Percepción de neurofobia en estudiantes de último año de Medicina en una universidad privada / Neurophobic perception in last year medical students at a private university

RESUMEN INTRODUCCIÓN: Las neurociencias tienen un alto grado de dificultad en el pregrado; los estudiantes pueden percibir una sensación de neurofobia, definida como la poca afinidad o miedo hacia su aprendizaje y a la aplicación práctica de conocimientos neurológicos. OBJETIVO: Determinar la frecuencia de percepción de neurofobia en estudiantes de internado e indagar acerca de los factores que generan dicha percepción. MÉTODOS: Estudio de corte transversal en 100 estudiantes mediante la aplicación de una encuesta estructurada. RESULTADOS: 48 % tuvieron una percepción de neurofobia en algún momento de la carrera y el 69 % consideró que las neurociencias tenían mayor grado de dificultad que otras especialidades; el 63 % sentía que sus conocimientos eran menores y el 53 % que sus habilidades para interrogar y examinar pacientes neurológicos eran menores. El 50 % consideró que el estilo de enseñanza de los profesores de neurología podía estar relacionado con dicha percepción. CONCLUSIONES: La percepción de neurofobia en estudiantes de internado se acercó al 50 %, siendo el estilo de enseñanza de los profesores un factor relacionado al problema; la percepción de menor destreza en la atención a los pacientes plantea implementar estilos de enseñanza en neurología con un modelo que defina los resultados de aprendizaje más importantes de la especialidad.

SUMMARY INTRODUCTION: Neurosciences have a high degree of difficulty in undergraduate programs; students can feel a sense of Neurophobia defined as the low affinity or fear of their learning and neurological clinical practice. OBJECTIVE: To determine the frequency of perceived Neurophobia during the internship and inquire about key factors related to that perception. METHODS: A cross-sectional study was performed on 100 medical students by implementing a structured survey. RESULTS: 48% of students had a perception of Neurophobia at some point in the career and 69% felt that the Neurosciences had greater difficulty than other specialties; 63% felt that their general knowledge were lower and 53% perceived their practical skills to assess neurological patients was lower. 50% felt that the teaching style of clinical teachers could be related to that perception. CONCLUSIONS: The perception of Neurophobia in internship students was near 50% and the teaching style of clinical teachers was a related factor to the problem; the perception of lower skills in practical care is the factor that raises the need to implement new styles of teaching and learning with a model that defines the most important learning outcomes in Neurology.

Estudio de frecuencia de los factores de riesgo asociados al desarrollode enfermedad cerebrovascular isquémica no embólica en un hospitalde tercer nivel / Frecuency study of risk factors for cerebrovascular disease development in tertiary hospital in Colombia

Los factores epidemiológicos y las características clínicas de la Enfermedad Cerebrovascular(ECV) varían de acuerdo a factores ambientales, raciales, de género y socioculturales; por tal razón, el conocimientode dichos factores epidemiológicos de riesgo para ECV en nuestra población tiene gran importanciay aporta elementos claves en términos de salud pública.Objetivos. Determinar la frecuencia de los factores de riesgo para el desarrollo de ECV y su tiempo de evolución,así como el número de pacientes que reciben tratamiento para dichos factores de riesgo, la adherenciaal mismo y el seguimiento de recomendaciones de dieta y actividad física.Materiales y métodos. Se realizó un estudio observacional, tipo serie de casos, en pacientes mayores de 18años que consultaron por ECV isquémico en el periodo comprendido entre enero de 2009 hasta septiembrede 2013. Los pacientes se identificaron a través de los códigos CIE-10 contenidos en la base de datos de lainstitución para obtener los registros que incluyeran un diagnóstico principal o relacionado de EnfermedadCerebrovascular Isquémica.Resultados. El promedio de edad fue de 72.7 (SD 12.7) años. Hubo predominio del sexo masculino (50.4%).Conclusiones. La frecuencia de factores de riesgo para ECV parece haber aumentado respecto a publicacionesprevias, posiblemente por modificaciones no saludables en el estilo de vida de la población. El presente estudio brinda información respecto al tratamiento y adherencia farmacológica, ya que realizar un diagnóstico correctode factores de riesgo es muy importante; así mismo, es fundamental instaurar un tratamiento adecuado y, sobre todo, que los pacientes sean adherentes con la terapia para obtener los resultados esperados...

to environmental racial, gender and cultural factors, for this reason, knowledge of the epidemiology of CVDrisk factors in our population is very important and provides key elements in terms of public health.Objective. To determine the frequency of risk factors for the development of CVD and its development time,as well and the number of patients receiving treatment for these risk factors, their adherence to it, in terms offollowing recommendations of diet and physical activity.Materials and Methods. We performed an observational, case series, in patients over 18 years old whoconsulted for ischemic CVD in the period between January 2009 and September 2013. Patients were identifiedby ICD-10 codes in the database for those records or associated with a diagnosis of Ischemic CerebrovascularDisease. Thus, 220 patients met the inclusion criteria. For data collection, a questionnaire was designed to beapplied to each of the records. The information collected was entered in a database in Excel. Descriptive analysiswas performed using STATA statistical software version 12.0. Measures of central tendency and dispersionfor continuous variables and frequencies and proportions for nominal and ordinal variables were estimated...