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Intervalo de ano
1.
Rev. mex. patol. clín ; 46(3): 143-6, jul.-sept. 1999.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-254608

RESUMO

Se reportan los datos clínicos y de laboratorio de un paciente que presentó reacción hemolítica transfusional tardía causada por un anti-Kbp que no era detectable en las pruebas de compatibilidad pretransfusional, y una segunda reacción hemolítica aguda cansada por la transfusión de una unidad de concentrado de eritrocitos erróneamente identificada como compatible. Fue necesaria la participación de un laboratorio nacional de referencia norteamericano y del archivo de donadores de fenotipos raros para el manejo de esta paciente. Este caso se presenta por la muy baja frecuencia de este anticuerpo, siendo la primera ocasión en la que se identifica la especificidad anti-Kpb en la República Mexicana


Assuntos
Humanos , Masculino , Idoso , Fenótipo , Autoanticorpos , Hemólise , Incompatibilidade de Grupos Sanguíneos , Sistema do Grupo Sanguíneo de Kell , Transfusão de Eritrócitos
2.
Rev. mex. patol. clín ; 45(1): 31-6, ene.-mar. 1998. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-245283

RESUMO

Evaluación de habilidades y destrezas de los alumnos del curso técnico en laboratorio clínico. El presente informe considera la evaluación del aprendizaje como parte de un proceso de investigación. Se refiere la construcción y validación de cuatro instrumentos que intentan explorar las aptitudes que los alumnos del curso técnico en laboratorio clínico han desarrollado durante el proceso educativo. Los instrumentos se sometieron a procesos de validación de criterio, contenido y concepto por parte de expertos y se aplicaron con fines de estimar su confiabilidad. Concluimos que los resultados obtenidos confieren la validez y confiabilidad necesarias para ser utilizados como instrumentos de evaluación en el área de banco de sangre


Assuntos
Humanos , Bancos de Sangue , Técnicas de Laboratório Clínico , Aprendizagem , Estudantes de Ciências da Saúde , Avaliação Educacional/estatística & dados numéricos , Avaliação Educacional/métodos , Credenciamento
3.
Rev. méd. IMSS ; 35(3): 201-6, mayo-jun. 1997. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-226802

RESUMO

El presente informe tiene el propósito de identificar las principales causas de resistencia de la población para donar sangre. Se construyó un instrumento que fue aplicado a 2280 personas. Fundamentalmente, las principales causas de resistencia a donar sangre estuvieron asociadas con factores psicológicos y sociales tales como el miedo, la ignorancia, la falta de conciencia y la pasividad social. Los resultados revelaron que los medios de comunicación juegan un papel muy importante en todo programa y campaña de sensiblilización e información a la población, hecho que debe considerarse si se pretende una participación más consiente y solidaria


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Doadores de Sangue/educação , Doadores de Sangue/psicologia , Doadores de Sangue/estatística & dados numéricos , Comunicação , Participação da Comunidade/estatística & dados numéricos , Participação da Comunidade/psicologia , Participação da Comunidade
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