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2.
Aval. psicol ; 15(1): 73-82, abr. 2016. ilus, tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-778138

Résumé

O estudo refere-se à análise da produção científica em língua portuguesa sobre os construtos Autoeficácia acadêmica e Autorregulação da aprendizagem no período de janeiro de 2000 a dezembro de 2014 em bases de dados Redalyc e CAPES, na subárea Psicologia que contou com 43 itens. Foi realizada análise cientométrica a partir das informações dos artigos, e o escalonamento multidimensional e a rede de relacionamentos entre os autores foi feita a partir das referências. Os resultados evidenciaram que a maior parte dos artigos se refere à autorregulação e nestes a Teoria Social Cognitiva é a perspectiva teórica predominante. Quanto às referências, encontrou-se um total de 901 citações de 735 autores diferentes, sendo a maior parte destas procedentes de artigos científicos. A análise das redes apresentou o padrão de relacionamento entre eles e o alinhamento com cada um dos temas pesquisados.


The aim of this study was to produce an analytical review of the scientific production in Portuguese about the constructs of academic self-efficacy and learning self-regulation between January 2000 and December 2014. The data consists of 43 manuscripts within the Psychology division of the Redalyc and CAPES databases Scientometric analysis was conducted based on information within the manuscripts and the multidimensional scaling and the network of relationships among the authors was conducted from the references. The results showed that the majority of articles refer to self-regulation and among these, Cognitive Social Theory is the dominant theoretical perspective. As for the references, a total of 901 citations from 735 different authors were found, with the majority coming from scientific articles. The networks analysis presented a pattern of relationship between them and alignment with each of the surveyed subjects.


El estudio se refiere al análisis de la literatura científica en idioma porugués, sobre los constructos autoeficacia académica y autoregulación del aprendizaje a partir de enero de 2000 a diciembre de 2014 en bases de datos Redalyc y CAPES, en la subárea Psicología, y contó con 43 ítems. Fue realizado análisis cienciométrica a partir de las informaciones de los artículos y el escalonamiento multidimensional, y la red de relacionamientos entre los autores se hizo a partir de las referencias. Los resultados mostraron que la mayoría de los artículos se refieren a la autoregulación y en estos la Teoría Social Cognitiva es la perspectiva teórica dominante. En cuanto a las referencias, se encuentran un total de 901 citaciones de 735 autores diferentes, siendo la mayoría de ellos procedentes de artículos científicos. El análisis de las redes presentó el modelo de relacionamento entre ellos y el alineamiento con cada uno de los temas investigados.


Sujets)
Bases de données comme sujet , Facteur d'impact , Indicateurs de Publications Scientifiques , Développement Technologique et Recherche Scientifique , Auto-efficacité
3.
Ciênc. rural ; 44(5): 950-956, maio 2014. ilus, tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-707051

Résumé

Este trabalho caracteriza a produção científica do Rio Grande do Sul em Ciências Agrárias representada na base de dados Web of Science de 2000 a 2010. A partir da análise de 6.617 registros, feita com o auxílio do software Bibexcel, são identificados documentos, idiomas e revistas mais utilizadas pelos pesquisadores gaúchos na divulgação de suas investigações. Apresenta-se também a evolução anual da produção e as instituições de ensino e pesquisa mais produtivas. Os resultados mostram que a produção científica do Estado em Ciências Agrárias indexada na base registrou forte crescimento, ascendendo de 179 documentos em 2000 para 1.107 documentos em 2010. Os artigos científicos corresponderam a 92% do total das publicações. Inglês e português foram os idiomas mais usados. Entre os 20 periódicos com maior volume de publicações, 18 são do Brasil. A revista Ciência Rural liderou o ranking dos periódicos mais utilizados, concentrando 10% do total da produção no período.


This paper characterizes the scientific output of the state of Rio Grande do Sul in agricultural sciences as represented in the database Web of Science between 2000-2010. Based on the analysis of 6,617 indexed documents, using Bibexcel, we identified types of documents, languages and journals most frequently used by authors to disseminate their research. The annual production growth and a list of the most productive institutions are also presented. The results reveal that agricultural research in Rio Grande do Sul, indexed in the Web of Science, showed a strong growth, increasing from 179 articles in 2000 to 1,107 documents in 2010. Scientific papers accounted for 92% of the publications. English and Portuguese were the most used languages by the authors. As to the journals, 18 out of the 20 titles most used by researchers are published in Brazil. The journal Ciência Rural led the ranking of the most used journals, accounting 10% of total output during 2000-2010.

4.
Psico (Porto Alegre) ; 42(3): 303-309, jul.-set. 2011. tab
Article Dans Portugais | LILACS | ID: lil-743531

Résumé

O presente estudo examina todos os textos publicados na revista Psico desde o seu primeiro número (1971-2010). Foram analisados 1018 textos entre artigos, relatos de experiência, editoriais e outros. O material foi analisado e organizado a partir de cinco categorias: 1) quantidade de textos por exemplar; 2) idioma dos textos; 3) tipo de textos; 4) enfoque metodológico; e 5) região de origem da publicação. A partir dos resultados, pôde-se traçar uma linha do tempo das principais mudanças editoriais da revista Psico, a caracterização dos autores quanto à quantidade e sexo dos mesmos e a frequência de publicação. Por fim, verificou-se quais as palavras-chave mais frequentes ao longo das publicações do periódico.


The present study examined all the texts published in the Psico journal since its first issue (1971-2010). 1018 texts were analyzed, including articles, experience reports, editorials and others. The material was analyzed and organized based on 5 categories: 1) number of texts; 2) language of the texts; 3) type of texts; 4) methodological approach; and 5) origin place of the publication. From the results, we could draw a timeline of the main editorial changes of Psico journal, the author’s characterization regarding their amount and sex, and their frequency of publication. Finally, it was verified what keywords appeared most frequently along the periodic publications.


El presente estudio analiza a todos los textos publicados en la revisa Psico, des de su primer número hasta hoy (1971-2010). Han sido analizados 1018 textos entre artículos, relatos de experiencia, editoriales y otros. El material ha sido organizado en 5 categorías: 1) cantidad de textos; 2) idioma de los textos; 3) tipos de textos; 4) enfoque metodológico; y 5) región de origen de la publicación. A partir de los resultados, se ha podido trazar una línea del tiempo acerca de los cambios editoriales centrales en la revista Psico, la caracterización de sus autores, tanto en cuanto la cantidad y el sexo de los mismos, como la frecuencia con que han publicado. Al fin, se ha verificado cuales las palabras-clave más frecuentes a lo largo de las publicaciones del periódico.


Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Bibliométrie , Périodiques comme sujet , Psychologie , Diffusion de l'information/méthodes , Politiques éditoriales
SÉLECTION CITATIONS
Détails de la recherche