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Intervalo de ano
2.
Brasilia; UNESCO; ago. 2004. 428 p. tab.
Monografia em Português | LILACS, SES-SP | ID: lil-407796
6.
Brasília; UNESCO; 2002. 400 p. tab.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-349912
10.
Rio de Janeiro; Garamond; 1999. 238 p. tab, graf.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-235177

RESUMO

Busca analisar o sentido que os jovens cariocas pertencentes a distintos estratos socioeconômicos atribuem à juventude, à violência e a cidadania, especialmente no âmbito de seu cotidiano familiar, escolar e de sociabilidade. Apresenta suas representaçöes, atitudes, crenças e comportamentos sobre experiências vividas, percebidas e imaginadas, como a visäo de mundo que se observa a partir das aceleradas transformaçöes por que passa a sociedade. Os conhecimentos adquiridos visam a fornecer subsídios aos responsáveis governamentais e da sociedade civil para a implementaçäo de políticas voltadas para a melhoria da qualidade de vida do grupo social investigado.


Assuntos
Comportamento do Adolescente , Direitos Humanos , Condições Sociais , Violência
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