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1.
Artigo em Espanhol, Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1097478

RESUMO

Objetivo. Determinar la distancia de los ápices radiculares de premolares y molares supe-riores al piso del seno maxilar y su relación con el patrón esquelético. Métodos. Estudio transversal que incluyó 75 casos pre-tratamiento ortodóntico de archivos de pacientes que asistieron al Posgrado de Ortodoncia de la Universidad Autónoma de Nayarit, Méxi-co. Se determinó el patrón esquelético de los pacientes por medio de radiografías cefálicas laterales y de acuerdo a la clasificación de Angle se agruparon en Clase I, Clase II y Clase III. Se midieron, sobre cortes realizados con tomografía computarizada de haz cónico, las distancias entre los ápices de segundos premolares, primeros y segundos molares superiores y el piso del seno maxilar. Se utilizó el software Ez3DPlus Versión 1.2.6.0 (Vatech, Gyeonggi-do, Korea). Se realizó el análisis de los datos mediante la prueba de t de Student. Resultados. Se encontraron diferencias significativas entre el grupo de pre-molares de Clase II (Media= 1,33; Varianza= 3,43) y Clase III (Media= 3,26; Varianza= 15,53), (p=0,031). Conclusiones. Los resultados obtenidos en este estudio mostraron que el patrón esquelético no fue determinante en la distancia de los ápices radiculares de molares superiores al piso del seno maxilar, sin embargo las diferencias encontradas entre los segundos premolares de Clase II y Clase III sí pudieran deberse a esta variable. Palabras clave: Ápices radicular; Seno maxilar; Tomografía computarizada de haz cónico; clasificación de Angle; Ortodoncia (fuente: DeCS BIREME).


Objective. To determine the distance between root apices of premolars and upper molars to the floor of the maxillary sinus and their relationship with the skeletal pattern. Me-thods. A cross-sectional study that included 75 orthodontic pre-treatment cases from the files of patients who attended the Orthodontic Postgraduate Course at the Autonomous University of Nayarit, México. The skeletal pattern of the patients was determined throu-gh digital lateral cephalometric radiographs and according to the Angle classification they were grouped in Class I, Class II and Class III. The distances between the apices of the second premolars, first and second upper molars and the floor of the maxillary sinus were measured on cone beam CT scans. The software Ez3DPlus Version 1.2.6.0 (Vatech, http Gyeonggi-do, Korea) was used. Data analysis was performed using the Student t-test. Re-sults. Significant differences were found between the Class II (Mean= 1.338; Sd=1.852) and Class III premolars group (Mean= 3.26; Sd= 3.941), (p=0.031). Conclusions. The results obtained in this study showed that the skeletal pattern was not a determining fac-tor in the distance of the root apices of upper molars to the floor of the maxillary sinus. However, the differences found between the second premolars of Class II and Class III could be due to this variable

2.
Rev. medica electron ; 40(6): 1750-1764, nov.-dic. 2018. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS, CUMED | ID: biblio-978701

RESUMO

RESUMEN Introducción: estudios recientes indican que la cresta infracigomática es un sitio favorable para la colocación de mini implantes, sin embargo es importante conocer sus dimensiones anatómicas para colocarlos en una posición segura y lograr buena estabilidad. Objetivo: determinar el área, en diferentes zonas de la cresta infracigomática, que son utilizadas para la colocación de miniimplantes. Materiales y métodos: estudio descriptivo, observacional y transversal de 60 casos, con previo tratamiento de Ortodoncia y que reunieron los criterios de inclusión. Se utilizaron archivos radiográficos y de tomografías con tecnología cone-beam. Se realizó la estadística descriptiva y pruebas ANOVA, t de Student y método de comparación de Tukey para relacionar las variables. Resultados: la zona de mayor área de hueso se encontró a nivel de la cúspide mesiovestibular del segundo molar (30.2+12.1mm2). La clase esqueletal II presentó mayor área (33.6+11.2mm2). Se encontraron diferencias estadísticamente significativas al relacionar las variables área y zona, así como área y clase esqueletal, pero no hubo significancia estadística al relacionar el área con el sexo. Conclusiones. a nivel de la segunda molar superior es la referencia ideal para la colocación de mini implantes, en la cresta infracigomática, ya que esta tiene mayor área. Los casos Clase II presentan también un área mayor. El sexo no fue determinante (AU).


ABSTRACT Introduction: recent studies indicate that the infrazygomatic crest is a favorable site for the placement of miniscrew (mini implante), however it is important to know its anatomical dimensions to place them in a secure position and to obtain good stability. Objective: to determine the area in different sites of the infrazygomatic crest that is used for the placement of mini-implants. Materials and methods: descriptive, observational and cross-sectional study of 60 cases, with previous orthodontic treatment, that fulfilled the inclusion criteria. Radiographic and tomographic files with cone-beam technology were used. Descriptive statistics, ANOVA and t-Student tests, and Tukey's comparison method were used to relate the variables. Results: The zone with the largest area was found at the level of the second molar in the mesiovestibular cusp (30.2 + 12.1 mm2). Skeletal class II showed the largest area (33.6 + 11.2mm2). Statistically significant differences were found when relating the area and site variables as well as area and skeletal class, but there was no statistical significance in relating the area to sex. Conclusions: the level of the upper second molar is the ideal reference for the placement of mini-implants in the infrazygomatic crest since it has a larger area. Class II cases also have a larger area. Sex was not determinant (AU).


Assuntos
Humanos , Sistema Estomatognático/anatomia & histologia , Implantes Dentários , Processo Alveolar/anatomia & histologia , Ortodontia , Tomografia Computadorizada por Raios X , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Estudos Observacionais como Assunto , México
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