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1.
Rio de Janeiro; Secretario Estadual de Saúde do Rio de Janeiro; 01.jan.2022. 24 p. ilus, tab.
non conventionnel Dans Portugais | LILACS, SES-RJ | ID: biblio-1554152

Résumé

A AEP é um documento de caráter consultivo e norteador para a produção de estudos que potencializem a implementação de políticas públicas de saúde mais efetivas e a promoção da melhoria da qualidade da atenção no SUS. Além de oferecer suporte para o planejamento estratégico das pesquisas realizadas no estado e das demais áreas da SES-RJ, representa uma importante ferramenta de articulação com institutos e fundações de fomento à pesquisa, visando o estabelecimento de parcerias para incentivar o financiamento de pesquisas em saúde e direcionar esforços para temas estratégicos e de relevância para o SUS. (AU)

2.
Goiânia; SES-GO; 2022. 1-91 p. graf, quad, ilus, fig.(Gestão e inovação em tempos de pandemia: um relato de experiência à frente da SES-GO, 3).
Monographie Dans Portugais | LILACS, CONASS, ColecionaSUS, SES-GO | ID: biblio-1400812

Résumé

A Superintendência da Escola de Saúde de Goiás (SESG) coordena e gere a educação permanente e continuada em saúde, no âmbito do SUS e este e-book tem como objetivo de apresentar a configuração da "Nova Escola de Saúde de Goiás", abrangendo educação permanente em saúde, educação à distância, qualificação dos trabalhadores do SUS para organização e fortalecimento dos processos de trabalho, divulgação científica no estado de Goiás, programa de pesquisa para o SUS (PPSUS), democratização, solidariedade, metodologias ativas, tecnologias educacionais e estratégias de ensino e aprendizagem.


The Superintendence of the School of Health of Goiás (SESG) coordinates and manages permanent and continuous education in health, within the scope of the SUS and this e-book aims to present the configuration of the "New School of Health of Goiás", covering education permanent education in health, distance education, qualification of SUS workers to organize and strengthen work processes, scientific dissemination in the state of Goiás, research program for SUS (PPSUS), democratization, solidarity, active methodologies, educational technologies and strategies of teaching and learning


Sujets)
Formation continue , Santé publique , Enseignement à distance , Diffusion des innovations , Politique de la Recherche de la Santé , Programmes et Plans de la Recherche en Santé
3.
Acta Paul. Enferm. (Online) ; 31(5): 525-534, 2018. tab
Article Dans Portugais | LILACS, BDENF | ID: biblio-973415

Résumé

Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo foi descrever os pontos de vista de estudantes de doutorado em enfermagem antes do início e durante o doutorado sobre mudanças no planejamento da carreira e prioridades de pesquisa. Métodos: O estudo foi de natureza qualitativa, tendo sido realizado com 16 entrevistas no Instituto de Ciências da Saúde, Faculdade de Enfermagem. Foram realizadas entrevistas individuais com 16 estudantes de doutorado matriculados em diferentes especialidades acadêmicas. Após as entrevistas, as gravações de áudio foram primeiramente transcritas e depois categorizadas. Os dados foram submetidos a análise de conteúdo. Resultados: Após análise de conteúdo, três temas principais ("mudanças no planejamento da carreira", "prioridades de pesquisa" e "desenvolvimento") e seis categorias foram formuladas a partir dos dados obtidos. Os participantes afirmaram ter consciência de ter feito várias mudanças nos planos de carreira ao iniciar seu projeto de doutorado, e o trabalho no projeto mudou o desenvolvimento profissional e melhorou as habilidades acadêmicas. Conclusão: Nossos resultados indicam que os estudantes de doutorado devem ser apoiados para serem eficazes na carreira, e a formação no período pós-doutoral também deve ser apoiada. Políticas efetivas em relação ao aperfeiçoamento de enfermeiros doutorandos também devem ser desenvolvidas e implementadas com base em evidências sólidas da utilidade desses suportes.


Resumen Objetivos: El objetivo de este estudio fue describir los puntos de vista de estudiantes de doctorado en enfermería sobre cambios en la planificación de la carrera y prioridades de investigación antes del inicio y durante el doctorado. Métodos: El estudio fue de naturaleza cualitativa, habiendo sido realizado con 16 entrevistas en el Instituto de Ciencias de la Salud, Facultad de Enfermería. Se realizaron entrevistas individuales con 16 estudiantes de doctorado matriculados en diferentes especialidades académicas. Después de las entrevistas, las grabaciones de audio fueron transcritas, en primer lugar, y luego categorizadas. Los datos fueron sometidos a análisis de contenido. Resultados: Después del análisis de contenido y, a partir de los datos obtenidos, se formularon tres temas principales ("cambios en la planificación de la carrera", "prioridades de investigación" y "desarrollo") y seis categorías. Los participantes afirmaron tener conciencia de haber hecho varios cambios en los planes de carrera al iniciar su proyecto de doctorado: el trabajo en el proyecto cambió el desarrollo profesional y mejoró las habilidades académicas. Conclusión: Nuestros resultados indican que los estudiantes de doctorado deben ser apoyados para ser eficaces en la carrera, igualmente, también es necesario apoyar la formación en el período postdoctoral. Las políticas efectivas en relación con el perfeccionamiento de enfermeros doctorandos también deben ser desarrolladas e implementadas con base en evidencias sólidas de la utilidad de esos soportes.


Abstract Objective: The aim of this study was to describe the views of nursing doctoral student before beginning and during training doctoral programs about career planning changes and research priorities. Methods: The study was of qualitative design. The study was carried out with 16 interviews with Health Sciences Institute Faculty of Nursing. Individual interviews were with 16 doctoral students enrolled in different academic specialties following the interviews, the audio recordings were first transcribed and then categorized. The data were analyzed by content analysis. Results: Data was analyzed by content analysis and then three main themes, namely "changes in career planning," "research priorities," and "development," and six categories were formulated from the data obtained. The participants stated that upon starting their doctoral program, they were aware that they had made various changes in their career plans also doctoral program had affected their professional development and improved their transferable skills. Conclusion: This study's results suggest that doctoral students should be supported so that they can be effective in their careers, and that post-doctoral education should also be supported. Effective policies concerning the improvement of doctoral nurses should also be developed and implemented based on evidence demonstrating the usefulness of these supports.


Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Adulte , Perception , Recherche , Élève infirmier , Choix de carrière , Enseignement spécialisé en soins infirmiers , Épidémiologie Descriptive , Entretiens comme sujet , Études d'évaluation comme sujet
4.
Rev. enferm. UERJ ; 22(5): 712-716, sept.-out. 2014. ilus
Article Dans Portugais | LILACS, BDENF | ID: lil-747332

Résumé

Objetivou-se apresentar uma proposta de Agenda de Prioridades de Pesquisa em Enfermagem e uma reflexão sobre a importância dessa agenda para a redefinição das linhas de pesquisa. Parte-se da Agenda Nacional de Prioridades de Pesquisa em Saúde e de documentos da Área de Enfermagem para essa proposição, organizada em torno dos seguintes eixos: Saúde, Ambiente, Trabalho e Biossegurança; Avaliação de Tecnologias de Enfermagem e Economia da Saúde; Investigação Clínica; Gestão do Trabalho e Educação em Saúde; Sistemas e Políticas de Saúde; Cuidado à Saúde do Adulto e Idoso; Cuidado à Saúde da Mulher; Cuidado à Saúde da Criança e do Adolescente; Cuidado à Saúde Mental; Cuidado às Doenças Transmissíveis; Cuidado às Doenças Não-Transmissíveis. Conclui-se que as prioridades de pesquisa enfermagem implicam ajustar o foco naquilo que é essencial para dar visibilidade ao saber próprio constituído na área, de forma a definir as facetas disciplinar e interdisciplinar desse campo de conhecimentos...


This study aimed at presenting a preliminary Agenda of Research Priorities in Nursing and at debating the importanceof this agenda to redefining research lines. This proposal is based on the Agenda of National Priorities in HealthResearch as well as on nursing-based documents and is organized around the following axes: Health, Environment, Labor and Biosafety; Assessment of Nursing Technology and Health Economics; Clinical Research; Work Management and Health Education; Health Systems and Policies; Adult and Elderly Health Care; Women’s Health Care; Child and Adolescent Health Care; Mental Health Care; Communicable Diseases Care; Noncommunicable Diseases Care. Conclusions show that research priorities in nursing imply adjusting the focus to essentials to enhance the specific knowledge in the area so that disciplinaryand interdisciplinary limits of this field of knowledge can be defined...


Este estúdio tuvo como objetivo presentar una propuesta de Agenda de Prioridad de Investigación en Enfermería y una reflexión sobre la importancia de esa agenda para redefinir las líneas de investigación. Esta propuesta fue basada en la Agenda Nacional de Prioridades de Investigación en Salud y en documentos de la área de enfermería, fue organizada en torno a los siguientes temas: Salud, Medio Ambiente, Trabajo y Segurança; Evaluación de Tecnologías de Enfermería y Economía de la Salud; Investigación Clínica; Gestión de Trabajo y Educación en Salud; Sistemas y Políticas de Salud; Cuidado de Salud para el Adulto y el Anciano; Atención a la Salud de la Mujer; Cuidado del Niño y del Adolescente; Atención a la Salud Mental; Cuidado a las Enfermedades Transmisibles; Cuidado a las Enfermedades no Transmisibles. Se concluy que las prioridades de investigación en enfermería implican ajustar el enfoque en lo que es esencial para dar visibilidad a los conocimientos alcanzados para definir los aspectos disciplinarios e interdisciplinarios de ese campo del conocimiento...


Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Recherche , Recherche en méthodologie des soins infirmiers , Recherche en enseignement des soins infirmiers , Recherche en soins infirmiers , Programmes et Plans de la Recherche en Santé , Plan de recherche
5.
Braz. j. biol ; 70(4)Nov. 2010.
Article Dans Anglais | LILACS-Express | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1468072

Résumé

The Sinos River Basin is often mentioned as a highly degraded watershed. A series of impacts on water quality, soil and air has been reported in this environment on a recurring basis over the years. This situation of environmental degradation has its origins in a process of huge economic development uncoupled from environmental conservation concerns. The intense consequent urbanization observed for the municipalities within the watershed was not preceded by urban planning proper zoning. The time has arrived for initiatives in scientific research in the Sinos River basin that are applicable to a more efficient and integrated management and recovery of the basin. In this article, a set of targets for research is suggested which the authors consider as the main priorities for the next few years, aiming for better knowledge and better management of the watershed. Some are still in course, while others have to be initiated as soon as possible.


A bacia hidrográfica do Rio dos Sinos é frequentemente citada como altamente degradada. Uma série de impactos sobre a qualidade da água, do solo e do ar tem sido relatada neste ambiente de forma recorrente ao longo dos anos. Esta situação de degradação ambiental tem suas origens em um processo de grande desenvolvimento econômico, desacoplado de preocupações com a conservação ambiental. A intensa urbanização observada para os municípios dentro da bacia hidrográfica não foi precedida pelo zoneamento e planejamento urbano adequados. É chegado o momento para iniciativas no domínio da investigação científica na bacia do Rio dos Sinos que tragam resultados aplicáveis a uma gestão mais eficiente e integrada da recuperação da bacia. Neste artigo, um conjunto de metas para a pesquisa são sugeridas como as principais prioridades para os próximos anos, visando um melhor conhecimento e uma melhor gestão da bacia. Alguns já estão em curso, enquanto outros têm de ser iniciados o mais rapidamente possível.

6.
Estud. av ; 22(64): 7-17, 2008. tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-500268

Résumé

Epidemias devem ser consideradas não como um tipo especial de doença, mas sim como parte de um complexo processo de distribuição de patologias no tempo e no espaço. Diversas classificações de doenças existem, sendo oficial a CID atualmente em sua décima versão. As cartas de controle, empregadas pelo serviço de saúde, permitem uma aproximação à fase, endêmica ou epidêmica, em que se encontram especialmente doenças sujeitas a vigilância em todo o mundo, as quarentenáveis. O conceito de surto deve ser encarado como um indício de concentração de episódios que merece estudo mais profundo. As mais importantes doenças transmissíveis no mundo em desenvolvimento são chamadas negligenciadas e merecem atenção especial das agências de fomento de pesquisa por não serem tidas como prioritárias pela indústria farmacêutica. No Brasil, a Agenda de Prioridades de Pesquisa em Saúde inclui diversas doenças dessa natureza e tem sido contempladas em editais do CNPq e do Ministério da Saúde.


Sujets)
Maladies transmissibles , Épidémies de maladies , Maladies endémiques , Épidémies , Agenda des Priorités de Santé , Maladies négligées , Brésil/épidémiologie , Classification internationale des maladies , Agenda de la Recherche en Santé , Politique de la Recherche de la Santé , Politique et Coopération dans la Science, Technologie et Innovation , Soutien financier à la recherche comme sujet
SÉLECTION CITATIONS
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