Psicologia médica: um trajeto teológico institucional / Medical psychology: a theorical-institutional course

O presente estudo tem como objetivo central determinar como um grupo de médicos-psicanalistas se organizou desde meados da década de 60, no Rio de Janeiro, em um grupo de instituiçÕes, realizando ao mesmo tempo uma produção teórica e um projeto político. A hipótese central é a de que existe uma complexa articulação entre estes elementos, formando uma rede de relações irredutível às tradicionais análises de causalidade, quer pela via de uma redução às relações sociais, quer pelos recortes epistemológicos normativos de cunho idealista. Como decorrência desta hipótese, segue-se ainda a de que é impossível separar de forma absoluta a institucionalização e a produção do saber. A perspectiva original deste grupo, francamente revolucionária com relação ao modelo médico, é progressivamente diluída, sendo difícil apontar hoje em dia um eixo teórico de aglutinação, e do ponto de vista da produção teórica é possível apontar uma expressiva subordinação ao modelo originalmente criticado

Violência doméstica: um desafio para a formaçäo do pediatra / Domestic violence: a challenge for development of the pediatrician

Busca discutir a formaçäo acadêmica do pediatra e sua prática assim como fornecer uma visäo histórica do sentido atual atrubuído à infância em nossa sociedade e um panorama geral das políticas sociais de proteçäo a criança estabelecidades pelo Estado. Objetiva identificar e refletir sobre os fatores envolvidos no atendimento médico prestado à essas crianças no ambulatório público de pediatria. Conclui que a capacitaçäo do pediatra näo diz respeito apenas aos conhecimentos técnicos adquiridos mas à necessidade de se repensar a própria formaçäo médica e sua prática, assim como o papel da sociedade e do Estado frente a violência cometida contra a criança