Résumé
El documento tiene algunos problemas de nitidez, que dificultan un tanto su lectura. Su objetivo es la regulación del procedimiento de autorización y funcionamiento en dichas unidades móviles (tipo ambulancia). Se establecen así mismo, los requisitos y características que deberán cumplirse en estas unidades, tanto terrestres, marítimas como aéreas. Esto incluye al personal que las maneja. Incluye un listado de términos técnicos referidos al tema principal. Presenta también las características técnicas así como el perfil del personal que las maneja además de la infraestructura y el equipo de deben contener para proveer del cuidado médico adecuado.
Sujets)
Humains , Mâle , Femelle , Ambulances/législation et jurisprudence , Auxiliaires de santé/législation et jurisprudence , Ambulances/organisation et administration , Auxiliaires de santé/organisation et administration , Soins Préhospitaliers/normes , GuatemalaRésumé
O livro organiza as contribuições colhidas durante o Segundo Seminário Internacional Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no Mercosul', com os temas: As políticas de migração no contexto da mobilidade de trabalhadores no Mercosul; Os desafios e as perspectivas da livre circulação dos trabalhadores técnicos em saúde na interface do Mercosul Laboral, Mercosul Educacional e Mercosul Saúde e Avanços no processo de negociação relativo à formação, certificação e regulação profissional dos trabalhadores técnicos em saúde no âmbito do Mercosul...
Sujets)
Humains , Enseignement professionnel , Réglementation gouvernementale , Formation Professionnelle , Auxiliaires de santé/enseignement et éducation , Auxiliaires de santé/législation et jurisprudence , Brésil , Congrès comme sujet , Uruguay , VenezuelaRésumé
O artigo revisita o processo histórico de construção da identidade profissional dos técnicos em saúde no Brasil, em busca de subsídios para a compreensão de questões inerentes à educação profissional de nível médio. Como fontes de pesquisa, utilizaram-se a legislação brasileira para a Educação e referenciais, diretrizes e documentos técnicos do Ministério da Educação, além do banco de dados do Censo da Educação Profissional (2003) do INEP. Como conclusão, aponta para o fortalecimento do conceito de equipe multiprofissional em saúde como alternativa para a valorização das profissões não médicas, em especial aquelas de nível médio em saúde.
This paper goes through the historical process of health technician profissional identity construction in Brazil, searching for subsidies to understand questions about the profissional education at High School. It has been used, as sources, the Brazilian legislation for the education and other governmental technical documents, and the 2003's profissional educational census data base of INEP. The article concludes pointing to the reinforcement of the health multiprofissional team concept as an alternative to value non-physician profissions, especially those formed by Brazilian high schools in health.