for the sum of the seven tasks, in both sexes (p = 0.001). The results obtained is a reference parameter for the Brazilian population and contribute to quantitative assessments of manual performance in programs of assessment or rehabilitation of the upper limb.

El entrenamiento de la lateralidad en los fundamentos técnicos-ofensivos de futbolistas sub-12. Validación teórica / Treinamento de lateralidade nos fundamentos técnicos e ofensivos dos jogadores de futebol sub-12. Validação teórica / Laterality training in the technical and offensive fundamentals of U-12 soccer players. Theoretical validation

RESUMEN La lateralidad se considera como el dominio funcional de un lado del cuerpo sobre el otro para la realización de actividades específicas. En el deporte, la lateralidad es potenciada de forma sistemática, dado que el perfeccionamiento de todas las partes del cuerpo infiere ventajas competitivas de alto valor técnico-táctico. El objetivo de esta investigación es validar teóricamente a través de expertos nacionales e internacionales una propuesta de indicadores de lateralidad a tener en cuenta en el entrenamiento de los fundamentos técnico-ofensivos de futbolistas sub-12, evidenciando la importancia que brinda cada indicador en cada grupo de expertos independientes. Esta Investigación es de tipo teórico-descriptiva, de orden correlacional y análisis cualitativo, seleccionado intencionalmente a diez expertos nacionales (Ecuador) e internacionales (España e Italia) para la determinación cuantitativa y cualitativa de indicadores que evalúan la lateralidad. Como parte de los resultados se evidencian diferencias significativas en el indicador lateralidad visual (p=0.000), lateralidad de hombros (p=0.000), lateralidad de cintura (p=0.000), pierna estática (p=0.000), pie director (p=0.043) y pie no director (p=0.000), mientras que en el indicador de pierna dinámica no se presentaron diferencias significativas (p=1.000) entre grupos independientes. los expertos internacionales valoran integralmente todos los indicadores de lateralidad estudiados, brindando un mayor puntaje en total. Por consiguiente, se evidencia la necesidad de realizar un trabajo metodológico en los expertos nacionales en función de mejorar la comprensión sobre la importancia del entrenamiento de la lateralidad en todas sus manifestaciones.

RESUMO A lateralidade é considerada como o domínio funcional de um lado do corpo sobre o outro para o desempenho de atividades específicas. No desporto, a lateralidade é sistematicamente melhorada, uma vez que a melhoria de todas as partes do corpo infere vantagens competitivas de elevado valor técnico-táctico. O objetivo desta investigação é validar teoricamente através de peritos nacionais e internacionais uma proposta de indicadores de lateralidade a ter em conta na formação dos fundamentos técnicos e ofensivos dos jogadores de futebol sub-12, mostrando a importância de cada indicador em cada grupo de peritos independentes. Esta investigação é de tipo teórico-descritivo, de ordem correlacional e análise qualitativa, selecionou intencionalmente dez peritos nacionais (Equador) e internacionais (Espanha e Itália) para a determinação quantitativa e qualitativa de indicadores que avaliam a lateralidade. Como parte dos resultados, são evidenciadas diferenças significativas no indicador visual de lateralidade (p=0,000), lateralidade do ombro (p=0,000), lateralidade da cintura (p=0,000), perna estática (p=0,000), pé direcionador (p=0,043) e pé não direcionador (p=0,043). 000), enquanto que no indicador dinâmico das pernas não houve diferenças significativas (p=1.000) entre grupos independentes. Os peritos internacionais valorizam integralmente todos os indicadores de lateralidade estudados, fornecendo uma pontuação mais elevada no total. Por conseguinte, é evidente a necessidade de realizar um trabalho metodológico nos peritos nacionais, a fim de melhorar a compreensão da importância da formação em lateralidade em todas as suas manifestações.

ABSTRACT Laterality is considered as the functional domain of one side in the body over the other to carry out specific activities. In sport laterality is systematically enhanced, since the improvement of all body parts infers competitive advantages of high technical-tactical value. The objective of this research is to theoretically validate, through national and international experts, a proposal of laterality indicators to be taken into account in the training of the technical-offensive foundations of U-12 soccer players, evidencing the importance of each indicators in each group of independent experts. This is a theoretical-descriptive research of correlational order and qualitative analysis, intentionally selected 10 national experts (Ecuador) and 10 international experts (Spain and Italy) for the quantitative and qualitative determination of indicators that evaluate laterality. There are significant differences in indicator Visual Laterality (p = 0.000), Shoulder Laterality (p = 0.000), Waist Laterality (p = 0.000), Static Leg (p = 0.000), Director Foot (p = 0.043) and Non-director Foot (p = 0.000), while in the Dynamic Leg indicator there were no significant differences (p = 1.000) between independent groups. International experts comprehensively assess all the laterality indicators studied, providing a higher total score. Consequently, the need to carry out methodological work in national experts in order to improve understanding of laterality training importance in all its manifestations is evident.

Patrón de lateralidad en jugadores masculinos de baloncesto, reservas escolares y juveniles de La Habana / Padrão de lateralidade em jogadores masculinos de basquetebol, reservas escolares e juvenis em Havana / Pattern of laterality in male basketball players, school and youth reserves in Havana

Resumen El baloncesto es un deporte de conjunto, clasificado como un juego con pelota, se practica en dos modalidades: 3 vs. 3 o 5 vs. 5. Las exigencias de la actividad competitiva obligan, cada vez más, a perfeccionar la preparación y entrenar atendiendo a las individualidades de los basquetbolistas para integrar un equipo ganador. En la etapa escolar y juvenil, se consolidan los aspectos técnicos para contribuir a lograr mejores resultados en la etapa de maestría deportiva. El objetivo fue diagnosticar los patrones de lateralidad predominantes en estos atletas, reservas escolares y juveniles del equipo de baloncesto masculino de La Habana, lo que permitió determinar fortalezas y debilidades motoras por constitución genética. Se utilizaron métodos de nivel teórico y empírico como la encuesta, revisión de documentos y la medición al total de integrantes del equipo investigado. Como resultados se obtuvo que nueve atletas presentan patrón de lateralidad homogéneo y siete son cruzados lo que permitirá contribuir a optimizar la preparación técnica.

Resumo O basquetebol é um desporto de equipa, classificado como um jogo de bola, praticado em duas modalidades; 3vs3 ou 5vs5. As exigências da atividade competitiva obrigam cada vez mais a melhorar a preparação e o treino de atendimento às individualidades dos jogadores de basquetebol para integrar uma equipa vencedora. Na fase escolar e juvenil, os aspectos técnicos são consolidados para contribuir para a obtenção de melhores resultados na fase de mestrado desportivo. O nosso objectivo era diagnosticar e caracterizar os padrões de lateralidade predominantes nestes atletas de reserva e escolares da equipa de basquetebol masculino de Havana, o que nos permitiu determinar as forças e fraquezas motoras devido à composição genética. Foram utilizados métodos teóricos e empíricos, tais como o inquérito, revisão de documentos e medição do total de membros da equipa pesquisada. Como resultados, obtivemos que nove atletas têm um padrão de lateralidade homogéneo e sete são cruzados, o que irá ajudar a otimizar a preparação técnica.

Abstract Basketball is a team sport, classified as a ball game, practiced in two modalities; 3 vs. 3 or 5 vs. 5. The demands of competitive activity force more and more to improve the preparation and train attending to the individualities of the basketball players to integrate a winning team. In the school and youth stage the technical aspects are consolidated to contribute to achieving better results in the sports master stage. The objective was to diagnose the predominant laterality patterns in these reserve and school athletes of the Havana Men's basketball team, which allowed us to determine motor strengths and weaknesses due to genetic makeup. Theoretical and empirical level methods such as the survey, document review and measurement of the total members of the researched team were used. As results, we obtained that nine athletes have a homogeneous laterality pattern and seven are crossed, which will help to optimize technical preparation.

Análise da Lateralidade e Destreza Manual em Crianças com Transtorno do Espectro Autista / Analysis of Laterality and Manual Dexterity in Children with Autistic Spectrum Disorder

RESUMO: Este estudo teve como objetivo analisar a lateralidade e a destreza manual em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Do ponto de vista da motricidade humana, a lateralidade contribui para o processo de maturação motora. Figura-se entre as principais características do autismo o atraso nas habilidades motoras grossas e finas, com piora progressiva no quadro. Analisar o nível de lateralidade do indivíduo com TEA torna-se importante por possibilitar uma direção na intervenção motora com o intuito de melhorar a funcionalidade do autista e sua qualidade de vida. A amostra deste estudo foi composta por oito crianças, alunos de uma instituição de ensino pública, do sexo masculino, com idade média de 8,75±1,83 anos e diagnosticadas com TEA com base no DSM-V. Os resultados mostraram que os participantes do estudo parecem apresentar lateralidade destra e, também, melhor desempenho com a mão preferida em uma tarefa de destreza manual. Observou-se que, na tarefa que exigiu maior atenção e destreza, a diferença no desempenho das mãos foi significativa. Já na tarefa com menor demanda atencional e de destreza manual, o desempenho entre as mãos não foi significante, porém foi nesse momento que foram observados os maiores erros na execução. A motivação pode ser uma variável fundamental para o desempenho motor em tarefas que avaliam o tempo de execução. É importante uma maior ênfase no desenvolvimento da motricidade desses indivíduos durante a fase escolar para diminuir as dificuldades motoras e, consequentemente, melhorar a qualidade de vida, sensação de bem-estar, autonomia e interação social.

ABSTRACT: This study aimed to analyze laterality and manual dexterity in children with Autism Spectrum Disorder (ASD). From the point of view of human motor skills, laterality contributes to the motor maturation process. Among the main characteristics of autism is the delay in gross and fine motor skills, with progressive worsening in the condition. Analyzing the level of laterality of the individual with ASD becomes important because it allows a direction in the motor intervention in order to improve the functionality and quality of life of the autistic person. The sample of this study was composed of eight children, students of a public education institution, male, with an average age of 8.75 ± 1.83 years old and diagnosed with ASD based on the DSM-V. The results showed that the study participants seem to have right handedness and also better performance with the preferred hand in a manual dexterity task. It was observed that, in the task that demanded more attention and dexterity, the difference in hand performance was significant. In the task with the lowest attentional demand and manual dexterity, the performance between the hands was not significant; however, it was at that moment that the biggest mistakes in execution were observed. Motivation can be a fundamental variable for motor performance in tasks that assess execution time. It is important to emphasize the development of the motor skills of these individuals during the school phase to reduce motor difficulties and, consequently, improve quality of life, sense of well-being, autonomy and social interaction.

Tumour sidedness and clinicopathological features of resected colon cancer in rural population of Northern Pakistan: single institutional analysis / Lateralidade tumoral e características clínico-patológicas do câncer de cólon ressecado na população rural do norte do Paquistão: análise em uma única instituição

ABSTRACT Objectives: Different clinicopathological and molecular features have been demonstrated between right and left sided colon cancers. We aimed to characterize colon cancer and sidedness among a North-Pakistani rural population diagnosed with colon cancer in our institution. Methods: Seventy patients were included in the study that received adjuvant chemotherapy at Bannu Institute of Nuclear Medicine Oncology and Radiotherapy) Bannu, Pakistan from January 2014 to December 2017. Chi-square test was used for significance of categorical variables. p-Values less than 0.05 were considered significant. Results: Mean age at diagnosis for right side colon cancer patients was 43.94 years and for left side colon cancer, it was 49.83 with no significant difference. Male patients were presented more with right (77% vs. 54%, p = 0.044) and females with predominantly left sided tumours i.e. (46% vs. 23%, p = 0.044). Right sided cancer tended to be more poorly differentiated (20% vs. 0%, p = 0.020). Mucinous adenocarcinoma was seen mostly in right sided colon cancer (37% vs. 3%, p ≤ 0.001). There were more locally advanced presentation of right side colon cancer with more node positive (83% vs. 60%, p = 0.025) and lymphovascular invasion (51% vs. 37%, p = 0.016). Sigmoid colon was the most common tumour subsite involved. Conclusion: Our study is the first report of colon cancer in a rural population in North-Pakistan. An earlier onset of tumours (44-50 years) was observed in comparison with global data.

RESUMO Objetivo: Características clínico-patológicas e moleculares distintas foram observadas em tumores de cólon no lado direito ou esquerdo. O presente estudo teve como objetivo caracterizar o câncer de cólon e sua lateralidade em uma população rural norte-paquistanesa diagnosticada com câncer de cólon nesta instituição. Métodos: O estudo incluiu 70 pacientes que foram submetidos a quimioterapia adjuvante no Instituto Bannu de Medicina Nuclear Radioterapia Oncológica (BINOR), Bannu, Paquistão, entre janeiro de 2014 e dezembro de 2017. O teste qui-quadrado foi utilizado para mensurar a significância das variáveis categóricas. Valores de p menores que 0,05 foram considerados significativos. Resultados: A média de idade ao diagnóstico entre pacientes com câncer de cólon no lado direito foi de 43,94 anos e entre aqueles com câncer de cólon no lado esquerdo, 49,83, sem diferença significativa. Os pacientes do sexo masculino apresentaram mais tumores no lado direito (77% vs. 54%, p = 0,044) e as pacientes do sexo feminino apresentaram mais tumores no lado esquerdo (46% vs. 23%, p = 0,044). Tumores mal diferenciados foram mais comumente observados no lado direito (20% vs. 0%, p = 0,020). Adenocarcinoma mucinoso foi observado principalmente em casos de tumores no lado direito (37% vs. 3%, p ≤ 0,001). A apresentação local estava mais avançada em tumores de cólon no lado direito, com mais linfonodos positivos (83% vs. 60%, p = 0,025) e invasão linfovascular (51% vs. 37%, p = 0,016). O cólon sigmoide foi o sublocal mais comum. Conclusão: O presente estudo é o primeiro relato de câncer de cólon em uma população rural no norte do Paquistão. Em comparação com dados globais, observou-se um surgimento mais precoce dos tumores (44-50 anos).

Assimetria Direita-Esquerda e Desenvolvimento Neuropsicomotor Humano / Left-right asymmetry and Human Neuropsychomotor Development / La asimetría derecha-izquierda y Desarrollo Neuropsicomotor Humano

Resumo O presente artigo tem como objetivo relatar sobre a organização neurológica das crianças em relação ao comportamento motor, buscando evidenciar os processos anteriores ao uso preferencial de um determinado membro e a constituição da lateralidade, salientando as leis céfalo-caudal e próximo-distal. Também são apresentados conceitos referentes ao desenvolvimento motor em neonatos e de que forma irão influenciar a relação de lateralidade discutida. Objetiva-se apresentar a relação entre a lateralidade e a discriminação direita-esquerda e como esta última influencia na aprendizagem. O estudo se deu a partir de revisões teóricas, e os resultados obtidos mostram que o desenvolvimento motor, partindo de neonatos, se dá primeiro com uma constituição bimanual, havendo uma dominância homolateral do corpo, devido à hipotonicidade do eixo axial e à hipertonicidade das extremidades. Uma melhor estruturação do esquema corporal ocorre a partir do desaparecimento dos reflexos presentes e da constituição da bonicularidade e da binauricularidade (uso simultâneo dos olhos e dos ouvidos, respectivamente), os quais favorecem o engatinhar e, consequentemente, a criança passa a ter maiores possibilidades de explorar o mundo a sua volta, favorecendo a definição de preferência de um dos lados. Conforme apresentado, se a discriminação direita-esquerda não for bem definida, poderão ocorrer problemas cognitivos e distúrbios de aprendizagem.

Abstract This paper aims to discuss about the neurological organization of children in relation to motor behavior, seeking to highlight the prior processes to the preferential use of a member and laterality constitution, emphasizing the cephalocaudal and proximodistal trends. It also provides concepts regarding to motor development in newborns and how it will influence the relationship of laterality. It aims to show the relationship between handedness and right-left differentiation and how the latter influence on learning. This study was based on theoretical revisions, and the results obtained show that the motor development, starting from newborns, occurs first with a bimanual constitution, with a homolateral dominance of the body due to the hypotonicity of the axial axis and hypertonicity of the extremities A better structure of the body schema occurs from the disappearance of existing reflexes and the constitution of bonicularidade and binauricularidade (simultaneous use of eyes and ears, respectively), which favors crawling and, consequently, the child will have greater possibilities to explore the surrounding world, favoring the definition of preference on one side. As shown, if the right-left differentiation is not well defined, cognitive problems and learning disorders may occur.

Resumen El presente artículo tiene como objetivo discutir sobre la organización neurológica de los niños en relación al comportamiento motor, buscando evidenciar los procesos previos al uso preferencial de un determinado miembro y la constitución de la lateralidad, enfatizando las leyes céfalo-caudal y próximo-distal. También se presentan conceptos referentes al desarrollo motor en recién nacidos y el modo como influenciará la relación de lateralidad discutida; y la relación entre la lateralidad y la discriminación derecha-izquierda y cómo esta última influye en el aprendizaje. El estudio se basó en revisiones teóricas y los resultados obtenidos muestran que el desarrollo motor, partiendo de los recién nacidos, se produce primero con una constituición bimanual y una dominancia homolateral del cuerpo, debida a la hipotonicidad del eje axial y a la hipertonicidad de las extremidades. Una mejor estructuración del esquema corporal ocurre a partir de la desaparición de los reflejos presentes y de la constituición de la bonicularidad y de la binauricularidad (uso simultâneo de los ojos y oidos, respectivamente), los cuales favorecen el gatear y, en consecuencia, el niño tendrá mayores posibilidades de explorar el mundo a su alrededor, propiciando la definición de la preferencia de uno de los lados. Como se muestra, si la discriminación derecha-izquierda no está bien definida, pueden ocurrir problemas cognitivos y trastornos en el aprendizaje.

Análise da assimetria de força de preensão manual entre os sexos / Analysis of the asymmetry of hand gripping force between the sexes

É da natureza dos seres humanos apresentarem preferências na realização de tarefas do dia-a-dia. Esta preferência está associada à lateralidade. Um dos campos de estudo sobre a lateralidade é a assimetria lateral, que está presente tanto na dimensão da preferência quanto no desempenho. Objetivo: Este estudo teve como objetivo comparar a assimetria de força de preensão manual entre os sexos, e identificar se há associação entre assimetria de desempenho e assimetria de preferência. Método: A amostra foi composta por 50 estudantes universitários que realizaram teste de força de preensão manual máxima. Resultados: Os resultados indicaram que o os homens apresentaram valores absolutos maiores, maior índice de assimetria e menor consistência quando comparados às mulheres. Além disso, a mão preferida apresentou valores maiores de força em ambos os sexos. Conclusão: Em linhas gerais, sugere-se que fatores genéticos, sociais, culturais e sexo influenciam o comportamento motor dos indivíduos e, consequentemente, as assimetrias de desempenho.

It is of the nature of human beings to have preferences to performing daily tasks. This preference is associated with the laterality. One of the fields of the laterality study is lateral asymmetry, that is present in both preference and performance dimensions. Aim: This study aimed to compare manual grip strength asymmetry between genders and to identify if there is an association between asymmetry of performance and preference asymmetry. Method: The sample consisted of 50 university students who performed maximum manual grip strength tests. Results: The results indicated that the men had higher absolute values, higher Asymmetry Index and lower consistency when compared to the women. In addition, the preferred hand presented higher strength values in both sexes. Conclusion: In general, it is suggested that genetic, social, cultural and gender factors influence the motor behavior of the individuals and consequently the appearance of the lateral asymmetries.

Transcranial direct current stimulation and manual asymmetries: the effect of the stimulation on the manual dexterity / Estimulação transcraniana por corrente contínua (etcc) e assimetrias manuais: o efeito da estimulação na destreza manual

ABSTRACT The aim of this study was to evaluate the effect of transcranial direct-current stimulation (tDCS) on the primary motor cortex (M1) in the manual performance asymmetries in a manual dexterity tasks. The sample consisted of 28 volunteers, right-handed, men and without neurological impairment. The task (Grooved Pegboard) consisted of inserting 25 pins in 25 receptacles, as soon as possible. The task was executed in the pretest with both hands to define the level of manual asymmetry. tDCS or Sham were applied a week after the pretest, then the subjects were evaluated in the post-test. The results revealed that the effects of tDCS in M1 did not reduce asymmetries in a manual dexterity task. However, only the tDCS group improved the performance from pretest to the posttest (p <0.05) in both hands. Stimulation of the right M1 may have generated benefits in the contralateral M1.

RESUMO O objetivo foi avaliar os efeitos da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) sobre o córtex motor primário (M1) nas assimetrias de desempenho manual em uma tarefa de destreza manual. A amostra foi composta por 28 voluntários, destros, do sexo masculino e sem comprometimento neurológico. A tarefa (Grooved Pegboard) consistiu em encaixar 25 pinos em 25 receptáculos, o mais rápido possível. A tarefa foi executada no pré-teste com ambas as mãos para definição do nível de assimetria manual. Uma semana após o pré-teste foi aplicado a ETCC ou placebo, em seguida os sujeitos foram avaliados no pós-teste. Os resultados revelaram que os efeitos da ETCC no M1 não foram capazes de diminuir as assimetrias manuais em uma tarefa de destreza manual em sujeitos destros. Entretanto, somente o grupo ETCC melhorou o desempenho do pré-teste para o pós-teste (p<0,05) em ambas as mãos. A estimulação do M1 direito pode ter gerado benefícios no M1 contralateral.

Preferência lateral percebida e diagnosticada em adolescentes / Lateral perceived and diagnosed preference in teenagers / Preferencia lateral percibida en adolescentes diagnosticados

Resumo O estudo analisou a percepção e a preferência lateral global de adolescentes (11-15 anos). Para tal, 153 adolescentes foram submetidos ao inventário de preferência lateral global (Iplag). Os participantes foram classificados como "moderadamente destros" na preferência lateral global percebida. A preferência lateral diagnosticada classificou os participantes como fortemente destros para membros superiores, membros inferiores, audição e visão e como moderadamente destros para tronco. Portanto, os adolescentes apresentaram-se como fortemente destros para preferência lateral global. Os escores de coerência entre a preferência lateral percebida e a preferência lateral diagnosticada demonstraram que os participantes têm grande conhecimento sobre sua preferência lateral.

Abstract The study analyzed the global lateral perception and preference of teenagers (11-15 years old). Within this scope, the study involved 153 teenagers, which were submitted to answer the Global Lateral Preference Inventory (Iplag). The participants were classified as "moderate right-handed" for perceived global lateral preference. In relation to lateral preference, they were classified as "strong right-handed" for the upper limbs, lower limbs, hearing and vision, and "moderate right-handed" for the trunk. Thus, the teenagers were classified as "strong right-handed" for the global lateral preference. The scores of consistency between lateral preference and perceived lateral preference showed that participants had great knowledge about their lateral preference.

Resumen El estudio analizó la percepción global lateral y la preferencia de los adolescentes (11-15 años). En este ámbito, en el estudio participaron 153 adolescentes, los cuales respondieron el Inventario Global de Preferencia Lateral (IPLAG). Los participantes se clasificaron como "moderadamente diestros" en la preferencia global lateral percibida. En relación con la preferencia lateral, se los clasificó como "fuertemente diestros" de los miembros superiores, miembros inferiores, audición y visión, y "moderado diestros" del tronco. Por lo tanto, a los adolescentes se los clasificó como "fuertemente diestros" de la preferencia lateral global. Las puntuaciones de la coherencia entre la preferencia lateral y la preferencia lateral percibida mostró que los participantes conocían muy bien su preferencia lateral.

Performance comparison between right-handers and left-handers in a brazilian sample of the developmental neuropsychological assessment / Comparação de desempenho entre destros e canhotos em uma amostra brasileira da "a developmental neuropsychological assessment"

Studies that investigate handedness are performed in order to relate hemispheric specialization and cognitive performance. The aim of study was compare the neuropsychological performance between right-handed and left-handed children with ages from five to six years who participated in the Brazilian study of standardization of the Developmental Neuropsychological Assessment. For analysis of socio-demographic characteristics, descriptive statistics were used. To compare the mean scores between the groups, normality was tested using Analysis of Variance (one-way Anova) and the Kruskal-Wallis test. When comparing right-handed and left-handed children with typical development, left-handed children presented poorer performance on the subtests involving Attention and Executive Functioning, Language, and Learning and Memory.

Pesquisas sobre preferência manual são realizadas com o intuito de relacionar a especialização hemisférica cerebral e o desempenho cognitivo. O objetivo deste estudo foi comparar o desempenho neuropsicológico entre crianças destras e canhotas de cinco e seis anos de idade, participantes da pesquisa de normatização brasileira da Developmental Neuropsychological Assessment. Para análise das características sociodemográficas utilizou-se estatística descritiva. Para comparação dos escores entre os grupos, foi testada a normalidade, feita a Análise de Variância (Anova one-way) e o teste Kruskal-Wallis. Ao comparar crianças destras e canhotas com desenvolvimento típico, as canhotas apresentaram pior desempenho em subtestes que envolvem Atenção e Funções Executivas, Linguagem e Aprendizado e Memória.

Avaliação da relação velocidade-precisão em função do nível de dificuldade no transtorno de asperger / Speed-precision assessment in difficulty level function in asperger's disorder

INTRODUÇÃO: O Transtorno de Asperger (TA) é considerado um distúrbio do neurodesenvolvimento, caracterizado por deficiências sociais, dificuldade de comunicação, padrões restritos e repetitivos de comportamento. OBJETIVO: Comparar o desempenho motor na realização de tarefa computacional com base na relação velocidade e precisão, entre pessoas com desenvolvimento típico e com TA, por meio do tempo de movimento. MÉTODOS: Participaram deste estudo oito meninos com diagnóstico de TA e oito meninos com desenvolvimento típico, pareados por idade e sexo, para compor o grupo controle. A tarefa que utilizamos avalia a relação velocidade e precisão de movimento, que consiste na realização de movimentos manuais direcionados a um alvo, em três índices de dificuldade (ID). O tempo de movimento foi obtido por meio da divisão entre segundos pré-estabelecidos para a tarefa (10) e o número de toques realizados no alvo. A ANOVA para medidas repetidas foi utilizada para a comparação entre os ID e entre os grupos. RESULTADOS: Observamos que o tempo de movimento aumentou conforme o progresso dos ID. CONCLUSÃO: Os indivíduos com TA apresentaram um tempo de movimento significativamente maior quando comparados ao grupo controle, em todos os ID. Supõe-se que há dificuldades inerentes à doença, e condições motoras dos indivíduos com TA limitam o desempenho durante a tarefa.

INTRODUCTION: Asperger's Disorder (AD) is one of the neurodevelopmental disorders characterized by social impairments, difficulty in communication and restricted and repetitive patterns of behavior. OBJECTIVE: To compare the motor performance in performing computational tasks with base on the relation speed and accuracy among people with typical development and AD, through the time of movement. METHODS: The study included eight boys diagnosed with AD and eight children with typical development, matched for age and sex, to compose the control group. The task used to assesses the relative movement speed and accuracy, consisting in making hand movements directed at a target in three levels of difficulty (DI). Movement time was obtained by dividing the seconds to preestablished between the task (10) and the number of rings made on the target. ANOVA for repeated measures was used to compare the DI and between groups. RESULTS: We observed that the movement time increased with the progress of DI. CONCLUSION: Individuals with AD had a significantly increased movement time compared to the control group in all DI. It is assumed that the difficulties are inherent in motor pathology and conditions of the patients with MT limit performance during task.

Laterality in artistic gymnastics / Lateralidade na ginástica artística

Abstract Worldwide trainers ask if there is a rotation scheme, which facilitate the learning of the elements with longitudinal rotations. Although there are some research on it, they did not attempt to verify a total scheme, but merely to see the relationship between two elements or four elements. In this study we analyse the appreciation of experts N = 161 coaches (age: 34.9 ± 10.9) from different levels of expertise and from different countries (ARG, BOL, BRA, CHI, ECU, ELS, GER, GUA, HON, MEX, PAN, PER, URU, VEN) with 12 ± 8.8 years of experience regardinghow gymnasts should execute 27 different elements in 5 male apparatus. We chose these elements, because we wanted to have movements with rotation in upright stance, upside down and in combination with transversal rotation. Through a questionnaire for coaches, we tried to verify if there are differences, coincidences or even immovable rules in the rotation scheme that gymnasts use (or should use). The answers were typologized with three categories of rotational preference: unilateral consistent twister, bilateral consistent twister and inconsistent twister. The study aimed to answer several questions: Do coaches agree on how the rotation scheme should be in gymnastics? How do coaches (former gymnasts) determined which way to turn? Do the handedness or the footedness influence on the direction of rotation? Does the personal rotation scheme influence on the concept of appropriate rotation scheme? Do the national practices influence the rotation scheme? Are there differences in appreciation between coaches at different levels? Are unambiguous rules among the elements?.

Resumo Técnicos do mundo todo questionam se há um esquema de rotação, que facilita a aprendizagem dos elementos nas rotações longitudinais. As pesquisas sobre o assunto verificam a relação entre dois a quatro elementos daquelas, então, neste estudo, analisamos a apreciação de especialistas n = 161 treinadores (idade: 34,9 ± 10,9) de diferentes níveis de especialização e de diferentes países (ARG, BOL, BRA, CHI, ECU, ELS, GER, GUA, HON, MEX, PAN , PER, URU, VEN) com 12 ± 8,8 anos de experiência a respeito de como um ginasta deve executar 27 diferentes elementos em cinco aparelhos masculinos. Escolhemos esses elementos, pois desejávamos investigar movimentos com rotação na posição em pé, de cabeça para baixo e em combinação com a rotação transversal. Por meio de um questionário para técnicos, averiguamos se existem diferenças, coincidências ou regras ainda imóveis no esquema de rotação que ginastas devem usar (ou deveriam usar). As respostas foram conceituadas em três categorias de preferência de rotação: rotação consistente unilateral, rotação consistente bilateral e rotação inconsistente. O estudo teve como objetivo responder a várias perguntas: Os técnicos concordam em relação a qual esquema de rotação deve estar na ginástica? Como técnicos (ex-ginastas) determinaram que caminho tomar? O posicionamento das mãos e dos pés influenciam na rotação? O modelo individual de rotação influência no conceito apropriado de rotação? As práticas nacionalizadas influênciam em um modelo de rotação? Existem diferenças na apreciação entre técnicos de diferentes níveis? Há regras ambíguas entre os elementos?.

Noncarious cervical lesions in occlusion service patients: occlusal aspects and risk factors / Lesões cervicais não cariosas em pacientes de serviços de oclusão: aspectos oclusais e fatores de risco

Objective: To evaluate the occlusal aspects of patients with and without noncarious cervical injury and identify its risk factors. Method: Through a cross-sectional study, 88 patients of both sexes between 18 and 71 years old were evaluated, in Occlusion services in the cities of João Pessoa and Campina Grande. Clinical assessments were performed by a single calibrated examiner to check the occlusal aspects of patients with and without injuries, through descriptive and non-parametric analysis with 5% significance level and 95% of confidence interval. Results: Parafunctional habits were identified at a frequency of 92.0% of the patients. Unilateral chewing was not associated with the presence of lesions. The side disocclusion by the canine was prevalent in the whole sample. Occlusal interference in maximal intercuspal position and in nonworking side were presented as risk factors for the higher number of lesions and their development. Wear facets were common in the premolar groups and the maxillary arch in patients with lesions. Conclusion: Occlusal factors pose risks for the development and greater number of noncarious cervical lesions.

Objetivo: Observar os aspectos oclusais de pacientes com e sem lesão cervical não cariosa e identificar os fatores de risco das mesmas. Método: Através de um estudo transversal foram avaliados 88 pacientes, de ambos os sexos, entre 18 e 71 anos, nos Serviços de Oclusão das cidades de João Pessoa e Campina Grande. Realizaram-se avaliações clínicas, por um único examinador calibrado, para verificar os aspectos oclusais dos pacientes com e sem lesões. Através de análises descritivas e não paramétricas com 5% de nível significância e 95% de intervalo de confiança. Resultados: Os hábitos parafuncionais foram identificados em uma frequência de 92,0% dos pacientes. A mastigação unilateral não apresentou associação com a presença das lesões. A desoclusão lateral pelo canino foi prevalente em toda amostra. Interferências oclusais em máxima intercuspidação habitual e lado de não trabalho apresentaram-se como fatores de risco para o maior número de lesões e o desenvolvimento das mesmas. Facetas de desgaste foram frequentes no grupo de pré-molares e no arco superior em pacientes com lesões. Conclusão: Fatores oclusais representam risco para o desenvolvimento e maior número de lesões cervicais não cariosas.

Lateralidade da atividade do sistema olivococlear medial eferente: estudo preliminar / Laterality of activity of medial olivocochlear efferent system: preliminary study

RESUMO: Objetivo: avaliar a diferença na supressão das emissões otoacústicas entre as orelhas direita e esquerda. Métodos: participaram da pesquisa 36 indivíduos, sendo 18 destros e 18 canhotos, todos sem queixa auditiva e com audição dentro dos padrões de normalidade. A coleta de dados foi realizada por meio das emissões otoacústicas transientes e pela supressão das emissões otoacústicas. A análise da presença/ausência do efeito de supressão foi realizada baseada no valor obtido em response. Resultados: não houve diferença entre a orelha direita e esquerda para os valores de response das emissões otoacústicas com ruído contralateral para os indivíduos destros e canhotos. No gênero masculino houve diferença entre a orelha direita e esquerda para os valores de response das emissões otoacústicas com ruído contralateral. Conclusão: a avaliação realizada por meio da supressão das emissões otoacústicas não evidenciou diferenças entre as orelhas direita e esquerda nos grupos estudados.

ABSTRACT: Purpose: to evaluate the difference in the suppression of otoacoustic emissions between the right and left ears Methods: participated in this study 36 individuals, being 18 right-handed and left-handed 18, all without hearing complaints and hearing within normal limits. Data collection was performed by: transient otoacoustic emissions and suppression of the otoacoustic emissions. The analysis of the presence / absence of the suppression effect was made based on the value obtained in response. Results: there was no difference between the right and left ears for the response values of otoacoustic emissions with contralateral noise for right and left handed individuals. In the male, there was a difference between the right and left ears for the response values of otoacoustic emissions with contralateral noise. Conclusion: the evaluation through the suppression of otoacoustic emissions showed no differences between the right and left ears in the groups studied.