Elegía psicológica para un país en llamas / Psychological elegy for a country in flames

El presente texto tiene como objetivo realizar una reflexión en torno a los acontecimien-tos que han emergido en Colombia a raíz del paro nacional convocado para el 28 de abril de 2021. El ejercicio está pensado desde el campo de la psicología social y la literatura que sirven como ejes articuladores para adentrarnos al campo de los movimientos so-ciales. Teniendo en cuenta que, es a partir de la expresión literaria y de las contribucio-nes conceptuales, que se puede realizar una aproximación a estos fenómenos sociales. Para esto, se mencionan algunas obras literarias que pueden tener relación con el con-texto actual colombiano; seguido, la reflexión se adentra al área de la psicología, princi-palmente la psicología social y política para entablar un diálogo con la coyuntura que en este momento de efervescencia social está viviendo el país. Finalmente, se exponen las conclusiones referentes al trabajo disciplinar frente a las demandas sociales, políticas y culturales en situaciones como las movilizaciones sociales

The purpose of this text is to reflect on the events that have emerged in Colombia as a result of the national strike called for April 28, 2021. The exercise is thought from the field of social psychology and literature that serve as articulating axes to enter the field of social movements. Taking into account that it is from the literary expression and conceptual contributions that an approach to these social phenomena can be made. For this, some literary works that may be related to the current Colombian context are mentioned; then the reflection enters the area of psychology, mainly social and political psychology to establish a dialogue with the social reality that the country is experiencing at this moment of social effervescence. Finally, conclusions are drawn regarding the disciplinary work in the face of social, political and cultural demands in situations such as social mobilizations

Preconceitos que se cruzam: a relação entre o racismo, sexismo e valores / Prejudices that cross: therelationship between racism, sexism and values / Preconceptos que se cruzan: la relación entre el racismo, el sexismo y los valores

Essa pesquisa objetivou analisar a relação entre o Racismo Moderno e o Sexismo Ambivalente utilizando os Valores Humanos como terceira variável que pudesse explicar essa relação, tendo em vista seu poder de predição de fenômenos sociais. A amostra foi composta por 200 participantes distribuídos quase igualmente quanto ao sexo, sendo 101(50,5%) do sexo feminino e 99 (49,5%) do sexo masculino. A média de idade dos respondentes foi de 23 anos (DP = 5,41). Observou-se que o Sexismo Ambivalente e o Racismo Moderno estão correlacionados positivamente como também se relacionam com as subfunções Realização, Interativa e Normativa dos Valores Humanos explicando parcialmente a relação entre o racismo e o sexismo. Concluiu-se que as expressões modernas de racismo e sexismo estão interligadas e que os valores normativos, que visam manter a estabilidade social e tradição, podem desempenhar um papel importante na explicação parcial dessa ligação. (AU)

This study aimed to analyze the relationship between Modern Racism and Ambivalent Sexism using Human Values as a third variable that could explain this relationship, given its predictive power against social phenomena. The sample consisted of 200 participants distributed almost equally regarding gender, including 101 (50.5%) women and 99 (49.5%) men. The mean age of the respondents was 23 years (SD = 5.41). It was observed that Ambivalent Sexism and Modern Racism are positively correlated as they are also related to the Realization, Interactive, and Normative subfunctions of Human Values, partially explaining the relationship between racism and sexism. It was concluded that modern expressions of racism and sexism are interconnected and that normative values, which aim to maintain social stability and tradition, may play an important role in partially explaining this connection. (AU)

Esta investigación objetivó analizar la relación entre el Racismo Moderno y el Sexismo Ambivalente utilizando los Valores Humanos como la tercera variable que pudiera explicar esa relación, considerando su poder de predicción de fenómenos sociales. La muestra fue compuesta por 200 participantes distribuidos casi por igual cuanto al sexo, siendo 101 (50, 5%) mujeres y 99 (49,5%) hombres. La edad media de los encuestados fue de 23 años (DS = 5,41). Se observó que el Sexismo Ambivalente y el Racismo Moderno se correlacionaron positivamente, dado que también se relacionaron con las subfunciones Realización, Interactiva y Normativa de los Valores Humanos, explicando parcialmente la conexión entre el racismo y el sexismo. Se concluyó que las expresiones modernas de racismo y sexismo están interconectadas y que los valores normativos, que apuntan a mantener la estabilidad social y la tradición, pueden ejecutar un papel importante en la explicación parcial de esta conexión. (AU)

Resiliencia comunitaria frente a la exclusión social: caso María Cano Carambolas, Medellín / Community resilience facing social exclusion: a case study in Maria Cano Carambolas, Medellin

Este artículo tuvo como propósito crear un espacio de reflexión acerca de las capacidades resilientes de los habitantes del barrio María Cano Carambolas (Medellín-Colombia) a partir de observaciones participantes. El trabajo de campo se documentó mediante diarios de campo y relatos del alumnado de la principal institución educativa. A partir del estudio de las condiciones socio-económicas, políticas y educativas del barrio, analizaremos las habilidades de afrontamiento y las estrategias resilientes comunitarias. Nuestras conclusiones resaltan la alta capacidad de abstracción ante las problemáticas que les rodean y en el caso de los jóvenes, la percepción positiva de logro de objetivos a medio-largo plazo; a pesar de que las dinámicas disfuncionales de sus familias, las políticas públicas insuficientes e ineficaces de un Estado negligente y las propias condiciones del barrio limitan su acceso a oportunidades de futuro

The purpose of this article was to create a reflection space on the resilient capacities of the inhabitants of the María Cano Carambolas neighborhood (Medellín-Colombia) based on participant observations. The field work was documented through field diaries and stories from the students of the main educational institution. From the study of the socio-economic, political and educational conditions of the neighborhood, we will analyze coping skills and community resilient strategies. Our conclusions highlight the high capacity for abstraction in the face of the problems that surround them and in the case of young people, the positive perception of achievement of medium-long-term objectives; despite the fact that the dysfunctional dynamics of their families, the insufficient and ineffective public policies of a negligent state and the very conditions of the neighborhood limit their access to future opportunities

Descripción, tipologia e intencionalidad de la intimidacion escolar en estudiantes de sexto a octavo de bachillerato / Description, typology and intentionality of bullying behavior from sixth through eighth grade students of high school

Resumen Objetivo: El estudio busca identificar la intimidacion escolar y describir las actitudes que lo motivan, además de conocer la percepción de padres y docentes sobre el fenómeno. Método: Se utilizó la metodologia cuantitativa con diseño descriptivo-transversal, y se aplicaron la lista de chequeo Mi Vida en la Escuela y el Cuestionario de Actitudes Hacia la Violencia CAHV-25, para identificar la intimidación y las actitudes que prevalecen al respecto. En la descripción de la percepción en padres y docentes, se usó el Cuestionario de Maltrato entre Iguales (preconcimei). Se escogio una muestra de tipo aleatoria, conformada por 1.300 estudiantes entre los 10 a los 16 años, 513 padres y 81 docentes de 6° a 8° de bachillerato de 5 instituciones educativas. Resultados: Se confirmó la existencia de la intimidacion física en un 38 % y psicológica en el 68 %, con diversas tipologias y diferencias por género. Ademas, el 35.1 % de docentes y 31.4 % de padres informan la existencia del fenomeno en su institucion. Conclusión: La prevalencia del fenómeno en instituciones educativas de Popayán es de riesgo, producto de la ausencia de programas de promoción, prevención e intervención de la temática y el desconcimiento de la comunidad educativa.

Abstract Objective: This study aims to identify and describe bullying behavior in a high school, and also to know parents and teachers' point of views in relation with this phenomenon. Method: A quantitative methodology and a descriptive-transverse design doing "my school life" check-list are used, also, a questionaire based on attitudes to violence (CAHV-25) in order to identify bullying and prevail attitudes, was used; likewise, to know parents and teachers point of views, a questionaire related to abuse among peers was used (preconcimei). 1300 students between 10 and 16 yeards old were sampled randomly, 513 parents and 81 teachers from 6th through 8th grades of five high school educational isntitutions. Results: 38 % of physical and 68 % of psychological intimidation with different typologies and differences by gender were confirmed; in addition, 35.1 % of teachers and 31.4 % of parents report bullying behavior in their institutions. Conclusion: The prevalence of bullying behavior becomes a risk in educational institutions from Popayan, because of lack of knowledge, promotion programs, prevention and intervention.

Validación de la escala de problemas emocionales y del comportamiento youth self report (YSR/11-18) en una muestra de adolescentes chilenos / Validation of the scale of emotional and behavioral problems youth self report (YSR / 11-18) in Chilean adolescents

El objetivo de este estudio fue realizar la validación y confiabilidad del Youth Self Report (YSR/11-18) en población adolescente chilena. La muestra estuvo conformada por 816 adolescentes, entre 11 y 18 años, provenientes de un colegio particular de la ciudad de Calama a quienes se les aplicó la versión latina del cuestionario. Se realizo un análisis factorial de componentes principales, para la derivación de los síndromes de primer y segundo orden, siguiendo los pasos descritos por Achenbach. Los resultados encontrados demuestran la alta consistencia y validez del instrumento, lo que sumado a los antecedentes reportados convierten al YSR/11-18 en un instrumento de probado valor predictivo en Chile, permitiendo no sólo evaluar competencias sociales y conductuales, sino que podría transformase en un instrumento que permitiese la detección precoz de riesgos en la población adolescente.

The aim of this study was to validate and determine the reliability of Youth Self Report (YSR/11-18) in Chilean adolescents. The sample consisted of 816 adolescents, aged 11 to 18 years, from a private school in the city of Calama, where we applied and the Latin version of the questionnaire. Following the steps outlined by Achenbach, was made a principal components analysis for the derivation of the syndromes of first and second order. The results show high consistency and validity of the instrument, which makes the YSR/11-18 a test of predictive value in Chile, allowing not only to assess social and behavioral skills, but could be transformed into an instrument that would allow the early identification of risks in the adolescent population.

A violência nas relações de intimidade entre os adolescentes sob a perspectiva do Paradigma da Complexidade / Intimate partner violence among adolescents from the perspective of the Paradigm of Complexity

Na contemporaneidade, a violência é apontada e reconhecida como um problema social, relacional e de saúde, e se faz presente nas diversas formas de relações de intimidade entre os adolescentes, compreendidas por crush, "pegar", "ficar" ou namorar. A violência é um tema prioritário de atenção, uma vez que representa um problema social grave e impacta negativamente a saúde dos adolescentes. O presente trabalho visa analisar o sentido da violência nas relações de intimidade sob a ótica dos adolescentes, ancorada na perspectiva epistemológica e metodológica do Paradigma da Complexidade, de modo a contemplar todos os aspectos e dimensões que envolvem o fenômeno da violência na relação de intimidade, sejam sociais, históricos, culturais, gênero, econômicos, poder e psicológicos. Este estudo foi delineado em uma abordagem qualitativa do tipo pesquisa social estratégica, e teve como participantes 39 adolescentes, de ambos os sexos, frequentadores do ensino médio de duas escolas estaduais de um município do interior do estado de São Paulo. Os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas, grupos focais e diários de campo, e analisados à luz do referido Paradigma. Os resultados indicaram (i) a aceitação da ocorrência de violência nos relacionamentos íntimos entre os adolescentes; (ii) a existência de questões relacionadas ao gênero e passividade frente à violência perpetrada por mulheres; (iii) a persistência de tabus na sociedade e a reprodução de questões estigmatizantes nos relatos dos participantes; (iv) a prevalência de violência psicológica e emocional entre os adolescentes, além da violência figurada bidirecional. Em suma, o Paradigma da Complexidade contribuiu de forma imprescindível para o desenvolvimento de um olhar integral sobre a temática, proporcionando maior clareza sobre os elementos que compõem o fenômeno, e principalmente, sobre a interdependência e interconectividade entre eles, de modo articulado e contextualizado

In contemporary times, violence is identified and recognized as a social, relational and health problem, and it is present in the various forms of intimacy relations between adolescents, known as crush, "getting", "staying" or dating. Violence is a priority issue in care because it represents a severe social problem and negatively affects the adolescents" health. The aim in this study is to analyze the meaning of intimate partner violence from the adolescents" perspective, through the epistemological and methodological principles of the Paradigm of Complexity, so as to address all - such as social, historical, cultural, gender, economic, power and psychological - aspects and dimensions of the phenomenon of intimate partner violence. This study adopted a qualitative, social strategic research design, and its participants were 39 male and female adolescents who attended high school in two state schools located in an interior city in the state of São Paulo. Data were collected through semistructured interviews, focus groups and field diaries, and further analyzed in the light of the aforementioned Paradigm. The results indicated (i) acceptance of the occurrence of intimate partner violence between adolescents; (ii) existence of gender issues and passivity towards violence perpetrated by women; (iii) persistence of taboos in society and reproduction of stigmatizing issues in the participants' reports; (iv) prevalence of psychological and emotional violence among the adolescents, in addition to the two-way figured violence. In summary, the Paradigm of Complexity offered essential contributions to develop a comprehensive view on the theme by shedding light on the elements that compose the phenomenon, and especially on the interdependence and interconnectivity between them, in an articulated and contextualized manner

Jóvenes universitarios y medio ambiente en Chile: percepciones y comportamientos / University students and the environment in Chile: perception and behaviour / Jovens universitários e meio ambiente do Chile: percepções e comportamentos

La preocupación por el medio ambiente en Chile aumentó durante los últimos años entre las y los jóvenes universitarios, un actor social clave con capacidad de influir en el debate público. En este artículo analizamos los resultados de una encuesta realizada a jóvenes universitarios de Santiago sobre sus percepciones, actitudes, conocimientos y comportamientos proambientales. Se concluye que el 76% de las y los jóvenes universitarios tiene una negativa percepción del medio ambiente urbano debido a la contaminación atmosférica. También que los espacios públicos están contaminados y degradados en los sectores más excluidos. Aunque existe una actitud de preocupación, una demanda por educación ambiental y un alto conocimiento de temas ambientales, solo un 23% de jóvenes universitarios ha realizado comportamientos proambientales como actividades de incidencia política, reciclaje y sensibilización.

A preocupação pelo meio ambiente no Chile cresceu durante os últimos anos entre os/as jovens universitários/as, que são atores sociais chave com capacidade de influenciar o debate público. Neste artigo, são analisados os resultados de uma pesquisa realizada com jovens universitários da cidade de Santiago sobre as suas percepções, atitudes, conhecimentos e comportamentos pró-ambientais. Conclui-se que 76% de os/as jovens universitários/as têm uma percepção negativa do meio ambiente urbano, devido à alta poluição do ar e por os espaços públicos estarem contaminados e degradados nos setores mais excluídos. Identifica-se que, apesar de haver uma atitude de preocupação, de demanda por uma educação ambiental e de um alto conhecimento de temas ambientais, somente 23% dos/das jovens universitários/as desenvolvem comportamentos pró-ambientais como atividades de incidência política, reciclagem e sensibilização

Concern about the environment in Chile has increased during recent years among university students, a key social actor that has the ability to influence public debate. This survey analyses the perceptions, attitudes, knowledge and pro-environmental behaviour of a group of university students from Santiago. We concluded that 76% of the university students that participated in the study have a negative perception of urban environment due to air pollution. Also we found that the public spaces have been polluted and degraded around socially excluded areas. In spite of attitudes concern, environmental education demands and strong environmental knowledge, only 23% of university students have developed pro-environmental behaviour such as political advocacy, recycling or awareness activities.

Superlotação das prisões brasileiras: Operador político da racionalidade contemporânea / Overcrowding in Brazilian prison system: Political operator of the contemporary rationality / Superpoblación de las prisiones brasileñas: Operador político de la racionalidad contemporánea

Resumo O presente artigo teve por objetivo analisar a racionalidade política que rege o sistema prisional brasileiro na atualidade. Para isso, tomou-se como objeto de pesquisa os relatórios de inspeções realizadas em estabelecimentos penais brasileiros pelo Conselho Nacional de Política Criminal e Penitenciária (CNPCP) nos anos de 2011 e 2012. A análise da superlotação da população encarcerada possibilitou inferir a lógica não somente limitada às prisões, mas expandida por todo o corpo social, direcionada principalmente àqueles à margem da produção e do consumo e, por isso, a prisão tal como se observou, funciona como efeito que conserva a função de reprodução desta racionalidade.

Abstract The presented article aims to analyze the political rationality that governs the Brazilian prison system in the actuality. To this end, reports of inspections in Brazilian penal establishments made between 2011 and 2012 by the National Council for Criminal and Penitentiary Policy (CNPCP) were taken as the research object. The analysis of the overcrowding of the inmate population made it possible to infer that the logic is not limited to prisons, but exists within the society instead, particularly directed at those at the margin of production and consumption. Therefore the prison as observed is the effect and it retains its function of reinforcing this rationality.

Resumen Este artículo tuvo como objetivo analizar la racionalidad política que rige el sistema penitenciario brasileño hoy. Para ello, se tomó como objeto de investigación los informes de inspección llevadas a cabo en las prisiones brasileñas por el Consejo Nacional de Política Criminal y Penitenciaria (CNPCP) en los años 2011 y 2012. El análisis del hacinamiento de la población carcelaria ha llevado a deducir la lógica no sólo limitado a las cárceles, pero ampliado en todo el cuerpo social, dirigida principalmente a aquellos en los márgenes de la producción y el consumo y por lo tanto la detención como se ha señalado, trabaja el efecto que salva la función de reproducción de esta racionalidad.

Percepção do estigma e repercussões sociais em indivíduos com hanseníase / Perception of stigma and social impacts on individuals with Hansen's disease / Percepción del estigma y efectos sociales en personas con enfermedad de Hansen

Os portadores de hanseníase vivenciam situações de preconceito que, com o estigma e a discriminação, culminam para o isolamento social e a restrição dos relacionamentos sociais. Este estudo teve o objetivo de avaliar a percepção do estigma nos indivíduos com hanseníase e suas repercussões sociais. Caracterizou-se por um estudo qualitativo mediante aplicação de entrevistas semiestruturadas em 20 usuários cadastrados para tratamento poliquimioterápico nas unidades de referência na Zona da Mata Mineira, no primeiro semestre de 2014. A análise foi realizada por meio da análise de conteúdo e foram definidas as seguintes categorias de análise: Desconhecimento sobre a doença; Diagnóstico e cura; Discriminação e medo; Encobrimento da doença; Apoio social; e Vínculo e participação social. O desconhecimento sobre a doença interfere no enfrentamento por parte dos indivíduos e, aliado ao receio da discriminação, foi suficiente para que eles ocultassem seu diagnóstico para os outros. Dessa forma, não foi possível perceber nenhuma alteração em seu vínculo social. Destacaram-se as diversas reações emocionais no momento do diagnóstico além da ênfase dada à cura pelos entrevistados. Neste trabalho, ficou evidente que o encobrimento da doença e o suporte social atuaram como fatores de proteção que impediram momentos de discriminação e restrição de participação social.

The individuals with Hansen's disease experience situations of prejudice that, together with stigma and discrimination, culminate in social isolation and restrictions in social relationships. This study aimed to evaluate the perception of stigma in individuals with Hansen's disease and its social repercussions. It was configured as a qualitative study, by means of semi-structured interviews with 20 users registered to chemotherapy treatment in reference units of Zona da Mata Mineira, in the first half of 2014. The analysis was performed through content analysis and the following categories were defined: Lack of knowledge about the disease; Diagnosis and cure; Discrimination and fear; Concealment of the disease; Social support; and Bond and social participation. Lack of knowledge about the disease interferes with the individual's ability to cope with it, and coupled with fear of discrimination, it was enough for them to conceal their diagnosis from others. Thus, it was not possible to notice any changes in their social bonds. The different emotional reactions at the moment of diagnosis stood out, in addition to the emphasis on healing given by respondents. In this study, it became clear that the concealment of the disease and the social support acted as protective factors that prevented moments of discrimination and restriction in social participation.

Las personas con enfermedad de Hansen viven situaciones de prejuicio que, junto con el estigma y la discriminación, culminó con el aislamiento social y la restricción de las relaciones sociales. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la percepción de estigma en personas con enfermedad de Hansen y sus repercusiones sociales. Caracterizado por un estudio cualitativo mediante la aplicación de entrevistas semiestructuradas con 20 usuarios registrados a tratamiento de quimioterapia en las unidades de referencia en la Zona da Mata Mineira, en el primer semestre de 2014. Se realizó el análisis mediante el análisis de contenido y las siguientes categorías del análisis se definieron: La ignorancia sobre la enfermedad; El diagnóstico y la cura; La discriminación y el miedo; El ocultamiento de la enfermedad; El apoyo social; y Enlace y la participación social. La ignorancia sobre la enfermedad interfiere con afrontamiento de los individuos y, junto con el temor a la discriminación fuera suficiente para ellos para ocultar su diagnóstico a los demás. Por lo tanto, no fue posible notar cualquier cambio en su enlace social. Destacado las diferentes reacciones emocionales al momento del diagnóstico, además del énfasis en la curación por los encuestados. En este estudio, se hizo evidente que el ocultamiento de la enfermedad y el apoyo social actuó como factores de protección que impedían momentos de la discriminación y la restricción de la participación social.

O trabalho e a outra cena: indagações sobre o sofrimento no trabalho / The work and the other scene: questions about suffering at work / El trabajo y la outra escena: cuestiones sobre el sufrimiento en el trabajo

Este ensaio tem por objetivo o diálogo com os conceitos de "força de trabalho" para Marx, "pulsão" para Freud, e "carga psíquica do trabalho" para Dejours. O trabalho não é apenas uma realização pragmática, ele não se deixa apreender na prescrição definitiva de uma técnica, pois está submetido ao movimento errático daquilo que é desejo de outra coisa. O trabalho dispõe uma estética ao trabalhador, mais do que uma identidade. O trabalho é, antes, forma de se inscrever no mundo, delineando uma estilística de existência para o sujeito. Esta abordagem, de viés psicanalítico e marxista, indaga sobre o sofrimento e o sentido do trabalho. Tem como materialidade o curta-metragem "Veja bem", com direção e roteiro de Jorge Furtado. No jogo de forças dos conceitos em interface, compreende-se a força de trabalho, energia vital do trabalhador, enquanto um desdobramento da libido, da pulsão de vida. Quando o trabalho não oferece espaço simbólico e o desejo do trabalhador está fora de questão, a dor toma conta da cena, instala-se a carga psíquica do trabalho. Aí cabe ao trabalhador iniciar uma outra tarefa, a qual não é dada a ele.

The aim of this article is putting on dialogue the concepts of "labour power" for Marx, "drive" for Freud and "psychic charge of the work" for Dejours. Work is not only a pragmatic realization. It does not let itself reach by a technical precept, because it is subjected to an erratic movement about what is desire of other thing. More than an identity, working affords aesthetics to workers. Thus, to work is rather an inscription in the world that traces a stylistic being for the subject. Based on psychoanalytic and Marxist approaches, the article discuss about suffering and meaning of work. The Brazilian short-movie "Veja bem", directed and scripted by Jorge Furtado is the materiality for this study. The interface of these concepts are as in a contest of strength. The labor power, the worker's vital energy is understood as a deployment of the libido from the life drive. When work does not offer a symbolic space for the worker and his/her desire is inconceivable with this, suffering takes the scene and the psychic charge of the work happens. Then the worker needs to start another kind of task, the kind that is not given to him.

Este artículo trata de la importancia del trabajo en la constitución del sujeto al discutir la relación entre inconsciente y trabajo. Partiendo de un abordaje psicoanalítico y marxista, tiene por objetivo el diálogo con los conceptos de "fuerza de trabajo" para Marx, "pulsión" para Freud, y "carga psíquica del trabajo" para Dejours. El trabajo no es solamente una realización pragmática, él no se deja aprehender por una prescripción definitiva de una técnica porque está sometido al movimiento errático del deseo de otra cosa. El trabajo dispone de una estética al trabajador, más que una identidad. El trabajo es antes una manera de inscribirse en el mundo, delineando una estilística de existencia para el sujeto. Este abordaje, tiene como materialidad el corto-metraje brasileño "Veja bem", del director y guionista Jorge Furtado. En el juego de fuerzas entre los conceptos en interfaz, se comprende la fuerza del trabajo, energía vital del trabajador, como un despliegue de la libido, de la pulsión de vida. Cuando el trabajo no ofrece un espacio simbólico y el deseo del trabajador está fuera de cuestión, el dolor toma cuenta de la escena, se instala la carga psíquica del trabajo. Ahí toca al trabajador iniciar otra tarea, la cual no se le fue dada.

As dificuldades de aprendizagem e a ciência psiquiátrica: uma leitura crítica / Learning difficulties and psychiatric science: a critical reading / Las discapacidades de aprendizaje y la ciencia psiquiátrica: una lectura crítica

Neste artigo propõe-se uma análise crítica dos modos como as dificuldades de aprendizagem foram abordadas pela ciência psiquiátrica quando de seu surgimento como um problema social. A despeito da diversidade de teorias sobre a criança e seu desenvolvimento produzidas na primeira metade do século XX, identificamos a predominância de uma abordagem funcionalista, tendência evidente tanto nos esforços em busca de uma causalidade orgânica quanto na consideração de uma "causalidade psíquica" nas justificativas das dificuldades de aprendizagem. Em ambos os casos fica patente o silenciamento das crianças, tratadas como mero objeto das mais diversas especulações científicas.

This article presents a critical examination of the ways in which learning difficulties were addressed by the psychiatric science when they emerged as a major social problem. Despite the influence of the various theories about children and their development produced in the first half of the 20th century, this article identifies a predominance of the functionalist approach to the identification of the learning disability, a tendency evident in the search for an organic causality or the regarding of a "psychic causality" as an attempt to justify the learning disability. In both situations is evident the silencing of children, who are treated as mere subjects of several scientific speculations.

En este artículo se presenta un análisis crítico sobre cómo las discapacidades de aprendizaje han sido abordadas por la ciencia psiquiátrica cuando caracterizadas como un problema social. A pesar de la influencia de varias teorías publicadas en la primera mitad del siglo XX sobre la niñez y su desarrollo, este artículo identificó el predominio de un abordaje funcionalista, que se muestra evidente como una búsqueda por una causalidad orgánica o una "causalidad psíquica" en el intento de justificar las discapacidades de aprendizaje. En ambas situaciones se hace evidente el silenciamiento de los niños, tratados como mero objeto de las varias especulaciones científicas.

Psicología social y posconflicto: ¿reformamos o revolucionamos? / Social psychology and post-conflict: do we reform or Have we revolutionized?

En el marco del IV Foro de Psicología y Contemporaneidad y II Foro en Psicología Social y Posconflicto, organizado en la Universidad Pontificia Bolivariana ­ seccional Palmira, se realizó un trabajo de indagación teórica sobre los impactos del conflicto y posconflicto, desde los ámbitos político, educativo, la salud mental y la desmovilización en Colombia. Esta revisión establece criterios para suponer que el posconflicto busca la generación de estrategias para la construcción de una sociedad democrática que logre instaurar un equilibrio entre la población civil y el Estado, con el fin de recuperar la participación de cada uno de los ciudadanos tanto en dinámicas humanitarias, como en la recuperación de las relaciones sociales, sobre las cuales se edifica el andamiaje de un país con acción solidaria y en paz. Con todo esto, queda por dejar abierta la pregunta: ¿Colombia realmente se encuentra en un estado de posconflicto?

Within the framework of the IV Forum of Psychology and Contemporaneity and II Forum on Social Psychology and Post-conflict, organized at the Universidad Pontificia Bolivariana ­ with headquarters in Palmira, it was held a work of theoretical research on the impacts of the conflict and post-conflict, from political, educational, and mental health fields, and the demobilization in Colombia. This review establishes criteria to suppose that post-conflict seeks the generation of strategies for the construction of a democratic society that manages to establish a balance between the civilian population and the State, in order to retrieve the participation of each of the citizens, concerning, humanitarian dynamics, as well as, in the recovery of the social relations, on which is built the scaffolding of a solidarity action and peaceful country. With all this, is to leave the question open: Is Colombia really in a post-conflict state?

El problema del aborto en Santiago del Estero: su magnitud y costos humanos, sociales y económicos / The problem of abortion in Santiago del Estero: its magnitude and human, social and economic costs

La medición precisa del aborto es un reto metodológico ya que son muchos los factores que afectan la voluntad de reportar estos eventos (condición legal, valores y creencias éticas,...); el sub registro se presenta en la mayoría de los países (aún en donde el aborto es legal), pero las estimaciones confiables son necesarias para resolver el problema del aborto inseguro. El objetivo de esta investigación ha sido conocer la magnitud del aborto en Santiago del Estero (tasa-razón), sus costos humanos, sociales, económicos y estimar la mortalidad materna por esta causa en los últimos ocho años. También se trabajó para describir el conocimiento y compromiso sobre el problema del aborto de los/las profesionales ligados a la atención de los casos, identificando los procedimientos utilizados. Además se analizaron los costos sociales y económicos que causa el aborto, para finalmente establecer posibles estrategias de prevención. Se elaboró un diseño metodológico dirigido a captar las dimensiones cuantitativas y cualitativas del fenómeno en estudio. Para el aspecto cuantitativo se aplicó un método retrospectivo propuesto por Singh y Wulf (1994) para países donde las leyes sobre aborto son severamente restrictivas, aplicado también en otras investigaciones de sudamérica y que se detalla mas adelante. Para aportar en el aspecto cualitativo una segunda fase de investigación se elaboró un trabajo de campo mediante encuestas, entrevistas semi estructuradas y grupos focales a una muestra que surgió del análisis a profesionales que intervienen en casos de aborto; médicos/as (gineco-obstetras, anestesistas), no médicos/as (Obstétricas/os y Enfermeras/os) y algunas mujeres que interrumpieron su embarazo voluntariamente entre los años 2001 y 2012...

Precise measurement of abortion is a methodological challenge because there are many factors that affect the willingness to report these events (legal status, ethical values and beliefs, ...); the underreporting occurs in most countries (even where abortion is legal), but reliable estimates are needed to solve the problem of unsafe abortion. The objective of this research was to determine the magnitude of abortion in Santiago del Estero (rate-ratio), human, social, economic costs and estimating maternal mortality from this cause in the past eight years. It also worked to describe the knowledge and commitment on the issue of abortion / professional related to the treatment of cases, identifying the procedures used. Besides the social and economic costs were analyzed that causes abortion, to finally establish prevention strategies. Methodological design aimed to capture both quantitative and qualitative dimensions of the phenomenon under study was developed. To quantitatively proposed by Singh and Wulf (1994) retrospective method for countries where abortion laws are severely restrictive, also applied in other studies in South America and is detailed later applied. To bring in a second phase qualitative aspect of research fieldwork was developed through surveys, semi-structured interviews and focus groups with a sample that emerged from analysis to professionals involved in cases of abortion; medical / as (obstetrician-gynecologists, anesthetists), medical / as (Obstetric / os and Nurses / os) and some women who voluntarily terminated their pregnancies between 2001 and 2012...

Subjetividades ameaçadas: mudança de nome de testemunhas protegidas / Threatened subjectivities: Identity change of witnesses under protection / Subjetividades amenazadas: El cambio de identidad de los testigos protegidos

Esse trabalho apresenta um estudo exploratório dos casos de mudança de identidade realizados no Brasil, no âmbito do Programa de Proteção a Vítimas e Testemunhas Ameaçadas, através da Lei Federal 9.807/99. Para tanto, parte dos conceitos de identidade e subjetividade como elementos-chave para identificar e compreender os impactos objetivos e subjetivos dessa medida de proteção. Como não existem estudos brasileiros empíricos sobre mudança de identidade, foram trazidas experiências de programas de proteção de outros países para compará-las à realidade brasileira. Para produzir esses dados foi feita a aplicação de questionários semiestruturados junto a profissionais ligados ao Programa. O objetivo dessa investigação buscou conhecer melhor a mudança de identidade como uma medida de proteção ainda pouco utilizada e consequentemente contribuir para o aperfeiçoamento da política brasileira. Por fim, reconhece-se a importância da Psicologia nos processos de mudança de nome de pessoas ameaçadas...

This article presents an exploratory study of identity change of witnesses and victims in Brazil under the Program of Protection of Victims and Witnesses (Federal Act 9.807/99). Accordingly, part of the concepts of identity and subjectivity as key elements to identify and understand the objective and subjective impacts of these measures were used. As Brazilian empirical studies about identity change were lacking, other foreign experiences were used for comparison. The data were obtained through the application of semi-structured questionnaire to the experts who were active in the Program. This investigation was carried out to obtain a better understanding of the identity change as a protection measure which is scarcely used and also to contribute for the improvement of the Brazilian policy. Finally, it recognizes the importance of Psychology in the process of identity change of threatened people...

Este artículo presenta una investigación exploratoria de casos de cambio de identidad realizados en Brasil en el marco del Programa de Protección a Víctimas y Testigos Amenazados, a través de la Ley Federal 9.807/99. Por lo tanto, empieza con conceptos de identidad y subjetividad como elementos claves para identificar y comprender los impactos objetivos y subjetivos de la medida de protección. Como no existen estudios empíricos brasileños acerca del cambio de identidad, fueron debatidas experiencias de programas de otros países para compararlas a realidad brasileña. Para producir estos datos, hubo la aplicación de cuestionarios semi-estructurados junto a los profesionales del Programa. El objetivo de la investigación fue conocer más el cambio de identidad como una medida de protección aún poco utilizada y consecuentemente contribuir para el perfeccionamiento de la política brasileña. Por fin, se reconoce la importancia de la Psicología en los procesos de cambio de identidad de personas amenazadas...

Perfil de las familias que consultan al psicólogo por problemas relacionales: Servicio Social. Municipalidad de Rancul (La Pampa). marzo 1998-marzo 2004 / Profile of families by consulting a psychologist relational problems: Social Service. Municipality of Rancul (La Pampa). March 1998-March 2004

El presente trabajo se desarrolló en Rancul, una localidad rural de cuatro mil habitantes al noroeste de la Provincia de la Pampa. El estudio pretendió encontrar características familiares que faciliten la intervención, la promociçon y prevención de los problemas relacionales, que se presentaron con importante recurrencia durante los años 1998-2004 en el Servicio Social del Municipio. Observando los resultados, podemos decir que la variable más interesante y operativa para construir un perfil de las familias de la localidad de Rancul fue la de "Etapa de desarrollo". Conceptualizando a la familia como un sistema vivo, abierto y en constante transformación, podemos decir que atraviesa tres grandes momentos de desarrollo, que llamamos, siguiendo a Steinglass y otros (1986), etapa temprana, etapa intermedia y etapa tardía de desarrollo. En este estudio, las familias de la etapa temprana que consultaron al psicólogo, presentaban principalmente problemas de pareja y como violencia. Las de la etapa intermedia problemas de contención de sus hijos y las de la etapa tardía problemas de contención y comunicación. En el caso de las familias de etapas tempranas se sugiere el abordaje de equipos interdisciplinarios en momentos claves del desarrollo de la pareja (con acción social y el Hospitla como principales partícipes), y tambíen un asesoramiento y contención especial en la etapa de la pubertad/adolescencia de los habitantes de Rancul (con las instituciones educativas pendientes a la cabeza), momentos en el cual se define el estilo vincular de los mismos con el otro sexo.

Self-esteem and Psychosocial problems among Kashmiri Youth.

Background: Adolescence is the most challenging period of life in which most individuals face a lot of difficulties in various areas of life. Some may find the period difficult to handle which often lead to emotional and adjustment problems. Aims: The present study was carried out to explore the impact of self esteem on adolescent problems and their relationship with socio personal characteristics. Methodology: It was a cross-sectional study comprising of 300 higher secondary and college students, both male and female. Youth Problem Inventory and Rosenberg’s Self Esteem Scale were administered in groups. Subjects were provided assistance when needed. The data obtained for the variables under study have been subjected to different statistical analysis such as percentage, mean, standard deviation (SD), Pearson’s correlation, T-test, ANOVA and Tukey’s post hoc to understand the impact and relationship between the variables. Results: The findings indicated significant negative correlation between self esteem and problem areas. No significant difference was found in self esteem in males and females in urban and rural group. However significant difference was found between rural and urban adolescents in family, school, social and personal problems. Male and female groups differed significantly only in personal problems. Significant difference was found among all the three levels of self esteem and their personal and family problems. Conclusions: Overall findings suggest that rural adolescents suffer more problems than urban adolescents and thus highlight the need of community based mental health care.

Problemas de comportamento e habilidades sociais infantis: modalidades de relatos / Behavior problems and children social skills: report modalities / Problemas infantiles del comportamiento y de las capacidades sociales: modalidades de historias

As relações entre problemas de comportamento e habilidades sociais infantis, e a relevância da avaliação desses aspectos por instrumentos de relato têm sido enfatizadas nas pesquisas. Objetiva-se: a) verificar os componentes relativos a problemas de comportamento e habilidades sociais infantis identificados por meio de um instrumento de relato não dirigido; b) analisar a correspondência de tais indicadores aos detectados por instrumento de relato dirigido e aos referidos na literatura. Foram participantes 213 cuidadores primários de crianças em idade pré-escolar (n = 114) e escolar (n = 98). Os resultados sinalizam que instrumentos dirigidos e não dirigidos são complementares para a obtenção de informações, sendo que a combinação de modalidades de avaliação acrescenta à caracterização do repertório comportamental.

The relationships between behavior problems and children social skills, such as the relevance of analysing these sides by report instruments had been emphasized in researches. It aims: a) to verify the components concerning to behavior problems and children social skills, which was identified through a undirected report instrument;b) to analyze the correlation of such indicators with ones detected by a directed report instrument and those ones referred in bibliography. The participants were 213 primary health carers of children in pre-school age (n = 114) and school age ones (n = 98). The results show that undirected and directed instruments are complementary to obtain informations. Besides, the combination of assessment modalities adds to the characterization of the behavioral repertoire.

Las relaciones infantiles entre los problemas del comportamiento y las capacidades sociales, y la importancia de la evaluación de estos aspectos para los instrumentos de la historia se ha acentuado en la investigación. Objetivo: a) para verificar los componentes relativos los problemas identificados del comportamiento y de las capacidades sociales infantiles por medio de un instrumento de la historia no dirigido; b) para analizar la correspondencia de tales indicadores detectados para el instrumento de la historia dirigida y las relacionadas en literatura.213 cuidadores primarios de niños en edad preescolar (n = 114) y referente a escuela habían sido participante(n = 98). Los resultados señalan que dirigido y los instrumentos dirigidos no son complementarios para el logro de la información, siendo que la combinación de las modalidades de la evaluación agrega a la caracterización del repertorio mannering.

Resolução de problemas em homicidas e tentadores de suicídio / Problem solving in homicides and suicide attempts

Este artigo objetiva avaliar a flexibilidade para resolução de problemas em tentadores de suicídio e em sujeitos que cometeram homicídio qualificado, verificando se há diferença, quando comparados à população geral. Amostra composta por 32 tentadores de suicídio (G1), 30 homicidas (G2) pareados a 62 indivíduos da população geral (G3). Instrumentos utilizados foram o Teste Stroop de Cores e Palavras, os subtestes Cubos, Códigos e Vocabulário do WAIS-III e a Mini-international Neuropsychiatric Interview. Verificou-se que o G1 apresentou escores mais baixos em relação ao G2 e ao G3 (p<0,001). Já o G2, apresentou escores inferiores aos do G3 (p<0,001). Concluiu-se que G1 apresentou menos flexibilidade na resolução de problemas, que G2 e G3. E G2 apresentou maior rigidez na resolução de problemas que G3.

The aim of the study was to evaluate the flexibility to solve problems in subjects who have attempted suicide and others who had committed murder in order to verify differences when compared to the general population. Sample consisted of 32 subjects who had attempted suicide (G1), 30 murderers (G2) matched to 62 individuals from the general population (G3). Instruments used were the Stroop Color and Word Test, the subtests, Codes and Vocabulary WAIS-III and the Mini International Neuropsychiatric Interview. It was found that the G1 had lower scores compared to G2 and G3 (p <0.001). On the other hand, G2 showed lower scores than G3 (p< 0.001). It was concluded that G1 had less flexibility in solving problems than G2 and G3. Also, G2 showed greater rigidity in problem solving than G3.

La influencia del comportamiento interpersonal en el consumo de pasta base en la adolescencia: análisis del poder discriminante y propuesta de un programa de educación preventiva sobre drogas en ámbitos escolares / The influence of interpersonal behavior in the consumption of cocaine base in adolescence: analysis of discriminating power and proposed a program of drug prevention education in school settings

Estudios desarrollados por el Observatorio Argentino de Drogas (OAD) reportan que en el último año se incorporaron alrededor de 27.000 nuevos consumidores de pasta base-paco en Argentina. Aunque en las últimas décadas ha aumentado el interés por comprender los factores asociados al abuso de sustancias, nuestro país aún no cuenta con información sistemática respecto de las variables que influyen en el consumo de pasta base-paco. En el marco de las investigaciones desarrolladas, la percepción del riesgo por consumo de drogas ha sido la variable habitualmente utilizada para explicar el consumo de sustancias psicoactivas. No obstante, existe una gran cantidad de factores culturales, sociales e individuales que influyen en el consumo de droga por parte de los adolescentes, entre los que se destacan las relaciones interpersonales (parentales y sociales). El presente trabajo tuvo por objetivo evaluar mediante un análisis discriminante por pasos, si las variables percepción del riesgo por consumo de drogas, la relación parental y las relaciones sociales permiten pronosticar y diferenciar entre adolescentes que consumen y no consumen pasta base.

Validación de la Escala Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria en gestantes adolescentes / Validating Latin-American and Caribbean Latin-American food security scale on pregnant adolescents

Objetivo Realizar validación estadística de la Escala Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria (ELCSA), que había sido adaptada lingûísticamente para Colombia en el año 2008 por la Escuela de Nutrición de la Universidad de Antioquia. Métodos Estudio descriptivo. Con un 95 por ciento de nivel de confianza, se aplicó la escala ELCSA a una muestra representativa de 150 hogares de gestantes adolescentes, procedentes de población pobre y vulnerable, consultantes de la ESE Salud Pereira, entre abril y junio de 2009. Se capacitaron cuatro entrevistadores, profesionales de enfermería, sobre el objeto de cada una de las preguntas. Se encuestaron 32 hogares de sólo adultos y 118 hogares con adultos, jóvenes y niños. El análisis estadístico se realizó con SPSS. Se utilizó alfa de Cronbach, análisis factorial y de componentes múltiples. Resultados La ELCSA mostró excelente confiabilidad aplicada tanto en hogares de sólo adultos (Cronbach=0,927), como en hogares con adultos, jóvenes y niños (Cronbach=0,953). El análisis factorial utilizando la medida de Kaiser-Meyer-Olkin, presentó alta correlación entre los ítems, tanto en hogares de solo adultos (p=0.889), como en hogares con adultos, jóvenes y niños (p=0,895). La capacidad predictiva de la escala fue de 75 por ciento en los tres componentes identificados: calidad y cantidad de alimentos, acceso o disponibilidad de alimentos, y medios socialmente no aceptables de adquisición y distribución. Conclusiones Los resultados validaron la escala ELCSA como un instrumento confiable para medir la seguridad alimentaria en los hogares colombianos.

Objective Statistically validating the Latin-American and Caribbean household food security scale (ELCSA) which had been linguistically adapted for Colombia during 2008 by the University of Antioquia's School of Nutrition. Methodology This was a descriptive study. The ELCSA scale (95 percent confidence interval) was applied to a representative sample of 150 households containing pregnant adolescents from poor and vulnerable populations. The pregnant girls' families were covered by ESE Salud Pereira and had consulted between April and June 2009. Four professional nurses were trained as interviewers regarding the subject of each question. 32 adult-only households and households containing 118 adults, youngsters and children were surveyed. SPSS software was used for the statistical analysis; Cronbach's alpha, factorial analysis and multiple components were used. Results ELCSA showed excellent reliability when applied to both adult-only households (Cronbach=0.927) and households having adults, teens and children (Cronbach=0.953). Factor analysis using the Kaiser-Meyer-Olkin sampling adequacy test presented high correlation amongst the items in both single adult households (p = 0.889) and households containing adults, teens and children (p=0.895). The scale's predictive ability was 75 percent in the three components identified: quality and quantity of food access or availability of food and non-socially acceptable means of acquisition and distribution. Conclusions The results validated the ELCSA scale as being a reliable tool for measuring household food security in Colombian households.