Résumé
The objective of the present study is to develop a socio-community wellbeing model incorporating material resources, sense of community and environment satisfaction, and to verify the relation between the overall life satisfaction and the socio-community well-being model. Participants are 1157 children with ages from 10 to 13 years old, being 54.9% girls and 45.1% boys of five cities of the Rio Grande do Sul State (Brazil). The scales used were the Sense of Community Index (SCI), the Children's Environmental Attitudes Scale (CEAS), Material Resources and Overall Life Satisfaction (OLS) scale. Results show that all parameters in the model were statistically significant, that the well-being (OLS) has a significant and positive relationship with the proposed socio-community model indicating the validity of the measure and the construct have high factor weights for the socio-community well-being
El presente trabajo busca desarrollar un modelo de bienestar sociocomunitario incorporando recursos materiales, sentimiento de pertenencia a la comunidad y satisfacción con el ambiente, y verificar la relación entre la satisfacción global con la vida y el modelo de bienestar sociocomunitario. Participaron 1157 niños de 10 a 13 años, siendo 54.9% niñas y 45.1% niños, de escuelas públicas y particulares de cinco ciudades del Estado del Rio Grande del Sur (Brasil). Las escalas utilizadas fueron: Sense of Community Index (SCI), Children's Environmental Attitudes Scale (CEAS), recursos materiales y Overall Life Satisfaction (OLS). Los resultados evidencian que todos los parámetros del modelo fueron estadísticamente significativos, que el bienestar (OLS) tiene una relación significativa y positiva con el modelo sociocomunitario propuesto indicando validez de la medida y el constructo presenta altos pesos factoriales para el bienestar sociocomunitario