Realidad y desafíos de la salud bucal de las personas mayores en Chile y el rol de una nueva disciplina: Odontogeriatría / Reality and challenges of the oral health for older adults in Chile and the role of a new discipline: geriatric dentistry

Chile is experiencing one of the fastest aging processes in Latin America. The implications derived from this phenomenon involve many aspects of the society, especially health care. In particular, insufficient oral health coverage in the country limits oral care provision for a population with a high prevalence and severity of oral diseases. These conditions include dental caries, periodontal disease, tooth loss, defective prostheses, oral mucosa lesions and xerostomia, among others, and strongly affect quality of life of the elderly population. Furthermore, dental curriculum of most dental schools lack specific training of students in geriatric dentistry or gerodontology. Hence, newly graduated professionals are not competent to satisfy the needs of this growing and increasingly demanding population of older adults. Within this demanding context, Chile may find the potential to become a model and referent to deal with the challenge, incorporating innovative changes in education and public health strategies for the older population by an interdisciplinary approach.

El sistema inmunológico también envejece / The immune system ages too

El sistema inmunológico envejece con el paso del tiempo al igual que otras funciones del organismo. Contrariamente a lo que se creía, la respuesta inmune es una de las funciones corporales que más profundamente se ve afectada por el envejecimiento (Ruiz Fernández NA, Solano L, 2001). Esto nos obliga a tomar ciertos recaudos antes de proceder a efectuar alguna técnica invasiva en personas mayores, aún aparentemente sanas, ya que en algunos casos los riesgos son grandes. La mortalidad debida a infecciones es cinco veces mayor en los ancianos. En este artículo se describen cuáles son los cambios encontrados y cómo tratar de evitar sus consecuencias.

Intervención educativa sobre salud bucal en gerontes institucionalizados de zona rural / Educative oral health intervention in the institutionalized elderly from a rural zone

Se realizó un estudio de intervención educativa, generalizando el instructivo educativo sonrisas del milenio, para cambiar hábitos en cuanto a salud bucal en la población de gerontes de zona rural institucionalizados pertenecientes al municipio Mella, durante el período comprendido de mayo a agosto del 2005. El universo estuvo compuesto por todos los adultos mayores, donde estudiamos las variables de sexo, edad y escolaridad. Se tomó una muestra de 26 ancianos, incorporados activamente a la institución, según sus posibilidades y que dieron su disposición. Se les aplicó un cuestionario sobre los temas que abordó la investigación, con el objetivo de medir conocimientos acerca de las problemáticas de salud planteadas, así como se contó con un programa de actividades que mediante técnicas grupales y juegos didácticos que garantizó la participación interactiva en la adquisición de conocimientos. También se les efectuó un examen bucal, lo cual facilitó la atención estomatológica curativa que se brindó colateralmente a la intervención educativa. Con esta intervención se logró incrementar significativamente el nivel de conocimientos sobre salud bucal en los senescentes participantes(AU)

He/she was carried out a study of educational intervention, generalizing the educational instructive "smiles of the millennium", to change habits as for buccal health in the population of institutionalized gerontes of rural area belonging to the municipality it Dents, during the understood period of May to August of the 2005. The universe was compound for all the bigger adults, where we study the sex variables, age and escolaridad. He/she took a sample of 26 old men, incorporate actively to the institution, according to their possibilities and that they gave their disposition. They were applied a questionnaire on the topics that it approached the investigation, with the objective of measuring knowledge about the outlined problems of health, as well as he/she had a program of activities that by means of technical grupales and didactic games that it guaranteed the interactive participation in the acquisition of knowledge. They were also made a buccal exam, that which facilitated the attention healing estomatológica that you toasted colaterally to the educational intervention. With this intervention it was possible to increase the level of knowledge significantly it has more than enough buccal health in the participant senescentes(AU)

Ensino da odontogeriatria nas faculdades de Odontologia do Sul e Centro-Oeste do Brasil: situação atual e perspectivas / Teaching of geriatric dentistry in brazilian universities current situation the south and western

Esta pesquisa teve como objetivo levantar a situação do ensino da Odontologia Geriátrica nas faculdades de Odontologia do Sul e Centro-Oeste brasileiro. O Universo foi constituído pelas 24 escolas das regiões e constantes da relação do INEP/2001, como forma de se garantir que apenas participassem do estudo alunos, de fato, do último ano ou período do curso. Além dos estudantes, participaram os coordenadores dos cursos. Para cálculo da amostra (aleatória estratificada), adotou-se um intervalo de confiança de 95% e erro máximo admissível de 5%. Para coleta dos dados, dois questionários foram elaborados, cada qual com questões do tipo fechada e mista. O teste de Qui-quadrado de Pearson foi utilizado para análise inferencial com a finalidade de verificar a existência de relação entre as variáveis dependentes e independentes estabelecidas para o estudo. Dos dezoito cursos de Odontologia pesquisados sete mantém o ensino da Odontogeriatria no currículo. Dentre os 478 alunos participantes da pesquisa, 47,1% procuram o conhecimento fora da faculdade, a maioria em congressos; 28,9% preferem trabalhar com idosos e 97,5% acham importante a inclusão da disciplina no currículo. Houve significância (p<0,05) entre a preferência e a perspectiva do aluno em trabalhar com idosos e a presença do tema no currículo, assim como na participação do aluno em levantamento epidemiológico e ação de saúde bucal. A Odontogeriatria está ausente do currículo em dois terços dos cursos de Odontologia pesquisados, é expressiva a preferência e a perspectiva do concluinte em trabalhar na área objeto da pesquisa.

Como entender o tratamento odontológico de idosos com deficiências / How to understand dental treatment of elderly people with deficiency

Apesar da necessidade de uma maior atenção à odontologia em nosso país, tendo em vista o crescente aumento da população de idosos, a maioria das faculdades de odontologia não incluiu, até o presente momento, esta ciência em seus currículos. De tal forma, a maioria dos profissionais encontra-se ainda despreparada para prestar um atendimento ideal à população de terceira idade, especialmente aos idosos portadores de deficiências. Este artigo irá abordar aspectos importantes sobre pacientes idosos com dificuldades visuais, auditivas, mentais, ortopédicas ou de fonação, além de fornecer indicações para montagem de uma clínica mais adequada para servir estes pacientes com necessidades especiais

Odontogeriatria: situação atual e perspectivas do ensino nas universidades brasileiras / Gerodontology: atcual situation and perspective of the teaching in brazilian universities

Esta pesquisa sobre o ensino da Odontogeratria teve como objetivo evidenciar o tema e sua importância no currículo da graduação, avaliando sua presença, em quais disciplinas, preferência de trabalho do aluno após concluir o curso, perspectiva do concluinte em trabalhar com idosos e conhecer nas universidades a perspectiva de implantação do tema no currículo, no intuito de testar a hipótese de que faculdades que possuem um maior foco na Odontologia Geriátrica despertam maior interesse na sua prática. A metodologia, que consistiu de um inquérito junto às faculdades de Odontologia no Brasil, utilizando como instrumento de trabalho dois tipos de questionários, um aplicado ao coordenador e o outro aos alunos do últimoo semestre do curso, permitiu situar o ensino da Odontogeriatria no currículo. Do total das faculdades consultadas por preencherem o critério de inclusão, foram obtidos dois terços de taxa de resposta, daí por que se concluiu que o ensino da Odontogeriatria no Brasil ainda se encontra em fase incipiente, no entanto com perspectiva de ampliação, tendo sido requisitado pela quase unanimidade dos alunos, dos quais mais de dois terços opinaram por sua obrigatoriedade no currículo. Evidenciou-se, ainda, que o ensino da Odontogeriatria no currículo pode influenciar de maneira significativa na preferência e perspectiva do aluno em trabalhar com pacientes idosos

Educaçäo preventiva em odontogeriatria - mais do que uma necessidade, uma realidade / Odontogeriatric preventive education - More than a necessity, it's a reality

As atividades educacionais em saúde bucal desempenham um papel fundamental na melhora da qualidade de vida para qualquer pessoa, em qualquer idade. Como conseqüencia de um grande número de idosos envelhecer cada vez mais com dentes naturais em boca (mesmo quando substituídos por implantes ou prótese fixas), a higiene oral torna-se muito mais exigente. No intuito de melhorar a qualidade de vida desses idosos, uma maior atençäo deverá ser dada na prevençäo das doenças bucais. Como visto na literatura odontológica, atividades preventivas, a exemplo dos programas educacionais, reduzem o risco destas enfermidades. Este artigo objetiva comparar e analisar cinco diferentes atividades preventivas educacionais no campo da odontogeriatria

Conocimientos y actitudes acerca de la vejez de los estudiantes de odontología de la Universidad del Valle / Knowledge and attitudes about aging in dental students from the Universidad del Valle

El propósito de este estudio fue analizar los conocimientos acerca de la vejez, de los estudiantes que iban a iniciar el curso en Odontogeriatría. Se quería también averiguar sobre las actitudes que tenían sobre los ancianos y el proceso de envejecimiento. Se analizaron las respuestas de cuarenta y cuatro estudiantes del octavo semestre de la Escuela de Odontología de la Universidad del Valle, los años 1.999 y 2.000. Los resultados mostraron básicamente que los estudiantes tenían un conocimiento incompleto sobre la vejez. Con relación a las actitudes frente a los ancianos, al proceso de envejecimiento y vida futura, la mayoría de los estudiantes mostraron actitudes positivas. A la luz de esta información, la Escuela de Odontología de la Universidad del Valle en Cali - Colombia podrá reconsiderar los cursos de Odontogeriatría.

One purpose of this study was to analyze the knowledge the of dental students, who were to begin the course in Geriatric Dentistry, had about aging. Another purpose was to find about their attitudes about old people and the process of aging. The answers of 44 students of their eighth semester of 1.999 and 2.000 year were analyzed. The results showed that the knowledge the sudents had about aging was not satisfactory. As far as their attitudes about old people, aging and future life, the majority of the students had positive attitudes. Based on this information, the School of Dentistry of Universidad del Valle in Cali-Colombia will be able to redesign the Geriatric Dentistry courses.

Odontogeriatria na universidade: para näo perder tempo / Geriatric dentistry at university: we can not waste time

O número de pessoas idosas está aumentando no mundo. Este aumento na populaçäo idosa é mais rápido nos países em desenvolvimento, incluindo o Brasil. As necessidades de saúde bucal e a preservaçäo de dentes entre as pessoas idosas têm aumentado o interesse na Odontogeriatria. A Odontologia Geriátrica está se tornando näo apenas um importante tema da educaçäo odontológica. É importante näo perder tempo para a incorporaçäo da Odontogeriatria nos currículos de graduaçäo e pós-graduaçäo em Odontologia. Este trabalho examina aspectos demográficos, conceitos atuais, introduz novos conceitos relativos à Odontogeriatria e expöe como a Odontogeriatria está iniciando como disciplina na Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Odontogeriatria: uma necessidade curricular / Geriatric dentistry: its necessity in dental curriculum

Os autores admitem que o aparato estomagnato muito tem a ver com a saúde geral do paciente idoso, pois, as enfermidades buco-dentais, isoladas ou associadas, determinam a falência da sua capacidade mastigatória, alterando, por conseqüência, todo o seu estado geral, tornando-o um ser apático, inativo e dependente de terceiros. Neste trabalho, os autores sugerem que os Cursos de Odontologia reservem em seu currículo um espaço para a "Odontogeriatria", com oferecimento de cursos de atualizaçäo, aperfeiçoamento, especializaçäo, bem como, apresentaçäo de conferências, seminários, simpósios em jornadas, congressos, encontros e outros