RESUMO
Se presentan los resultados de un programa de intervención con énfasis en la prevención primaria desarrollado por el equipo de Salud Mental del Programa de Adolescentes de la Caja de Seguro Social, el cual se llevó a cabo en el Instituto Bolívar, por un período de 3 años. De una muestra que varió cada año entre 400 y 500 estudiantes fueron seleccionados 33,55 y 66 alumnos de primer ciclo, a quienes sus profesores identificaron, a través de una Encuesta de Adaptación Socio-Ecolar, como portadores de problemas de disciplina y bajo rendimento escolástico. Estos estudiantes fueron sometidos a terapia de grupo y sus padres recibieron charlas, lo mismo que sus profesores. Se observó que muchos de los alumnos mostraron mejoría conductual al término del programa, y que tanto los padres como los profesores manifestaron interés en la continuidad del mismo. Paralelamente se fué adiestrando al personal de orientación de la institución en el manejo de técnicas de terapia de grupo y se les hizo particular inicialmnete como observadores, posteriormente como coterapeutas y finalmente, ya en el tercer año del programa, como terapeutas de grupo. Para concluir, se trabajó en la identificación de las formas de manejo de los problemas de conducta dentro de institución, y se efectuó una revisión completa y ulterior modificación del reglamento interno de disciplina